你獨立了，但你的思維真的「獨立」了嗎？

06-12

雖說我們是獨立的，但我們其實是被各種因素綁架的，身心被綁架的思考就很難有效。

文 | 孫克強

來源 | 前進前進（ID：sun-keqiang）

網上關於徐玉玉的新聞大家一定很熟悉，18歲女大學生被騙9900元後突然猝死。小姑娘單純，未經世事，在為其惋惜痛恨騙子的不擇手段後我們需要怎樣的反思。

我們在很多情況下都缺乏獨立思考，輕信別人言論，不去論證，認為別人所說就是事實真相。現在是信息爆炸的時代，也意味著是垃圾信息泛濫的時代，真真假假，如果信息不經我們大腦過濾就全盤接受，輕則我們會被別人娛樂，重則上當受騙。

什麼是獨立思考？

為使我們不被忽悠、不人云亦云、不自欺欺人，在面對外界繁雜的信息和自己的想法時需要我們擦亮自己的眼睛，學會獨立思考，辨別真偽。

既然要談獨立思考，那就先了解下什麼是獨立思考。

獨立思考，獨立的意思是關係上不依附、不隸屬，依靠自己的力量去做事；思考的意思是「能夠幫助我們闡述或解決問題、做出決定、了解慾望的所有心裡活動，並且只有被我們控制的心理活動才能稱為是思考；思考是探尋答案，獲取意義。」

所以，根據上述對獨立和思考的解釋，可以概括獨立思考的含義，我認為獨立思考可以概括為兩層意思：

一層意思是獨自驗證推理，不輕信別人的觀點、看法、結論，而要自己驗證推理能不能得出對方所說的結果；

另外一個更深層的意思是用創新的方式洞察事物的本質，當我們在研究一個事物，尋找解決方案時力求排除所有偏見努力站在事實的角度去觀察、分析、判斷問題。

如果徐玉玉自己簡單驗證推理下可能不會出現這種悲劇：

助學金是給自己賬戶打錢，怎麼還讓先轉賬呢？警惕；

打電話的老師怎麼用手機號不用固定電話，難道他願意自掏腰包，大公無私嗎？可疑；

騙子很著急，讓我們感到時間緊迫，騙子充分利用了我們的本能，這時我們的血液流向四肢，大腦會缺血，這就影響我們的判斷。所以在遇到緊急事件時要三思，深呼吸，讓血液流入大腦使自己保持頭腦清醒；

手機號歸屬地是濟南，學校在南京，濟南什麼組織怎麼會給打助學金呢？扯淡；

既然前兩天教育部門剛打來電話說有獎學金，那就再撥打這個電話證實下陌生人說的是否屬實，求證；

可事實是徐玉玉完全在騙子的催促下失去了獨立思考的能力，沒有做任何的邏輯推理就輕信了騙子所言，這是18、19歲的高中畢業生應該有的能力。

我們的思考是怎麼被綁架的？

如果問任何一個人，「你是獨立的嗎？」對方一定會說：「當然，腦袋在我身上長著，路在我腳下。」其實這種答案存在著自欺欺人和愛面子的嫌疑，誰會說自己受別人控制呢？可事實上，我們並非獨立，我們是被很多因素綁架的。

經驗

經驗是個人從實踐中獲得的知識和技能，經驗本身就有很強的個人烙印，進一步來講經驗是某人在某時某地做某事獲得的知識和技能，也就是說經驗不具有普遍性。

在一個人身上管用，在另一個人身上就不管用，在此時好使在彼時就不好使，在此地有效在異地可能就無效，但我們試圖用經驗解決所有問題，犯了以偏概全謬誤，不是我們利用經驗反而是被經驗綁架了。

已有知識

我們從小到大都會學很多知識，在用時我們會從大腦中提取出來，可我們的記憶也是不靠譜的。

舉個簡單的例子，在夏天我們通常都會把美食放到冰箱里儲存，但拿出來再食用時發現變味了，存儲在大腦中的知識也是一樣的，我們存儲到大腦的知識再提取出來時也會變味。

情感

我們一旦產生了想法，就把它看做是自己的固有財產，像對待自己的孩子一樣呵護它，內心就產生難以割捨的感情。我們批評別人的觀點、意見、看法很容易，但別人要批評我們自己的想法我們就會很抵觸，不管別人的批評是多麼合理，自己的想法是多麼的漏洞百出。

批判性思維分為兩種，一種是弱勢批判性思維，另一種是強勢批判性思維。弱勢批判性思維是利用批判性思維來捍衛自己現有的立場和看法，而強勢批判性思維是利用批判性思維來評估所有斷言和看法，尤其是自己的看法。自我批評是很痛苦的行為，在認識事物，解決問題時我們可能被自己的情感所綁架，使自己封閉起來。

庸眾

很多人打著某種旗號，不闡述有根有據的理由，靠煽動人們的情緒來讓大眾接受他們的觀點和結論，轉移我們追問真相的視線。

同時，我們的思想也常常被身邊的環境和周邊的人左右，包括社會、朋友、家人等，這都讓我們失去了獨立思考的能力。

別人的結論

有時候我們確實很懶，僅憑結論就支持誰、認可誰，而不去求證，反正是懶得思考。

可只有當我們找到支撐結論的理由時我們才能判定結論的價值。在未經證實前結論是虛無的，這也就是為什麼我們容易被輿論左右，被別人娛樂，上當受騙的原因。我們在沒有推理論證，經過自己縝密的思考，就輕信他人的結論就會被他人的言論綁架。

偏見

我們所說的偏見，意思是我們在查看證據之前就對某事的好壞懷有強烈的個人感情，干擾了我們公正評價證據的能力。

我們都是帶著有色的眼鏡看世界的，看到的世界都是經過我們的個人喜好、價值觀、態度、文化習俗等過濾。如果不客觀公允的看待事務，我們就會被偏見綁架，遠離了事物的真實面目。

權威

權威的話要信嗎？如果信，尤其是輕信攜帶利益關係的專家言論，我們就會被權威綁架，人們之所以反感賣某種東西時專家發表的言論就是這個道理，專家的言論是有利益傾向的。

為什麼說不獨立的思考就不叫思考？

受我們控制的思考才叫思考，我們思考的目的是對問題有準確的判斷，無法獨立就很難對別人的結論進行有效的邏輯推理；

我們不獨立也就無法洞察事物的本質，被綁架的大腦思考的結果不是事物的真相，這種思考也就變得沒有價值，沒有價值的思考也談不上思考。

思考的本質是用創新的方式去洞察事物的本質，創新就是給自己身體和大腦鬆綁，撇開一切包袱使自己儘可能獨立，然後才可能深入到事物的本質。

如何做到獨立？

事實為先

不唯書，不唯上，只唯實。以事實為先，就要求我們在聽到別人的言論時，問下自己，他說的是事實嗎？觀點、結論、看法、見解和事實不是一個概念，事實是客觀的不存在一絲主觀意願。

聽到別人的觀點、結論、看法、主見、想法時要不輕信，如果他說的理由能推理出結論那就可信，如果他說的理由不足以得出結論那就不可信。

排除干擾

在我們追求事實真相的過程中，我們會受到個人經驗、情感、價值觀、態度和外界的干擾。對於有助於我們了解事實真相的因素就充分利用，阻礙我們了解事實真相的因素就努力排除掉。在排除干擾時最難做到的是自我批評，這時就需要我們運用強勢批判性思維不僅對他人的觀點進行批判，更需要對自己的觀點進行批判。

需要勇氣

排除各種干擾，使自己卸下各種包袱，需要很大的勇氣和決心。當我們的想法與事實不符時，我們需要壯士斷腕的勇氣放棄或修正自己的想法，而不應像守財奴葛朗台一樣，誰要是從他手裡拿走一點錢，「那簡直是抹自己的脖子」。另外當我們的想法和權威的意見相左時我們有勇氣堅持自己的想法，同時也得需要找出有力的證據證明自己的想法。

如何思考？

掌握基礎性知識

事實性知識是思考的基礎，想烹飪佳肴沒有食材什麼也做不出來，事實性知識是大腦加工思考的原材料，輸入到大腦的事實性知識質量越高，越成系統輸出的解決方案才更有效。所以，要想思考掌握必備的關鍵事實性知識是基礎。

多角度看問題

徐玉玉學費被騙這個問題怎麼解決呢？那得需要多角度看這個問題，採取系統性的措施才能更有效解決。我們可以嘗試列出解決這個問題的所有想法。

例如：

提高徐玉玉獨立思考的能力，識破騙局，防止上當；

學校加強措施保護學生的隱私不泄露；

加強對行騙人員的懲罰力度；

電信運營商尤其是虛擬運營商要切實落實實名制；

政府相關部門加強監管；

對騙子的行騙伎倆對大眾進行宣傳教育，提高大眾防騙意識；

銀行為避免儲戶上當可以採取什麼措施和警示提醒。

如果自己無法多角度看問題，不能因為自己的知識、思維盲區而輕易下結論，可以多向別人請教交流，查閱相關資料等方式多搜集素材。

批判性思維

解決辦法想了一大堆，但哪些有效，哪些無效，每個措施都有什麼優缺點，需要先採取什麼措施，後採取什麼措施或者是如何組合使用？回答這些問題都需要我們進行全方位的批判性思維。

嚴謹求證

措施、辦法不是大腦分析後就有效的，而要付諸行動在實踐中驗證，再根據實際情況對起初的措施、辦法修正和重新組合。

如何才能獨立思考？

通過批判性思維破除自身固有偏見和思維定式，給自己身心鬆綁，然後以開放的心態去認識事實，尋找有力證據，為了獲取事物真相和找到有力證據，還有賴於紮實的事實性基礎知識。

養成批判思維的習慣

為什麼要首先養成批判性思維習慣呢？為什麼不把後兩個放在前面呢？因為不培養批判性思維我們會用有色的眼睛去看事實，也會選擇性的學知識，在學到的知識上打上個人偏好、情感烙印，所以看到的是非實物本身，學到的也有偏差。

只有養成批判性思維習慣才能給我們的大腦鬆綁，讓我們以客觀的、創新的、公允的方式去認識事物，看問題。

用事實和證據說明

聽別人講了什麼，不是只聽結論，聽了結論也不能輕易去認可，應該問自己，他既然讓我相信他的結論，他的理由充分嗎？證據有效嗎？聽的不是他的結論，而要聽他的理由和證據。

掌握足夠的事實性知識

要打開鎖，需要鑰匙，知識就是打開真相的鑰匙。要打開什麼樣的鎖就需要什麼樣的鑰匙，同時，鑰匙要插到位，到不了位鎖也打不開。真相不是拍拍腦袋出來的，真相是在掌握必要的知識、技巧、方法後經過觀察、研究、分析、判斷得出來的。

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