優秀領導執行力的8條行為準則

一、設定明確的目標與優先順序

提高執行力的精髓即在於：明確目標，分清輕重緩急，設定目標優先順序。

就企業運作而言，目標要有系統性和層次性。作為一名員工，他的工作職責與工作標準的達成，都會對企業的總體目標做出貢獻，這就是目標的系統性。而企業目標、部門目標、個人目標則說明目標的層次性。

執行力強的管理者會將焦點集中於少數幾項有優先順序的工作上，分清主次，抓住主要工作，突出工作的重點。

下面這個故事能夠很好說明安排執行先後的重要性：教授在給即將要畢業的學生上最後一堂課，領學生們不解的是，講課的桌子上放著一個大木桶，旁邊還有很多拳頭大小的石頭。「我該教給你們的我都教給你們了，今天我們做個小小的實驗。」教授把石頭一一放進木桶里，直到再也裝不下一塊石頭時，教授停下問：「裡面是不是裝不下什麼東西了？」「是」學生們回答。真的嗎？教授問。隨後，他不緊不慢的從桌子底下拿出一桶小石子，然後又抓起一把碎石……不一會兒這一小桶碎石又全部裝了進去。現在是不是再也裝不進什麼東西了？有了上次的教訓，學生們變得謹慎了， 還可以吧？沒錯。教授一邊說一邊又把一小桶細沙到了進去。然後又問：「現在是不是再也裝不下什麼東西了？」還可以吧？學生們雖然這樣回答但是心裡沒底。沒錯！教授看起來很興奮，然後又把一桶水到了進去。水倒滿了，教授抬起頭問：「這個實驗說明了什麼？」學生們說什麼的也有，但是始終沒有說到教授想要得答案，最後教授頓了頓說：「故事告訴我們：如果你不是首先把石塊裝進去，那麼你就再也沒有機會把它裝進去了，因為裡面早就裝滿了碎石、沙子和水。而當你先把石塊裝進去以後，桶裡面就有很多意想不到的空間，所以在你們以後的職業生涯中，必須要分清什麼是石塊，什麼是碎石、沙子和水，並且總要把石塊放在第一位。

二、一手抓政策、一手抓執行力

再好的策略也只有在執行以後才能夠顯示出其價值。因此，作為管理者必須既要重視策略又要重視執行力，做到一手抓策略，一手抓執行力，兩手都要硬！

三、身先士卒，親自參與執行

領導需要切身融入企業，他必須對這個企業、員工和外界環境有綜合的了解，並且企業的領導只有親自參與到流程運行中去，才會不斷發現企業運行中存在的各種問題，才能與不同層面的員工進行溝通和討論，從而找到解決問題的最佳方案。

高效執行領導人的行為必須包括：

1、領導人的行為必須具有表率作用

2、領導人的行為必須具有溝通作用

3、領導人的行為必須具有非凡的教育意義

4、領導人的行為必須和他的說話相一致，不能說一套做一套。

四、塑造團隊精神

團隊精神不僅僅是對員工的要求，更應該是對管理者的要求。團隊合作對管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據統計，執行失敗最主要的原因是管理者和同事、下級出不好關係，缺乏團隊精神。

執行過程中的團隊精神：

1、同心同德

2、互幫互助

3、奉獻精神

4、有團隊自豪感

如何讓團隊中的人員有團隊精神呢？

一、要樹立一種美好的前景，讓員工看到企業發展的前途和方向，為共同的奮鬥目標而努力。

二、要對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的薪酬體系

三、加強員工的培訓教育，培訓他們的團隊意識和合作精神。

五、嚴格地檢查與控制執行過程

檢查與考核是企業管理中的一對阮生兄弟，只檢不考，檢查就缺乏力度;只考不檢，考核就失去行使依據。強有力的考核，是推進企業執行力的銳利武器。

六、以結果為導向的論功行賞

以「結果為導向」注重的是結果，這樣一種觀念強調的是執行以後的結果，具體在執行過程中如何能更好的完成就要論功行賞了，優秀的執行領導必須在企業中命定論功行賞的原則。那麼如何激勵行賞呢？

1、聽覺激勵

中國人喜歡把愛埋在心裡，但是要讚美下屬，一定要說出口，讓其聽見。

2、視覺激勵

把優秀員工的照片或者事迹寫出來貼在員工的光榮榜上，讓其看見

3、獎勵成功也獎勵失敗

為什麼獎勵失敗呢？員工儘力了，但是還沒有完成，精神很可嘉。

4、引入競爭

讓員工自己定目標（比如2萬），然後告訴他，你的競爭對手定了2.2萬，這樣他就不服氣又定下2.3萬，這樣達到激勵雙方的目的。

5、予以批評

端著批評的態度，指出錯誤並幫助改正，

6、合理授權

合理授權是最高的激勵方式之一，能幫助下屬自我實現。

七、傳授經驗以提升員工的執行能力

分享是最好的學習態度，也是提高團隊執行力的最好方式。

領導就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西。通過分享，領導不但能很好的傳達自己的理念，表達自己的想法，更能不斷形成個人的影響力，用影響力和威信管理員工，使員工心情舒暢的工作，做更多的工作，效率更高。同時，通過分享，領導也能不斷從員工那裡吸收更多有用的東西，形成領導與員工之間的互動，互相學習，互相進步。

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