人教版六年級語文上學期中檢測卷（精選）| 可下載

小學語文

六年級語文上冊期中檢測卷

(60分鐘　100分)

一、基礎訓練營(41分)

1．用「」劃掉下列句中括弧里錯誤的讀音。(4分)

(1)他們以為這樣一要(yāo　yào)挾，鐵路就沒法子動工，最後還得求助於他們。

(2)這雨中的綠色，在畫家的調(diào　tiáo)色板上是很難調出來的。

(3)你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和(hé　hè)嗎？

(4)在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁(biǎn　piān)舟。

2．讀拼音，寫詞語。(9分)

3．下列詞語中有錯別字的是(　　)組和(　　)組。(2分)

A．烘烤　懸崖峭壁　寢不安席　惹人嘰笑

B．渺小　可見一班　不約而同　罪魁禍首

C．靜謐　龐然大物　不拘一格　年過花甲

D．凄涼　津津樂道　忐忑不安　苟延殘喘

4．火眼金睛，辨字組詞。(4分)

洪（ ） 睹（ ）

烘（ ） 堵（ ）

俊（ ） 虛（ ）

駿（ ） 慮（ ）

5．給加點字選擇合適的解釋，將序號填在括弧里。(8分)

(1)「異」的注釋主要有：①有分別，不相同。②奇異，特別。③另外的，別的。④分開。

大同小異(　　)　分居離異(　　)

異地他鄉(　　) 異香撲鼻(　　)

(2)「舉」的注釋主要有：①全。②提出。③起，興起。④推選。

舉世聞名(　　) 舉兵出征(　　)

薦舉代表(　　) 舉例說明(　　)

6．用「然」字組詞，並分別填入下面句子中的括弧里。(6分)

(1)詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，(　　　　)接受了任務。

(2)歲月悠悠，唯有你(　　　　)如舊。

(3)爺爺今年八十歲了，他(　　　　)能爬上五指山頂峰。

(4)這種說法(　　　　)錯了，所以大家都搖頭。

(5)天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上(　　　　)飄起雪花。

(6)他(　　　　)工作忙，可是對業餘學習並不放鬆。

7．按要求寫句子。(8分)

(1)草莖組成了森林。(擴句)

________________________________________________________

(2)直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。(改成「被」字句)

________________________________________________________

________________________________________________________

(3)再說，又有多少人能夠去月球居住呢？(改為陳述句)

________________________________________________________

(4)鐵路要經過很多高山，一定要開鑿隧道。(改為雙重否定句)

________________________________________________________

二、綜合展示廳(12分)

8．積累運用。

(1)我想用龔自珍先生的詩句「落紅不是無情物，____________________」來讚美老師無私奉獻的精神。

(2)勸告別人誠實守信，你可以引用「________________」這句名言。

(3)雍季說：「先把湖泊里的水排干，當然捉得到魚，但是以後這裡就無魚可捉了。」這裡包含了成語「________________」，它告訴我們：________________________________________________________

________________________________________________________。

(4)魯迅先生是一個堅定的愛國者，他曾說過：「惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，________________________________。」

(5)看到大量的土地被徵用，你會想起這樣的宣傳口號：「但存方寸地，________________________。」

三、課文直通車(10分)

9．回顧課文內容填空。

(1)大地不屬於人類，________________________。

(2)身處美麗的索溪峪，我們感受到的只有一個字——______。

(3)通過一段時間的學習，我們認識了________________詹天佑，______________的桑娜，__________________________的老教授。

(4)《懷念母親》中，季羨林有兩個母親，一個是____________，一個是____________。

(5)說明方法主要有____________、__________、____________等幾種。

四、閱讀檢閱台(12分)

最誠實的中學生

一個中學生在路上騎車，卻不小心撞壞了一輛寶馬車，車主並不知情，這位中學生是該悄然離開，還是留下等待車主？

對於這個問題，每個人心中都有自己的答案。

不過，揚州大學附屬中學高一(2)班徐礪寒同學卻以身作則，作出了表率：徐礪寒騎車路過不小心刮壞了路旁停著的一輛寶馬車的後視鏡，還在車身上划了一道劃痕，發現後，他根本沒考慮車是寶馬車，自己賠不起，他只是想到自己弄壞了別人的東西，就必須要承擔責任。他沒有選擇逃走，而是在原處等待車主近半小時。因趕著上課，他只好留下了一張附有聯繫方式的紙條，欲賠償。這股「正能量」被網友拍下來上傳微博，很快就傳遍了全國，網友們稱徐礪寒為「最誠實的中學生」，並表示要向他學習。

不小心碰到「無人值守」的車，起碼有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責車主停車失誤，譬如等會兒看看後果。徐礪寒選擇了最「笨」的一種方式：等待車主，等不到車主，還留下了一張「聯繫紙條」。這是「風險」很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒，掏錢埋單的家長也可能會心有怨氣。那麼，究竟是什麼支撐了當事人作出這樣的選擇？

中學生徐礪寒的回答很簡單：「自己做錯了事，就應該負責。」他認為，這件事本來就是應該做的。犯錯了，認錯並請求諒解，這是最基本的公共秩序與善良風俗。

10．文中加點的「這個問題」指什麼？在文中畫上「——」。(2分)

11．撞壞寶馬車後，徐礪寒選擇的方式是________________________________________________。(3分)

12．徐礪寒之所以選擇這樣的方式，是因為____________________________________________。(3分)

13．讀完全文，你最想送徐礪寒一句什麼樣的話？(4分)

___________________________________________________________

___________________________________________________________

______________________________________________________

五、習作百花園(25分)

14．以「感動」為題，寫一篇記敘文。

答案6：

一.

1.yào diào hé biǎn

2.眷戀 包裹 勤勉 德高望重 魁梧 寢不安席 威脅

3.A B

4.略

5. 1432 1342

6.毅然 依然 仍然 顯然 果然 雖然

7. 細密的草莖組成了茂密的森林。 直至夕陽親吻著西山的時候，我的心靈才被紅鳩鳥的歌聲喚回來。 再說，沒有多少人能夠去月球居住。 鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道。

二.綜合

8.化作春泥更護花 民無信不立 竭澤而漁 不能只顧眼前利益，不作長遠打算 中國才有真進步 留與子孫耕

三，課文直通

9. 而人類是屬於大地的 野 傑出的愛國工程師 善良、樂於助人的 無私助人用心良苦的 一個是生身母親 一個是祖國這位母親 列數字 打比方 作比較

四.閱讀

10. 一個中學生在路上騎車，卻不小心撞壞了一輛寶馬車，車主並不知情，這位中學生是該悄然離開，還是留下等待車主？

11. 等待車主，主動承擔賠償責任；未等到車主，留下自己的聯繫方式，欲賠償

12. 他覺得自己做錯了事，就應該負責

13. 「知錯能改，善莫大焉」，你的勇氣與誠信令人敬佩。

五．略