兒童心理專家吳念陽：讓閱讀變得神奇！（微訪談精彩全記錄）

畢業於北京大學心理學系，博士，現為上海師範大學教授、博導、兒童心理學家、兒童閱讀推廣人。她長期從事兒童語言發展研究，關注兒童青少年閱讀。

錯過了昨天在微社區和專家實時互動的爸爸媽媽們，不要遺憾啦！專家和爸爸媽媽們的互動，小編已經整理好了，看看對你是不是也有啟發呢！

多大可以給寶寶讀故事？

嵐嵐

吳老師您好，我想問一下寶寶多大可以給她讀故事，選怎麼樣的故事書？

吳念陽老師

寶寶6個月就可以讀故事了！選句子比較短、情節簡單的故事。

多大適合讀雙語繪本？

伊

老師您好，請問孩子多大時比較適合給他讀中英文雙語繪本？如果讀完中文，讀英文時遇到他的抵觸情緒不想聽時，父母該如何做？謝謝！

吳念陽老師

這個問題非常常見！很多家長都著急讓孩子同時學習雙語。這是不妥的，除非家庭有雙語的條件。母語還沒有熟練的時候，建議不要增加英語。否則孩子必然產生挫敗感。最終失去對閱讀的興趣，損失太大了。

寶寶不喜歡閱讀時互動

丫丫麻麻

老師，您在書中特彆強調了「互動式閱讀」，如果孩子只喜歡媽媽照著繪本上一字不漏地給他讀，不喜歡太多互動和延伸，看完一本書最多會和媽媽說自己喜歡書里的誰和不喜歡誰。您覺得父母需要做哪方面的準備和引導，讓孩子喜歡上互動式閱讀呢？

吳念陽老師

互動，是一種習慣，也是一種能力，需要判斷和推理的能力。我們在實踐中發現，確實有一些6歲的孩子還不具備互動的能力，也有部分孩子善於與比他更小的孩子互動，可以讓他去做小老師，試試看！

讀繪本識字可以嗎？

zhi

吳老師，您好，可以通過和孩子的讀繪本中，教他認字嗎？如果可以，父母需要做怎樣的引導才能保持孩子對漢字的興趣？

吳念陽老師

學齡前，不建議關注識字，建議關注理解人物關係，理解人物內心情感，理解人物的行為規範。

喜歡看字不喜歡看畫

湯玲玲

我家孩子三歲五個月，一直以來很喜歡看書，但是最近幼兒園有一個看圖說話的活動，發現孩子對書上畫面不感興趣，反而是書上的字更喜歡看，不是刻意教字，但已經認識不少字了，我曾在一本書上說孩子認字的敏感期在五歲左右，她這麼小就在認字了而對書上的畫面不感興趣了，對她創作能力、想像力是不是有影響？我該用什麼方法糾正？

吳念陽老師

選擇有趣的書。孩子這麼小識字對觀察力是有影響的，趕緊糾正。

一個故事應該講幾遍

瀟湘飛子

您好，老師，我想知道對於三周歲的孩子來說，一個故事應該給孩子講幾遍，或者說讀了多久後換新故事？

吳念陽老師

3歲的孩子喜歡重複聽故事，只要他要求就可以重複講。3歲的孩子對新故事的接受度很差，一般會抗拒新故事，大人可以漸進式地引進新故事。比如把一本新書的封面給他欣賞一下，隔天再給他講一點點，再隔一天再進展一點。幾天之後這本書對他來說就是一個老故事了。

如何通過閱讀來培養孩子的觀察力和思維力？

水藍

我的寶貝今年6歲了讀大班，給她看了很多的繪本，孩子很感興趣，可是在陪讀的過程中孩子不太願意思考，觀察也不夠仔細，興趣偏向於故事的情節，有什麼具體或可操做的辦法嗎？

吳念陽老師

我不知道您說的「觀察不夠仔細」到什麼程度。很多家長對孩子的期望值要求都太高了。6歲的兒童觀察畫面，大人要有啟發式的提問。比如，小狗去哪裡了？遇到了誰？小狐狸為什麼要拿著一把斧頭？這個刷子是幹嘛用的？這個畫里還有一隻小老鼠躲在樹後面，你找到了嗎？對了，你終於找到了！

3歲多孩子讀什麼書？

張芸

吳老師：您好，我兒子現在3歲四個月，希望能幫我推薦適合他的閱讀書籍和繪本。（具體書籍名稱和出版社）期待您的回復。謝謝！

吳念陽老師

您好！繪本的選擇，可以看我的兩本書《讓孩子愛上閱讀》《繪本是最好的教科書》，其中都有詳細的推薦。不過，我認為，繪本的選擇是其次的，最重要的是繪本閱讀的方式，一定要堅持和孩子共讀，表演式朗讀，增加閱讀過程的互動和趣味性。

怎樣讓6歲孩子自主閱讀？

勤勤

教授您好！女兒六歲四個月了，她很喜歡看電視，尤其喜歡看公主電影電視。我老想著給她學點字，更早地讓她快點自主閱讀，近期我要求她每天上悟空認字早教遊戲，學了300字，但她好像對閱讀就不感興趣，老想讓我給她讀書。這該怎麼辦呢？

吳念陽老師

我不主張學齡前兒童為識字而識字，我推薦多閱讀圖文並茂的繪本，讓有趣的故事吸引孩子的注意力，養成學習熱情，識字就成為輕鬆的事情。

學習不專心

棉花糖

吳老師，您好，我女兒現在就讀一年級，明顯學習狀態不如上學期，上課走神，作業潦草，考試成績下降，而且平日不耐煩，脾氣增大，說教不聽。一心想怎麼和同學玩，我沒有培養好愛讀書的好習慣，感覺我作為媽媽一直忙於工作，只有晚上陪伴孩子看會書，可是孩子三分鐘熱度，心動大行動難的局面，比如說孩子知道上課不專心帶來的成績不理想也明白不應該剛了分心，答應繼續用心做好，可是她控制力可能差，又一心想做好，表現出來的很急躁，浮躁，怕帶給她負面影響，我也通過鼓勵肯定她，我該怎麼更好的去引導她積極主動專心學習呢？

吳念陽老師

家長您好！如果說第一學期是正常的，那麼要考慮這個學期的班級環境問題，師生關係問題，同學關係問題，還有是否有偶然的學業失敗導致的自信心問題，無論怎樣，」家長工作忙「，對孩子的學習是不利的。在目前狀態下放棄對學業成績的高期望值，調整心態。

入學前沒有認字

輕

吳老師您好!

我女兒今年上一年級了，入學前沒有認字，更沒有閱讀，老師反映現在的學習能力無法跟上教學進度。我們對此很著急!有什麼好的方式可以提升呢？

吳念陽老師

上一年級以前沒有閱讀，這是一件很遺憾的事情。閱讀應該從出生後6個月就開始了，他可以聽到豐富的母語語音流，1歲開始就可以對著畫面讀故事給他聽了。每晚養成固定的「讀故事時間「，學習習慣從那個時候就建立了。

一個孩子上一年級之前都沒有閱讀過，學習跟不上就不奇怪了。從現在開始，希望家長每天陪孩子閱讀，家長不要刷手機、看電視。每學習40分鐘，帶孩子活動10分鐘，爭取在三年級之前趕上。

在意別人的評價

驀陌

吳教授、我家小男孩二年級了、今年八歲。我發現孩子從小就對於別人的看法很在意，去年期中考試數學沒考好、八十多分、有同學說他偏科、語文好數學不行，然後孩子自己就認為自己數學果然不行、後來測驗考九十多也不相信自己了。我們怎麼勸他放下都不行。而且平時但凡有事他就緊張。不知道這種情況怎麼辦呢

吳念陽老師

孩子對別人的話很在意，往往是家庭氛圍的結果。如果家人在這個事情上很在意，他的在意就無法改善。首先，從大人做起，暫時不要再提這個事情了，能做到嗎？

小動作多

超兒

三年級男孩子上課依然小動作很多，手上幾乎每時都要拿點東西，要不就用手指畫來畫去，要不就抓耳撓腮的，伸伸懶腰，問他，他說很無聊，怎麼辦?成績還可以，喜歡畫畫，唱歌，喜歡在人前表演.

吳念陽老師

一般，男孩子的神經控制能力比女孩子發育得晚一些，也就是我們說的，女生安靜，男生好動。不過，如果到了三年級還是有明顯的一時不得安靜，需要做詳細的檢查。比如，對感興趣的東西注意力集中的時間有多久？不感興趣的東西注意力集中有多久？

超兒

感興趣得一個小時也可以，平時作業二十分鐘

吳念陽老師

能堅持一個小時，就很好了。看來，您之前描述的，沒有那麼嚴重

超兒

就是手上總有小動作，注意力不集中

吳念陽老師

有小動作，有時候是神經緊張的表現，可以忽略它。有些大人也會有這種情況的。大人放鬆可能會更好。有時是對所學內容不感興趣，要從學習方面改進。

12歲不愛看書

快樂

孩子12歲就是不愛看書怎麼辦

吳念陽老師

看書的習慣是自幼養成的，父母是否有閱讀的行為示範？

怎樣教孩子做手工？

小韓

吳老師您好，我女兒今年4歲。上幼兒園有半年多了，學校每當節假日都會讓做一些手工作品繪畫……讓孩子和家長共同完成。我在這方面實在是不擅長，孩子在這方面也是個弱項，應該怎樣指導。謝謝老師給予指導。

吳念陽老師

關於技能問題，中國人有普遍的誤區，一般人以「像」和「好看」為標準，其實大錯特錯。孩子需要手眼協調能力，心理旋轉能力，透視感……他們要到小學高年級才能發展起來。

所以幼兒階段的手工主要是維持他動手的興趣，多關心他內心想表達什麼，多聽他的解釋，大人用筆幫他記錄他的解釋，珍藏，讓他產生效能感，就可以了。這是最好的、鼓勵他動腦筋的方式。

孩子膽小

小芳

老師你好，我家寶寶四歲八個月了，在玩時膽子小，而且手指感覺沒有力度，吃飯不專心，請老師給予指導，謝謝！

吳念陽老師

建議，多帶出去交往，多做體能運動。比如，排球，敲打，扔沙包。表演式朗讀。

愛發脾氣

小清

我們家孩子老愛發脾氣，有時比我們大人還凶，可是在外面又不這樣，告知他題做錯了也是給我們急，弄得不知如何是好？

吳念陽老師

發脾氣是無法處理情緒事件的表現，請想辦法增加他應對事件的能力。

姐弟倆打架

我我

我有兩個孩子，弟弟和姐姐相差兩歲，每天都打架，弄的我焦頭爛額，不知道該怎麼處理，姐姐也不知道讓著弟弟點

吳念陽老師

我認為，第一，孩子不懂得什麼是讓，第二，孩子不明白為什麼自己要「讓」，所以讓大的讓小的，效果並不好。

吳念陽老師 : 我個人建議，閱讀一些人際交往的書，和他們一起學習人際交往的原則，比如：公平原則，輪流原則，什麼是為他人著想，什麼是分享，在書中為他們找到行為榜樣。

對學習沒興趣

敏敏

我們家的孩（男孩），今年5歲半了，對學習總是提不起興趣來，該怎麼做能讓他感興趣呢，再就是有沒有教孩子認字的好方法，求解中。

吳念陽老師

幼兒期兒童的主要學習方式是遊戲，交際，大肢體動作和精細動作的訓練，學習不是我們的主要培養目標。但是要用講故事、欣賞圖畫培養他的傾聽能力、觀察能力，這是入小學的準備。

怕死

龍健

吳老師，您好我兒子不只一次說過他不想死、他怕死、他想永遠不死，可我不知道該怎麼跟他解釋。

吳念陽老師

一定是讀了一本不恰當的書了，可以問問他為什麼想到這個問題。

不肯大便

丫丫麻麻

吳老師好！2歲多的男孩，不肯大便，實在憋不住了，3天一拉。怎麼哄，訓，甚至嚇唬都不管用。怎麼辦啊？之前他有次大大出血了，不知道是不是嚇到了，之後就這樣了。

吳念陽老師

估計是大便時疼痛。在肛門處塞一點肥皂頭，減少痛感，在大便過程中聊天，放鬆，愉快，忽視痛感。