優秀領導執行力的8條行為準則
一、設定明確的目標與優先順序
提高執行力的精髓即在於:明確目標,分清輕重緩急,設定目標優先順序。
就企業運作而言,目標要有系統性和層次性。作為一名員工,他的工作職責與工作標準的達成,都會對企業的總體目標做出貢獻,這就是目標的系統性。而企業目標、部門目標、個人目標則說明目標的層次性。
執行力強的管理者會將焦點集中於少數幾項有優先順序的工作上,分清主次,抓住主要工作,突出工作的重點。
下面這個故事能夠很好說明安排執行先後的重要性:教授在給即將要畢業的學生上最後一堂課,領學生們不解的是,講課的桌子上放著一個大木桶,旁邊還有很多拳頭大小的石頭。「我該教給你們的我都教給你們了,今天我們做個小小的實驗。」教授把石頭一一放進木桶里,直到再也裝不下一塊石頭時,教授停下問:「裡面是不是裝不下什麼東西了?」「是」學生們回答。真的嗎?教授問。隨後,他不緊不慢的從桌子底下拿出一桶小石子,然後又抓起一把碎石……不一會兒這一小桶碎石又全部裝了進去。現在是不是再也裝不進什麼東西了?有了上次的教訓,學生們變得謹慎了, 還可以吧?沒錯。教授一邊說一邊又把一小桶細沙到了進去。然後又問:「現在是不是再也裝不下什麼東西了?」還可以吧?學生們雖然這樣回答但是心裡沒底。沒錯!教授看起來很興奮,然後又把一桶水到了進去。水倒滿了,教授抬起頭問:「這個實驗說明了什麼?」學生們說什麼的也有,但是始終沒有說到教授想要得答案,最後教授頓了頓說:「故事告訴我們:如果你不是首先把石塊裝進去,那麼你就再也沒有機會把它裝進去了,因為裡面早就裝滿了碎石、沙子和水。而當你先把石塊裝進去以後,桶裡面就有很多意想不到的空間,所以在你們以後的職業生涯中,必須要分清什麼是石塊,什麼是碎石、沙子和水,並且總要把石塊放在第一位。
二、一手抓政策、一手抓執行力
再好的策略也只有在執行以後才能夠顯示出其價值。因此,作為管理者必須既要重視策略又要重視執行力,做到一手抓策略,一手抓執行力,兩手都要硬!
三、身先士卒,親自參與執行
領導需要切身融入企業,他必須對這個企業、員工和外界環境有綜合的了解,並且企業的領導只有親自參與到流程運行中去,才會不斷發現企業運行中存在的各種問題,才能與不同層面的員工進行溝通和討論,從而找到解決問題的最佳方案。
高效執行領導人的行為必須包括:
1、領導人的行為必須具有表率作用
2、領導人的行為必須具有溝通作用
3、領導人的行為必須具有非凡的教育意義
4、領導人的行為必須和他的說話相一致,不能說一套做一套。
四、塑造團隊精神
團隊精神不僅僅是對員工的要求,更應該是對管理者的要求。團隊合作對管理者的最終成功起著舉足輕重的作用。據統計,執行失敗最主要的原因是管理者和同事、下級出不好關係,缺乏團隊精神。
執行過程中的團隊精神:
1、同心同德
2、互幫互助
3、奉獻精神
4、有團隊自豪感
如何讓團隊中的人員有團隊精神呢?
一、要樹立一種美好的前景,讓員工看到企業發展的前途和方向,為共同的奮鬥目標而努力。
二、要對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的薪酬體系
三、加強員工的培訓教育,培訓他們的團隊意識和合作精神。
五、嚴格地檢查與控制執行過程
檢查與考核是企業管理中的一對阮生兄弟,只檢不考,檢查就缺乏力度;只考不檢,考核就失去行使依據。強有力的考核,是推進企業執行力的銳利武器。
六、以結果為導向的論功行賞
以「結果為導向」注重的是結果,這樣一種觀念強調的是執行以後的結果,具體在執行過程中如何能更好的完成就要論功行賞了,優秀的執行領導必須在企業中命定論功行賞的原則。那麼如何激勵行賞呢?
1、聽覺激勵
中國人喜歡把愛埋在心裡,但是要讚美下屬,一定要說出口,讓其聽見。
2、視覺激勵
把優秀員工的照片或者事迹寫出來貼在員工的光榮榜上,讓其看見
3、獎勵成功也獎勵失敗
為什麼獎勵失敗呢?員工儘力了,但是還沒有完成,精神很可嘉。
4、引入競爭
讓員工自己定目標(比如2萬),然後告訴他,你的競爭對手定了2.2萬,這樣他就不服氣又定下2.3萬,這樣達到激勵雙方的目的。
5、予以批評
端著批評的態度,指出錯誤並幫助改正,
6、合理授權
合理授權是最高的激勵方式之一,能幫助下屬自我實現。
七、傳授經驗以提升員工的執行能力
分享是最好的學習態度,也是提高團隊執行力的最好方式。
領導就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西。通過分享,領導不但能很好的傳達自己的理念,表達自己的想法,更能不斷形成個人的影響力,用影響力和威信管理員工,使員工心情舒暢的工作,做更多的工作,效率更高。同時,通過分享,領導也能不斷從員工那裡吸收更多有用的東西,形成領導與員工之間的互動,互相學習,互相進步。
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