邏輯思維能力不足的真相 提升方法

邏輯思維能力不單是日常生活中非常核心的表達溝通能力，也是職業生涯中成功的核心能力。

往往人們提到自己邏輯思維能力不行，都容易有一個誤區，就是覺得自己邏輯分析不到位思維能力不行。然而，絕大部分情況下，是由於另一個原因，即，知識儲備和經驗積累的不足。這邊我逐一來講講：

第一，關於知識儲備和經驗積累不足：

我們在談邏輯思維能力前，首先先來明確邏輯思維的定義是什麼，狹義講，邏輯就是我們常說的「形式邏輯」，其實就是歸納和演繹兩類，大家應該都學過。所以邏輯的起點就是形式邏輯，然而很多人覺得如果一個人邏輯不清邏輯混亂是因為在邏輯思維不夠，是歸納和演繹過程中沒有分析到位，但是我們都忽略了一個事實，就是其實形式邏輯之前還有一個前提，或者說更起點的，就是「知識」knowledge，所以真實情況是，大部分邏輯問題其實是因為缺乏知識，而不是邏輯學沒學好，歸納演繹沒用好。

例子： 小王是金融專業的學生，在得知央行宣布降低基準存貸款利率後，她決定將大量資金投入股市，因為根據金融學、貨幣銀行學原理以及形式邏輯，降息後市場資金流動性會增強，因此判斷股市會漲，但她的分析和決策極可能是有問題的，因為：

a. 資金流動性釋放後，除了股市外，還有樓市、匯市同樣是資金的流動去向，國內樓市持續火熱外加人民幣對外貶值預期下，反倒可能導致股市的凈資金流入減少從而下跌---缺乏房地產、外匯以及高階投資的知識 b. 雖有利率下降是利好，但國內其它狀況諸如失業率不斷升高、經濟增速放緩、上市公司監管加強稅負提高等使得實體經濟整體帶給市場下行預期，股市極可能下跌---缺乏宏觀經濟和財政知識，以及對政策信息的把握 c.央行的降准降息的信號已經發出多次，實質上市場已經充分和提前消化了預期，大部分資金已經提前進入，正式消息釋放後股市反倒可能下跌---缺乏投資實戰經驗

由此可見，小王此次投資分析和決策中出現的問題並非因為她的形式邏輯有什麼問題，而正是因為他缺乏相應的各類知識和經驗。

P.S. 特別說明：以上例子僅為稱述在缺乏知識和經驗的前提下，邏輯思維和邏輯分析的嚴謹性和合理性也會降低，以小王的知識儲備及相應的邏輯能力，股市獲利是小概率事件，並不是想說通過a, b, c三點的知識掌握來投資就一定可以讓小王故事獲利。想說明的是，如果小王掌握更多知識和經驗，並相應地完善自己的邏輯分析與投資決策方案，可以使得投資獲利可能性提升。

· 關於如何提升知識儲備？除了大家能想到的多讀書，多讀書，多讀書外，還要注意：

1. 養成讀書習慣！定期讀書！2. 每個周期內都定計劃，明確讀什麼類型的書，什麼比例！3. 基本的閱讀技巧，掃讀、略讀等技巧4. 不同的書按照不同的方式閱讀（涉及閱讀技巧）5. 不同意義的書放在不同的時間讀（有深度的需要集中精力在整塊的時間裡閱讀）

· 讀書過程中結合以下3點，還能同時有助於結構化思維能力、批判性思維能力的提升：

1. 帶著尚不成熟的「結構化思維」來讀非娛樂類別的書籍，對於需要深度學習的書籍，習慣先從目錄看起，學習作者的結構化思維繫統性思維2. 讀有深度的書籍後習慣性繪製思維導圖輔助系統性思維的練習，並積極完成讀書筆記和讀後感，以鍛煉自己的批判性思維3. 讀讀別人對同樣一本書的心得體會，思考相互之間理解和思考的差異

上圖是我做的一張簡易思維導圖，所謂邏輯思維能力，首先是知識/經驗的積累，再有形式邏輯的形成，最終通過系統性思維和結構化思維的練習，產生更高階的批判性思維，再衍生出創造性思維。最終達到批判性思維階段後，很多問題在分析過程中還會得出更優化的方案。

比如上面的例子，擁有批判性思維的她便會質疑：

-降息是否能增加足夠的資金流動性？-降息後資金是否會流向他處？-實體經濟下行趨勢下，降息的利好對股市低迷的走勢影響足夠大嗎？-哪些行業的宏觀經濟面是相對好的？比如失業率是不降反升的？行業整體市值是逆勢攀升的？因此要選擇什麼行業的股票來投資呢？-選擇哪些具體的公司股票來投資呢？

· 小結：很多所謂的邏輯混亂，本質是知識儲備的不足導致的。

· 當代思維大師愛德華·德博諾曾說：如果知識是充足的，那麼思維就是不必要了，如果常規思維充足，那麼創造性思維也就不必要了。

然後下一點我們來講「形式邏輯，系統性思維和結構化思維」的提升方法。

第二，關於形式邏輯能力、系統性思維和結構化思維能力的不足：

形式邏輯能力中結構化思維能力、系統性思維能力是兩個升級版的衍生能力，通過足夠的邏輯思維能力訓練，熟能生巧，加之適當的方法，是可以逐步提升的，只要能夠堅持，相信以半年為計，你會看到自己的變化。

我在美國留學的時候發現自己的這兩個能力比較差，在同班同學的比較之行自慚形穢，但我不斷努力在面對並試圖提升自己這方面的能力，我寫近十萬字的文章，梳理其中的邏輯；我在美國每周六早上六點半開始給在中國的學生講職業規劃一直講到下午兩點，一年多下來我的PPT精益求精優化了數十次；我留學回國後剛開始工作前三個月中每天深夜我都在編輯我要出的第一本書《方向的力量：商科職業規劃》，在出版社編輯老師的指導下努力梳理脈絡提升可讀性；讀麥肯錫工作法《金字塔原理》吸收嚴謹思維方法的要義；通過讀各類適合精讀（至少不算純泛讀類書籍）的書籍的時候努力尋找清晰的全書脈絡，並經常整理讀書筆記進一步強化理解和思考。通過這樣幾年的努力，我發現自己在這兩方面的能力上已經比身邊的大部分人好了一些。

例子 結構化、系統性的思維能力在我們的工作中也是至關重要的，曾經給一個同事布置一項工作，要他就「留學申請過程中邀請推薦人技巧」的話題準備一下拍攝十分鐘視頻所需的內容，一開始他提交初稿給我看的時候我吃驚得發現居然裡面連提綱都沒有，甚至連一些基本的幫助我了解內容大概邏輯的記號都極少！自然在我讀到一半的時候（我還比較有耐心，也抱有一些僥倖心理—說不定邏輯在內容中還可以，只是沒列提綱吧。。。），我意識到了許多嚴重的問題。第一部分寫的是推薦人要求的時候第一步要做什麼工作，然後遇到被拒絕的時候怎麼做出調整，第二部分寫推薦人分為幾類，在職場中該找什麼樣的推薦人比較好。。。卻從來沒有想過面對這樣一個話題（事實上很多話題）：

第一步我們應該先認清問題本身，我們應該確認，對不起，題目里所謂的推薦人指的是什麼？題目涉及的只是邀請推薦人的初期過程，還是在後期推薦人幫忙提交推薦信之時、以及推薦人在後期被部分學校聯繫前後等環節都要涉及？

第二步，我們應當明確解答的這個問題的前提是什麼？要討論邀請推薦人的技巧，是不是應當向學生們闡述和定義清楚推薦人是什麼？推薦信的意義是什麼？然後才是去討論推薦信的要求是什麼，其中的數量要求是什麼？質量要求是什麼？了解清楚這些之後是不是才輪到我們考慮根據這些要求和目的什麼樣的推薦人是最合適的？推薦人當中分為學術推薦人和職場推薦人分別的選擇標準是什麼？等等等等。

在寫文章、做PPT、做演講，甚至在生活中做一些重大事項決定和規劃的時候，我們都最好有比較好的這方面的能力，希望大家可以通過我上邊提到的我切身的經歷來提升自己。