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親子分享:無招勝有招

作者:孫雪瑩 | 文章出處:中國NLP學院

  NLP親子課程體會之一:

  沒有問題孩子、問題家長,只有問題行為、問題關係

  通常都是一開始的時候父母帶著孩子來諮詢,說:老師,你幫我們看看,孩子有很多問題……。在諮詢的過程中,很多的父母逐漸明了,不是孩子有很多問題,而是自己的態度、教育出現了問題。於是有些家長產生了內疚感,覺得自己是問題父母,都是因為自己的錯,才造成孩子現在的困惑和痛苦,對不起孩子。父母開始反思自己的行為和教育,是件好事,但因為這種內疚感,反而會讓孩子產生:我沒錯,我不需要努力,我不需要成長,都是你的錯,因為你的錯,所以你要滿足我的…..這對孩子的成長是極其不利的。

  NLP的親子課程中只一句話就解決了這個問題:作為父母,在不知道有更好的方法之前已經做得很好了,現在學了NLP親子課程,會做得更好。找到了很好的平衡點。同樣的,對於孩子也一樣:每個孩子都已經是很聰明的,很優秀的,運用NLP學到的技巧,可以讓他們更優秀,更有智慧。每個行為背後都有正面動機,父母愛孩子的動機是不容置疑的,只是在教育孩子的行為上出現了些問題。

  張博士說的有一句話我印象深刻。(呵呵,他很多話我都印象深刻,這只是其中一句)「人,相信一件事,就會去捕捉證據來證明。」確實是,如果說一個孩子笨蛋,剛開始他自己不相信,會否認說:我不是笨蛋,其實是在強化,接下來會在現實中發現一些蛛絲馬跡來證實自己真是個笨蛋,最終他會相信自己就是個笨蛋。想起來常給學生講的一個故事:某人有天發現家裡的足球不見了,找遍家裡也沒找到,忽然想起鄰居家的孩子前一天來玩兒,就懷疑是那個孩子拿了。問孩子,孩子說:沒有呀。但這個人不相信,他看這孩子走路像拿了他的足球,說話像拿了他的足球,總之,孩子做什麼事他都覺得像是拿了他的足球,最後的判定是:足球就是這個孩子拿的,沒錯!這個孩子是個賊,一看就是個賊。幾天後,這個人去倉庫拿東西,發現足球原來是自己忘在倉庫里了。於是他再看鄰居家的孩子,怎麼看都不覺得孩子像賊了。

  孩子的行為問題是我在諮詢中接觸的最多的。我一直在思索,有沒有一種可以打破父母在教育上惡性循環的方法?在教育孩子時,如果父母覺得自己的孩子是個麻煩、是個壞孩子、是個問題孩子,那麼孩子最終會朝著父母"期望"的方向發展。同樣的,父母如果認定自己的孩子是優秀的、努力的、是個好孩子,那麼孩子也最終會朝著父母認定的方向發展。如何選擇,決定權在父母。只可惜很多父母選擇了前者,於是真就出現了那麼多所謂的"問題孩子"。

  「上醫治未病之病,中醫治將病之病,下醫治已病之病」。我不希望自己一直做"下醫",一直在尋找治未病之病的方法,在NLP親子課程中我終於找到了。

  NLP親子課程體會之二:

  無招勝有招

  現代父母在教育孩子時面臨很多困惑,遇到很多問題,相當多的家長選擇向外尋找解決的方法。但是很多家長往往忽略了一件至關重要的事情:別人的方法只是一種方法,不見得能解決自己的問題。每個孩子的特質、性格、對事情的態度等等都各不相同,在別的孩子身上有用的方法,在自己孩子身上不見得有效。如果忽略了這一點,只是生搬硬套一些方法或是成功的經驗,甚至會起到相反的作用,引起嚴重的後果。只要父母向內看,先與自己建立親和的關係,處理好自己的"情敵",學會控制情緒,然後和孩子建立親密關係,發現、尊重、欣賞孩子的特質,用心去和孩子建立親密關係,帶領孩子一起成長,那麼所有的問題都不是問題。NLP讓眾多父母發現了,原來最了解孩子的是父母自己,最能解決問題的也是父母自身。

  課程中有一個環節讓我很有感觸。就是寫出父母最迫切需要解決的問題,每個父母都覺得自己的問題是最迫切的,最需要解決的,於是寫出了很多的問題。但博士沒有告訴任何一個父母,你應該怎麼做。不過課程結束的時候從父母們張張笑臉上看出,他們已經掌握了解決問題的方法,給我強烈的"無招勝有招"的感覺。博士用生活中發生在身邊的小事情深刻、清晰而全面的詮釋了NLP的技術精髓,讓學員們不但知道了遇到問題應該怎麼辦,而且為什麼這麼做也很清楚了。就像中國一個成語一樣,授人以魚,不如授人以漁。舉的實例就發生在我們身邊,都是非常的真實、貼近和實用的,也讓我知道了NLP原來是可以這樣用的,不但是可以用在親子教育上,還可以用在生活工作中的任何領域,只要是與人打交道地方,都能用得上。

  在參加課程前,有朋友跟我說:NLP做培訓挺好的,做諮詢用處不大。但聽完張博士的課,我發現NLP做諮詢同樣有用。比如時間線、同步帶領、重定意義、第四身、正面宣言、能量盾、模仿卓越、發問的技巧等等,最重要的是博士表現出的那種從容、親和、包容、博大和淡定,使大家找到了自己原來已經擁有的,但一直被忽略的能量,讓每個人在他面前都充滿了力量,都覺得自己有解決問題的能力,這不正是心理諮詢師與來訪者之間的諮詢關係嗎?因為心理諮詢不只是幫助來訪者解決所要諮詢的問題,最主要的是要幫助來訪者自我成長,獲得足夠的心理能量去自己解決所遇到的問題。

  PS。

  本文作者為《NLP親子教育工作坊》第四期學員 下一期課程將在2010.04.13開課,詳情點我:《NLP親子教育工作坊》

  本課程相關資訊:

  親子四期特別通訊:《如何做一個成功的父母?》  親子三期特別通訊:《愛,需要方法》  親子二期特別通訊:《陽光總在風雨後》  親子一期特別通訊:《孩子,你是幸福的!》

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