正確使用詞語

　　成語運用題在高考中屬必考題。考查成語一般採用選擇辨析題型，要求直接辨析成語在句中運用恰當與否，沒有提供可作比較的兩者。這就對考生了解成語詞義，掌握辨析方法，理解和把握語境的要求更高。解題難度加大了，更有利於檢測考生靈活運用成語的能力。一、知識準備1 了解成語的有關知識（1）成語的語法結構關係①並列式：披堅執銳 防微杜漸 ②承接式：先斬後奏 見異思遷③目的式：削足適履 越祖代扈 ④因果式：水滴石穿 水落石出⑤主謂式：把人憂天 夜郎自大 ⑥動賓式：不見經傳 拒人千里⑦動補式：退避三舍 無動於衷 ⑧連動式：畫蛇添足 刻舟求劍⑨兼語式：請君人瓮 引狼人室 ⑩偏正式：衣冠禽獸 扶搖直上（2）成語的感情色彩①褒義：風起雲湧 殫精竭慮②貶義：處心積慮 滿城風雨③中性：今非昔比 風雨交加（3）成語的出處①古代寓言故事： 望洋興嘆 與虎謀皮②歷史故事：煮豆燃萁 聞雞起舞 洛陽紙貴③古代典籍作品：禍起蕭牆 舉一反三 昭然若揭　　二、複習指導：了解成語誤用現象的主要類型　　成語在結構上是個短語，但在使用上只能當一個詞來用。因此，正確使用成語和使用實詞原則上沒有什麼區別。通常要注意這些方面：　　⑴色彩不明：成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩，從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義，從語體色彩上又可分為書面語和口語。在使用過程中，必須辨明色彩，否則就會誤用。如：　　1、自從中國頒布實施外商投資法規以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。　　「蠢蠢欲動」本指蟲子及其它生物緩緩移動。後用於比喻壞人準備進攻或行動。多含貶義。用在來我國投資的外商身上，就犯了貶詞褒用的錯誤。2、這位久經考驗的幹部無所不為（貶義，即什麼壞事都干）。　　⑵輕重失度：有些成語詞義較重，也有些成語詞義較輕，這就要求根據特定的語境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。如：　　1、談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。　　「左右逢源」主要指人因為造詣深，積累多，取用材料時思路開闊，取之不盡。或指做事時得心應手，非常順利。用在孩子身上，又是談常識性問題，這就失度了。2、少數黨員幹部把自己混同於一般群眾，甚至同流合污（語義過重）。　　⑶斷詞取義：成語的意義具有整體性，如果在使用時，只斷取成語中個別詞素的意義，而拋開成語其它詞素的意義，就會導致成語意義與句子語義相悖。如：　　據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當其衝，竟佔了污染總量的45%。　　「首當其衝」的意思是首先受到某種勢力的攻擊或遭受到某種災難。在句中只斷取了成語中「首」的意思，而拋開了「受到攻擊」或「遭受災難」之意，與語境相悖。　　⑷對象誤用：有些成語有特定的使用對象，如果把握不準，就容易擴大使用範圍或誤作他用。如：　　古人中不乏刻苦學習的楷模，懸樑刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。　　「汗牛充棟」指搬運書籍時，（因為書多）把牛累得出汗；存放書籍時，（因為書多）裝滿了屋子。這裡明顯是因為不知道使用對象，而把用於書的成語擴大到人身上。　　⑸謙敬錯位：有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。　如果辨別不準，就會導致謙敬錯位。如：　　您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。　　「蓬蓽生輝」表示由於別人來到自己家裡或別人的字畫掛在自己室內而使自己非常榮耀。用作謙詞，只能對己。這裡犯了謙詞敬用的錯誤。　　⑹功能混亂：每個成語由於自身詞義和詞性的不同，在句子中的語法功能也不同。如果把握不準，就容易造成功能混亂的錯誤。如：　　每天早晨，他都要一個人跑到花園裡，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背台詞。　　「指手畫腳」是一個動詞性成語，在句中應充當謂語，而該句由於對它的語法功能把握不準，誤把它當作形容詞性成語，充當了狀語。　　⑺不合語境：有些成語使用時有著特定的語言環境，如果使用不當，就會與所在的語境不協調。如：　　當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。　　「安步當車」意思是慢慢地步行，就當作是坐車。使用時必須具備兩個條件：一是行走速度緩慢，二是行走者不慌不忙地步行，表現出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急又遇上暴雨如注，該成語與所在的語境很不協調，是不恰當的。　　⑻望文生義：成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細辨析，一瞥而過，就容易造成望文生義的錯誤。如：　　博物館裡保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。　　「美輪美奐」出自《禮記 檀弓下》，形容房屋華美高大而眾多。在句中使用時，由於望文生義，誤解成了美好之意。　　⑼形近混淆：有些成語與其他成語由於讀音字形相近或具有某些共同的語素，使用時極易混淆。如：　　這次選舉他最有希望，但由於他近來的所作所為不負眾望，結果落選了。　　「不負眾望」意思是沒有辜負眾人對他的期望，而句中卻把它與讀音相近、只有一字之差的成語「不孚眾望」混淆了。　　⑽特定用法：有些成語隨著語言的演變，形成了固定的常用義，但本義也沒有完全廢除，只是使用較少。使用時就不能只從常用義入手，以免誤用。如：　　本來還不錯的一篇文章，讓你們這樣改來改去，反而改得不三不四了。　　「不三不四」本義是不象樣子，後來多比喻行為不正派。在該句中用的是本義，是正確的。　　還有些成語使用時離不開特定的句式，如果不了解，也會出錯。如：　　成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。　　「望其項背」意思是能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。這個成語必須用於否定句式，在該句中使用就不恰當了。三、考題例析：1、（1996年全國高考題）依次填入下列各句橫線上的成語，與句意最貼切的一組是（）（1）故宮博物院的珍寶館裡，陳列著各種奇珍異 寶、古玩文物，令人 。（2）玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕展品，神態各異，栩栩如生，真是 。（3）汽車向神農架山區賓士，只見奇峰異嶺撲面而來，令人 。（4）貨柜上擺滿了具有傳統特色的珠寶、翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，真是 。A、應接不暇 琳琅滿目 B、目不暇接 琳琅滿目目不暇接 美不勝收 應接不暇 美不勝收C、應接不暇 美不勝收 D 目不暇接 美不勝收目不暇接 琳琅滿目 應接不暇 琳琅滿目［答案］D【解析］「應接不暇」和「目不暇接」兩個成語，前者是指一路上風景優美，看不過來（後來也用以形容或事情過多，應付不過來），強調一種動態。後者是指東西太多，眼睛看不過來，往往指觀賞者的主動行為。這樣從①、③兩句的句意看來，應是①句填「目不暇接」，③句填「應接不暇」。「美不勝收」和「琳琅滿目」這兩個成語都有形容好的東西很多的意思，「美不勝收」重在強調「美」，因此②句填入「美不勝收」恰當。「琳琅滿目」強調「多」，④句填入「琳琅滿目」與句意最貼切，這樣正確選項應是D。【評述］本題考查重點是成語選用。辨析近義成語，一定要結合語境詞義去考慮。2、（1997年全國高考題）下列句子中加下劃線的成語使用恰當的一句是（ ）A那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰士，右邊是一位文弱的莘莘學子。B這次選舉，本來他是最有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果落選了。C齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。D這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家裡守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。［答案］B【解析］A句中「莘莘學子」的「莘莘』是眾多的意思，此句用「一位」修飾，有矛盾。C句「趨之若鶩」是像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭著趕去，貶義，用於藝術愛好者爭著去觀摩齊白石畫展也不妥。D句「萬人空巷」是指「人都聚集在一起，致使街巷都空了」，顯然與人們守在家裡相悖。B項「不孚眾望」是不使人信服」的意思，符合句意，正確。【評述］此題是考查對成語的準確掌握情況，由於題源來自社會生活，選取了一些不常見的詞語，有～定的難度。對這道題目的解答，最容易在A、D句出錯，原因是對詞語的意思不是非常明確。3、 下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是： (1998 年 )A. 成都五牛俱樂部一二三線球隊請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財力令其它甲球隊 望其項背 。B. 為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發，真可謂 處心積慮 。C. 今年初上海鮮牛奶市場燃起竟相降價的烽火，銷售價格甚至低於成本，這對消費者來說倒正好可以 火中取栗 。D. 北京大學 「 五四劇社 」 為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風格出現在舞台上，大家都 拭目以待 。答案： D分析：A 項中，成語 「 望其項背 」 的意思是能夠望得上別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上。而 A 句的意思顯然是說 「 趕不上」「 比不上 」 。 B 項中，成語 「 處心積慮 」 的意思是千方百計地盤算，多用於貶義。而 B 句顯然對 「 新上任的廠領導 」有所褒獎。 C 項中，成語 「 火中取栗 」 典出法國拉封登 (Jean de La Fontaine)的寓言，意思是一隻猴子和一隻貓看見爐火中烤著栗子，猴子叫貓去偷，貓用爪子從火中取出幾個栗子，自己爪子上的毛被燒掉，栗子卻被猴子吃了。比喻冒險給別人出力，自己上當而一無所得。而C 句的意思是消費者利用廠家商家競相降價的機會得到實惠。 D 項成語 「 拭目以待 」的意思是擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的實現，與 D 句的意思相符。4、 下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是： (1999 年 )A. 五十年來，我國取得了一批批舉世矚目的科研成果，這同幾代科技工作者 殫精竭慮 、忘我工作是密不可分的。B. 博物館裡保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生， 美輪美奐 。C. 家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨於滯銷的彩電，現在一下子成了 炙手可熱 的商品。D. 美國國務卿奧爾布賴特的中東之行，並未從根本上解決美伊之間的矛盾，海灣地區的局勢也不會從此 一勞永逸 。答案： A分析：「 殫精竭慮 」 也可說成 「 殫思極慮 」 、 「 殫思極慮 」「 殫心竭慮 」 、 「 殫精竭力 」等，意思是用盡精力，費盡心思。 它用在 A 項中來形容我國科技工作者為我國科技工作所作出的巨大貢獻，是十分恰當的。 「 美輪美奐 」這一成語出自《禮記 ? 檀弓下》。 「 輪 」本指輪，有高大的意思；奐，有眾多的意思。這一成語是用來形容高大華美的，而且一般多用於讚美新屋。現在 B項卻用它來形容石刻作品上一些花鳥蟲獸、人物形象的神態。 「 炙手可熱 」 這一成語是從杜甫 「 炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔 」(《麗人行》 ) 中來的，意思是手一接近便感到熱，用來比喻權勢氣焰之盛，而現在 C 項中卻將這一成語理解為熱門。 「 一勞永逸 」這一成語是從 「 一勞久逸 」 演化來的，意思是辛苦一次將事情辦好，以後可永遠不再費力了。 D 項中用這個成語來說 「 局勢 」，因為 「 局勢 」 是說政治、軍事等方面在一個時期內的發展情況，它決不可能 「 一勞永逸 」 的。5、下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是： （ 2000 年）　　 A．古人中不乏刻苦學習的楷模，懸樑刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。　　 B．「崇尚科學文明，反對迷信愚昧」圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。　　 C．本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。　　 D．談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。答案： B分析：「淋漓盡致」形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露得很徹底。其中「淋漓」指酣暢、盡情；「盡致」指達到極點，無以復加。「淋漓盡致」用來形容「崇尚科學文明、反對迷信愚昧」圖片展對偽科學的揭露恰到好處。A句是說古人中有很多刻苦學習的楷模，對青年學生進行刻苦學習、勇攀科學高峰具有積極的教育意義。但「汗牛充棟」中的「汗牛」指用牛拉車，牛累得出汗；「充棟」指堆滿了屋子。「汗牛充棟」形容書籍極多，而不能用來形容古人刻苦學習的楷模。C是刊物廣告用語。「洗心革面」也可以說成「革面洗心」，「洗心」指清除邪惡的心思，「革面」指改變舊的面目。「洗心革面」比喻徹底悔改，指人的改過自新。C句指刊物決心「繼續提高稿件的編輯質量」，既不是指人，也沒有「悔改」之意。D「左右逢源」有兩種意思，一是比喻做事得心應手，順利無阻，屬褒義詞；二是比喻處事圓滑，屬貶義。現在以貶義用法較常見。D句重在這個孩子對電腦、互聯網的「說」，顯然兩種意思都不恰當。6．下列各句中，劃線的成語使用恰當的一句是： (2001 年 )A ．當時暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好 安步當車 ，跋涉一個多小時趕到了大壩。B ．她從小就養成了自認為高人一等的優越感，即使在醫院裡要別人照顧，也依然 頤指氣使 ，盛氣凌人。C ．會議期間，農科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時，攤前車水馬龍 ，產品供不應求。?D ．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議您掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。答案： B分析：「 頤指氣使 」 的意思是，不說話而用面部表情來示意，指有權勢的人傲慢的神氣。這一句中的 「 她 」從小就養成了自認為高人一等的優越感，下文又有 「 盛氣凌人 」 ，所以用 「 頤指氣使 」 完全符合文意。 A句描述的是抗洪搶險時的情景，情況緊急，大壩有決口的危險，搶險隊必須迅速趕到，偏偏遇上暴雨如注，滿路泥濘，汽車無法行進，這裡用 「安步當車」顯然違背了文句的願意。 「 安步當車 」 意指慢慢地步行，就當作是坐車。 C項是說攤前人很多，產品供不應求，說明人們均爭著購買鮮花，而 「 車水馬龍 」是說車多得像流水，馬多得像游龍，常用表示人車往來不絕或形容繁華的情景。這同購買物品沒有任何聯繫。 D 項中的 「 蓬蓽生輝 」是謙辭，表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。其中， 「 蓬蓽 」 是謙稱自己的居室； 「 生輝 」含有對別人或別人東西的讚譽。所以 「 蓬蓽生輝 」 一詞只能出自己的口，不能出自他人之口。否則，就有貶低別人、抬高自己的意思。另外，「 一定會使居室蓬蓽生輝 」 一語中， 「 居室 」 和 「 蓬蓽 」 意義重複累贅。7. 下列各句中劃線的成語的使用，恰當的一句是 (2002 年 )A ．面對光怪陸離的現代觀念，他們能從現實生活的感受出發，汲取西方藝術的精華，積極探索新的藝術語言。B ．幾乎所有造假者都是這樣，隨便找幾間房子、拉上幾個人就開始生產，於是大量的垃圾食品廠就雨後春筍地冒出來了。C ．整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。D ．加入世貿組織（ WTO）後汽車價格變化備受關注，但作為市場主力的幾家汽車大廠，三四個月以來卻一直偃旗息鼓，沒有太大動作。答案： A分析： B項中，「雨後春筍」意思是春雨以後，竹筍長得又多又快。常用來比喻新事物大量湧現。是一個褒義成語，與語境不相符。「有口皆碑」意思是所有人都講述他的功德。形容到處為人所稱頌。「有口皆碑」應該描述已然的事，而這句話中說的是未然的事。「偃旗息鼓」指秘密行軍，不暴露目標。也指停止戰鬥。也比喻停止批評、攻擊等。這句話是說沒有大的動作。8、下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是（　　）(2003)　　A．濫挖天山雪蓮現象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執法時往往捉襟見肘。　　B．今年頭場雪後城市主幹道上都沒有發生車輛擁堵現象，在這種秩序井然的背後，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。　　C．一項社會調查顯示，如果丈夫的收入低於妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。　　D．老王家的櫥櫃里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘錶，每當他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時，總是如數家珍。　　【答案】D　　【分析】第4題重點考查考生正確使用成語的能力。能力層級為D級。　　這種試題的形式每年都有，跟2002年相比只是把選擇「恰當的一句」改為選擇「不恰當的一句」。　　本題的正確選項為D項，也就是說這一句中的成語使用不恰當。當然判斷出這一點有一定困難，除了其他幾句中使用正確的成語畢竟還是有一定的干擾作用外，本句中成語「如數家珍」的不恰當之處還不完全在成語本身。因為根據詞典釋義或者通常的理解，「如數家珍」的意思就是「形容對列舉的事物或敘述的故事十分熟悉」。本句中說「他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝」，當然「他」對這些東西一定「十分熟悉」。但是使用「如數家珍」這個成語有一種情況必須除外，即「熟悉」的對象不能就是「家珍」，這也就是詞典中都說到的「如數家珍」的意思實際上說的是「『像』數（說）家中的珍寶一樣」。本句中說的「老舊鐘錶」其實就是「（他）家中的珍寶」，而且句中特別用「老王家的櫥櫃里」、「多年收藏」和「寶貝」來強調這一點，當然這裡用「如數家珍」就不合適了。需要說明的是，回答這種題目需要考生對詞語（包括成語）的意思必須有比較細緻的把握，不能「不求甚解」。　　其他幾句中的成語，即A句中的「捉襟見肘」，B句中的「未雨綢繆」和C句中的「自慚形穢」，使用上都是恰當的。考生只要能夠理解成語的意思，應該不會判斷錯。　 9、（2002年高考北京卷）下列句子中，帶下畫線的成語使用恰當的一句是　　Ａ．經過一代代工匠們的努力，這一精湛的傳統制陶工藝薪盡火傳，並在新的時代不斷得到發展。　　Ｂ．今年春天，中國北方出現了多次沙塵暴天氣，其主要原因是我們未雨綢繆，植被大面積遭到破壞。　　Ｃ．蘇軾的《水調歌頭》（明月幾時有）信手拈來前人的成果入詞，達到了天衣無縫的境地，真是化典入詞的範例。　　Ｄ．這位公司的首席代表以買櫝還珠的氣魄，大膽地與外商簽訂了聯合開發海外市場的新協議。　　答案：Ａ　　分析：「薪盡火傳」的意思是前一根柴剛燒完，後一根柴已經燒著，火永遠不熄。比喻師生傳授，學問一代代地流傳。適合Ａ句語意。Ｂ項中的「未雨綢繆」的意思與句中語意恰好相反，不適用。Ｃ項中的「信手拈來」是形容詞，多形容詞寫文章時辭彙或材料豐富，不必多尋思，就能寫出來。在句中不可以跟賓語。Ｄ項中「買櫝還珠」比喻沒有眼光，取捨不當。含貶義，不適用。　　四、答題技巧第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、體會成語的感情色彩；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、儘可能找出句中相關聯的信息。第五、四個選項權衡比較，選出認為合要求的。具體地說，就是：1、 事理簡單．更要深思。例如：(1)美國國務卿奧爾布賴特的中東之行．並未從根本上解決美伊之間的矛盾。海灣地區的局勢也不會從此一勞永逸。（99·全國）簡析：「局勢」是說政治、軍事等方面的一個時期內的發展情況．它決不可能「一勞永逸」．（2）運動會上，他借的一身衣服很不合身．真是捉襟見肘。簡析：「肘」可「見」了，正說明衣服破爛了．而這與前面「很不合身」相矛盾．因而該成語不當。（3）人們走回頭路的勁頭沒有來的時候足，有些人走累了，就成群結隊地坐在柏油馬路邊的樹陰底下聊天。簡析：人們走累了．坐在樹陰底下聊天．可能「結隊」嗎？顯然違背事理。（4）心目中先有了躍然紙上的人物，才能寫出生動的故事來。簡析：「心目中」的人物怎麼躍然於「紙上」了？可改為」呼之欲出」。2．本義出現，要敢於相信。不少成語都被引申了，但它的本義偶爾還會出現．當一個成語重新回到本義時．我們決於能認為它用錯了。例如：（1）每當夜幕降臨．飯店裡燈紅酒綠，熱鬧非常（92·全國）簡析：「燈紅酒綠」用在「飯店」之後，本義便「復活」了．不再有貶義。故成語使用正確。（2）他在攀登峭壁時跌了下來，肝腦塗地，慘不忍睹。簡析：「肝腦塗地』」的引用義是竭盡忠誠．甘願犧牲．它的本義是形容慘死。該成語的前後文正好為它提供了「原生狀態」．故使用正確。（3）還有十分鐘就要上車了．你只粗枝大葉地告訴我就行了。簡析：「粗枝大葉」比喻做事不細緻．不認真．它的本義是簡略概括。這裡正是使用了它的本義．故正確。（4）我很胖．可是這位老護士很快就選准了一條血管．一針見血，我很佩服。簡析：「一針見血」通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要．能切中要害．但它的本義是一針就見到血．形容醫務人員技術熟練。這裡正好適合使用本義。（5）他被扔進了地牢．從此光天化日同他再也沒有緣分了。簡析：「光天化日」現比喻眾目昭彰、是非分明的場合．而現在所提供的語境顯然符合它生存的「原生狀態」．於是它的本義「復活」了。3．見一字，更要見其餘。例如：（1）第二次世界大戰時．德國展開了潛艇戰．於是使用水聲設備來尋找潛艇．成了同盟國要解決的首當其衝的問題。（95·全國）簡析：不少人對「首當其衝」並不陌生．但是一旦它處於複雜的語境里．他們就只著見「首」字而不見其「沖」了，（2）家用電器降價刺激了市民消費欲的增長．原來趨於滯銷的彩電。現在一下子成了炙手可熱的商品（95·全國）簡析：「商品」前常用「熱門」來修飾．於是有些考生只見「熱」字而不見其餘。（3）天下決無一揮而就之事．亦無一學即能之業．無不從一點一滴的積累而成。簡析：「就」即成功．它與「事』」能搭配．於是有的學生眼中只有一個「就」字了．而忽視了「揮」這一個重要的字眼。這裡應改為「一蹴而就」。（4）為了給心愛的兒子送大衣．母親在風雪中已經煢煢孑立地等了一個小時。簡析：用「立」來修飾「等」是可以的．於是有的學生「立」令智昏．無視「煢煢」兩字了。（5）幾近年來．伊拉克因受制裁．經濟發展緩慢．人民生活困難。最近又遭到美英飛機的襲擊，真是禍起蕭牆。簡析：受制裁、遭襲擊是伊拉克的禍難．但我們不能僅僅看到「禍」字．還應仔細地思考一下「蕭牆」二字。4、「兩棲」色彩．要能兼知。例如；（1）關於金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的 想像力、（91·全國）簡析：「想入非非」常指胡思亂想．為貶義；但它還有另一個含義．即思想進人虛幻的境界．為中性．該成語使用正確。（2）父親從來沒有像今晚這樣口若懸河，彷彿他有滿肚子的衷曲要告訴我一樣。簡析：「口若懸河」是中性詞，形容能看善辯．說話不斷、它雖然經常有嘲諷之意．但這裡用來寫父親訴「衷曲」．顯然恰當。（3）于右任先生的草書寫得非常好，真是達到了登峰造極的境地。簡析：「登峰造極」是中性詞．比喻達到極點。它多用於坏人，但用於比喻成就達到最高境地也很恰當。（4）駐科索沃地區的幾位青年記者發回的新聞背景材料信息豐富。平鋪直敘，得到新聞部主任的讚揚。簡折：「平鋪直敘』」常指寫文章平淡無味，重點不突出．但它還有一個中性義．即說話寫文章不加修飾，按順序直接地敘述。這裡正好使用了中性義．所以正確。（5）蹇叔的老謀深算．弦高的勇敢機智，先軫的忠直剛烈．都只寥寥幾筆．便刻畫得栩栩如生。簡析：「老謀深算」形容計劃周密．辦事幹練．富有經驗，是中性詞。它常用來形容反面人物．但用於正面人物．也算恰當。5．字面重複．要能看出。例如：（1）他畫的畫．在我們這裡很出名．可一拿到大地方．就顯得相形見絀了。簡析：因本身「見」字作「顯現」講，故不宜作「顯得」的賓語。（2）他樂不可支，笑醒了，原來是一場南柯一夢。簡析：因成語本身含有「一」字，故它的前面不能加上數量詞。可去「一場」。（3）她一語道破了他的隱私，使他好像如芒在背。簡析：「好像」與「如」重複。（4）他在監獄裡受盡折磨，渾身被打得遍體鱗傷。簡析：「渾身」與「遍體」重複。6、變更用法要能明白。例如：（1）搞好群眾關係對工作具有特別重要的意義，可是有人等閑視之。簡析：「等閑視之」前面往往要加上「不可」「豈能」等否定詞，故此不合使用習慣。（2）土郎中的名堂可多啦，山上有的是萬應靈丹，比這裡的鹽水強多了。簡析：「萬應靈丹」一般用於否定句或出於否定口吻，不能像這樣用於肯定句。可改為「靈丹妙藥」。五、強化練習1． 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．拍攝了《紅河谷》、《黃河絕戀》、《紫日》等影片的導演馮小寧是形形色色的「電影人」里卓爾不群的一個領軍人物。B．英格蘭隊開場表現不錯，先進一球，但終場前德國隊的反戈一擊，最後頑強踢平。C．慘絕人寰的***練習者關淑雲親手將自己不滿9歲的女兒活活掐死，其行徑令人髮指。D．我們這個社會要大力弘揚一種健康、積極的道德風氣，對公然挑戰基本道德準則的不刊之論要進行旗幟鮮明的批判。答案：A（反戈一擊：比喻從自己原來所屬的營壘中起義出來，或對自己原來支持過的人或事展開揭露鬥爭。慘絕人寰：悲慘的情狀，為人間從來所未有。不刊之論：不能改動的言論。）2． 下列各句中，加點成語使用恰當的一句是A．他本打算出售艾爾塔博物館的藝術珍品，然而隨後發生的事件使其計劃成為紙上談兵。B．參賽歌手的素質良莠不齊，在過「文化」關時，著實讓電視機前的觀眾大跌眼鏡。C．自2001年10月恐怖分子通過郵件進行生物恐怖襲擊以來，「炭疽」成了家喻戶曉的話題。D．有人以為可以把音形義一體的漢字改造成拼音文字，如此言論真是本末倒置，荒唐可笑。答案：C（A項中將「一紙空文」誤用為「紙上談兵」；B項中「素質」和「良莠不齊」不能搭配；D項中作為「表意文字」的「漢字」和「拼音文字」無所謂孰本孰末）3． 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．9·11事件發生後，美國經濟雪上加霜，全球經濟增長一再走低，如何未雨綢繆，應有自己的前瞻和籌劃。B．我班班長李玲同學，不僅學習成績突出，而且樂於助人，她做的好事真是擢髮難數。C．在嚴打鬥爭中，公安幹警發揚不怕犧牲的大無畏精神，在一次追捕販毒分子的行動中，他們暴虎馮河，與販毒分子進行激烈地槍戰，僅半個小時就將其一網打盡。D．雲就像天氣的「招牌」，看雲可以識天氣；但必須有豐富的經驗，因為雲的變化是撲朔迷離的。答案：A（B擢髮難數：比喻罪行極多，無法計算，貶義。C暴虎馮河：比喻冒險蠻幹，有勇無謀。撲朔迷離：形容事情錯綜複雜，不易看清底細。）4． 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．她身著一襲綠色長裙，溶入音樂起舞，用形體語言，行雲流水般勾勒出江南春光無限好的意境。B．在這次打擊賭博的行動中，該市幾百名公安幹警傾巢出動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭具賭資。C．新組建的這支足球隊訓練抓得很緊，但上場對壘到底怎樣，還不得而知，我們將刮目相看。D．聲名不論大小，都是靠誠實的勞動、創造實績獲得的。實至名歸，才能安之若素；以名礪志，才會不斷進取。答案：A（B項「傾巢出動」，含貶義。C項「刮目相看」：用新的眼光來看待。D項「安之若素」：遇到不順利或反常情況像平常一樣對待，毫不在意）5． 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．早在上個世紀的30年代，蕭乾就因長篇小說《夢之谷》而名噪一時，成為京派作家的後起之秀。B．這家博物館最近展出了館藏的古董和名畫，數量之大，精品之多，大概只有巴黎的羅浮宮可與之分庭抗禮。C．新年伊始，彩電市場又掀起降價大戰，這種慘烈的降價戰，使中國彩電品牌僅剩下碩果僅存的二三十個。D．自從開通了網上追逃以來，那些潛逃犯就無處遁形，在劫難逃，紛紛落入法網，等待他們的將是正義的審判。答案：A（B。「分庭抗禮」用以形容二者的地位平等；C。「碩果僅存」語意與「僅剩下」重複，另「碩果」含有珍貴的意思；D「在劫難逃」借指壞事情一定要發生，避免不了。注意：「名噪一時」是個中性詞，在此並無貶義。）6． 下列各句中，加點成語使用恰當的一句是A．王同億《新世紀現代漢語詞典》中隨心所欲、口若懸河的釋義如此之多，到底會把中小學生的語文學習引向何方？B．人類對大自然的每一次破壞，都遭到了相應的報復，環境污染的威脅正日益嚴重，這絕不可視同兒戲。C．在這塊巴掌大的端硯上，雕刻著水泊梁山的108將，個個栩栩如生，真可謂鬼斧神工。D．這一夥侵吞巨額財產、敗壞黨紀國法的「碩鼠」被押進法庭時，人人側目而視，嗤之以鼻。答案：C（A項中「口若懸河」多形容能言善辯，說話滔滔不絕，用來形容詞典的「釋義」，很不妥當。B項中「視同兒戲」多比喻做事不嚴肅，不認真，看成小孩兒遊戲一樣，和上下文語境不符。D項中「側目而視」意謂斜著眼睛看人，不敢正視，多形容敬畏的情態，同樣和上下文語境不符。C項中「鬼斧神工」多形容建築、雕塑等技藝的精巧，和上下文吻合）7．下列各句中，加點的成語使用正確的一句是A．這張三本來就是個耳軟心活之人，這不，別人幾句連蒙帶哄的話，就使他馬上改變了自己原來的看法，信以為真了。B．在《群英會蔣干中計》中，作者羅貫中運用生動細緻的動作、神態描寫，為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。C．他這樣做自以為很穩妥，其實是如履薄冰，稍不注意就會出現錯誤。D．即使得了冠軍，也不能對同伴側目而視。自以為老子天下第一。答案：A（耳軟心活：輕易相信別人的話，自己沒有主義；胸無城府：褒義詞；如履薄冰：形容小心謹慎；側目而視：形容又畏懼又憤恨，不敢從正面看。）8．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．漢室西遷長安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了萬劫不復的境地。B．隨著美國世貿大樓的轟然倒塌，在阿富汗的字典里從此沒有了「安居樂業」，取而代之的是「流離失所」和「難民潮」。C．實現「人機對話」已是唾手可得——能聽懂人類語言的「智能」型計算機即將進入中國千家萬戶。D．《蘋果日報》在香港引起的報業大戰，直殺的風聲鶴唳人仰馬翻天昏地暗。答案：B（A「萬劫不復」表示永遠不能恢復；C「唾手可得」比喻非常容易得到；D「風聲鶴唳」形容驚慌疑懼）9．下列句子中，加點的成語使用恰當的一句是A．寫事件，不寫其來龍去脈，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言隻語，含蓄濃縮。B．在顏之推看來，弈棋有風雅之趣，可助消愁釋憤，並非玩物喪志，認為「時可為之」C．在眼前出現一位納西族老太太，那張臉上已有不少皺紋，一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。D．他以瘋狂的熱情投身於政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉而實現了衣錦還鄉的世代農民的夢。答案：B（A「片言隻語」指零零碎碎的話語。句中說的是簡潔的語言，可換成「三言兩語」。「一塵不染」指非常乾淨，與句中「裝戴」不能搭配，可換成「一絲不苟」。D句中的「他」沒有離開本土家鄉用「衣錦還鄉」不恰當，可換成「光宗耀祖」。）10．下列句子中，加點的成語使用恰當的一句是A．石景山區開辦了北京第一家打工子弟學校，招收了126名新生，但這對8萬多名打工子弟來說，實在是不足掛齒。B． 有德之人不會以權謀私，不會貪污受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。C． 文理科不僅應該知識互相補充，還應該互相滲透，實際上，自然與社會決不可能是涇渭分明的。D．斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱！當普天彈冠相慶時，人們不由得不佩服蔡振華在用人上的眼光和膽量。答案：C（A 不足掛齒：形容事情很小，不值得一提。可換為「微乎其微」。B水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是幹壞事，應換成「東窗事發」。 D彈冠相慶：一般用來形容壞人當道，惡人得志。應換為「普天同慶」。）11．下列加點成語，使用恰當的一項是A．似乎有一種不可理喻的力量，將我一分為二，又將我合而為一。B．正當他事業發展駛入快車道的時候，突發腦溢血，九死一生。C．走進山的懷抱，目觀壯麗山色，耳聞風聲鶴唳，身心得到極大的放鬆。D．穿上時裝的妹妹，容光煥發，趾高氣揚，愈發讓人喜愛。答案：B（不可理喻：沒法用道理使他明白，形容蠻橫、固執、愚昧。九死一生：死的可能性遠大於活的可能性，但終於脫險。比喻多歷艱險而大難不死。風聲鶴唳：形容非常慌張，到了自驚自擾的程度。趾高氣揚：腳抬得高高，得意揚揚，形容驕傲自大、自命不凡的樣子。）12．下面句子中的成語使用正確的一項是A．我國西部地區如能用好政策，更新觀念，大膽創新，那麼迅速趕上沿海發達地區，甚至青出於藍，是完全可能的。B．美國對別國的人權問題說三道四，橫加指責，而對本國侵犯人權的行為卻諱莫如深。C．關於十大傑出青年的報道連篇累牘，讀者卻對一個「平常英雄」格外關心。D．僅僅靠一雙腳板，一塊塊地搜集，很難包攬天下的奇石，為了充實自己的「奇石王國」，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。答案：B13．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A．這件事對我無異于晴空霹靂，如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉，頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。B．這所學校向家長發了一封關於收取學費的公開信，既言「切實減輕群眾負擔」，可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端，堪稱奇文。C．人世五年後，食品、紡織、服裝、建築、金融及其他服務業就業機會將平均增加30%；屆時，熟悉世貿組織規則、適應國際競爭的外語人才、複合型人才將炙手可熱。D．似乎人類在自然科學上一遇到「起源」的問題就一籌莫展，宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。答案：D（「一文不名」應改為「一文不值」。「名」是佔有的意思，「一文不名」指一文錢都不佔有，形容極貧困。「首鼠兩端」是指猶豫觀望，遲疑不決，而不是自相矛盾的意思。「炙手可熱」比喻權貴氣焰很盛，含貶義，句中可改為「非常搶手」、「供不應求」等。）14．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句A． 中學生對一些字詞的理解常常自以為確鑿無誤，一經老師點撥，方知大謬不然。B．她本是影壇頗被看好的新星，這件醜聞使人們對她刮目相看。C．彼此之間很快就熟悉了，他們靠著大叔，湊近了，不拘一格地談笑著。D．貪官污吏受賄之初，往往心有餘悸。答案：A（B項中「刮目相看」形容用新的眼光看待，帶有褒義，使用不當。C項中「不拘一格」應改為「無拘無束」。D項中「心有餘悸」用來形容危險過後，回想起來仍然害怕，用於「受賄之初」，不恰當）15.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是A.在人民群眾的利益受到危害的緊要關頭，有極少數幹部，或無動於衷，或畏葸不前。其所作所為，與共產黨員、人民公僕的身份極不相稱。B.這次商品博覽會，聚集了全國各地各種各樣的新產品，真可謂浩如煙海，應有盡有。C.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷裡狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。D.這則笑話因為對漠不關心人民疾苦的官員諷刺得很有力量，在民間流傳很廣，影響極大。答案：A(B。浩如煙海：形容文獻、資料等非常豐富。此處用錯了對象。C。狹路相逢：在很窄的路上遇見了，不容易讓開。指仇人相遇，難以相容。D。「漠不關心」不能帶賓語「人民疾苦」)16．下列句中加點的成語使用不恰當的一項是A．冬季的泳客一般游得像模像樣，而那一家子是統一的狗刨式。他們在游自由泳、正規蛙泳甚至蝶泳的泳客中顯得很可笑，同時卻是鶴立雞群。B．據說所有接受過這種拍馬服務的人，都被拍得心曠神怡，笑得合不攏嘴。C．專家最近提出一個概念叫中間需求不足，即我們在資金政策向國有企業傾斜時，占經濟總量1/3的民間企業卻嗷嗷待哺，這必然導致社會資源循環不暢。D．一外地客人在本市乘的士時遭劫，載他的「的哥」竟坐山觀虎鬥。昨日，乘客周先生說，他準備將這名「的哥」告上法庭。答案：D（「坐山觀虎鬥」強調的是想從中得利，應為「袖手旁觀」）17．下列各句中，加點的成語使用不當的一項是A．WTO從來不會指使成員方政府如何如何，或者對成員方的貿易政策指手畫腳，恰恰相反，是成員方政府在共同推動著WTO的運轉。B．青藏高原的惡劣環境是沒有去過那裡的人們無法想像的，阿里大部分是高海拔區，還因高寒缺雨，幾乎是寸草不生。C．隨著人民生活水平的提高，到酒樓過年漸成為時尚，中檔餐館、酒樓由於比較經濟實惠，吸引著顧客紛至沓來。D．一隻發黑的藤編箱，一把破舊的竹躺椅，放在哪兒都礙事，可祖父就是捨不得扔掉。我想，這是老年人特有的抱殘守缺心理，應當理解。答案：D(「抱殘守缺」指思想保守，不肯接受新生事物)成語補充練習30題1．下列各句括弧中的成語使用恰當的一項是（ D ）A．母親病危及後來病故，你都沒有顧得上回家，說明你把（耿耿於懷）的石油事業當作高於一切的事情了。B．電視劇《水滸》拍攝前有很多演員爭演林沖，《水滸》中不乏鮮明生動的英雄形象，唯獨林沖一角最為（奇貨可居）。C．本文五、六段之間原先銜接得非常順暢，修改者卻在中間硬塞進了兩個所謂的過渡句，這樣一來，反而給人（狗尾續貂）之感。D．是深入了解一個單位的全面生活好呢，還是今天到這裡，明天到那裡，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?(耿耿於懷:對所經歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷奇貨可居:珍貴的貨物,可收集起來,等有高價錢時才賣出去。比喻依仗某種獨特的技能或事物以獲取功名或財利狗尾續貂:用以比喻拿不好的續在好的東西後面,顯得好壞不相稱浮光掠影:水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細緻,沒有深的印象;又指文章言論的膚淺,無真知實學)2．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ D ）①語文考試能得高分的學生大都思維敏捷，( )，並且綜合能力較強。②小王今天淋了雨，周身濕透了，( )，應當趕快吃點防感冒的葯。③只要你能( )為我想一想，就會同情我的處境，不會這樣指責我了。A．博聞強志 毫髮不爽 身臨其境 B．博聞強志 渾身顫抖 設身處地C．博大精深 毫髮不爽 身臨其境 D．見多識廣 渾身顫抖 設身處地（博聞強志：亦作「博聞強識」，識，記憶。聞,學識。見聞廣博,記憶力強 見多識廣：指見聞較多,經驗學識豐富廣泛）3．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ A）①甲A聯賽第一階段，大連萬達戰績( )，助教練被迫提出辭職。②這個展覽會規模宏大，其展品可以說是( )，美不勝收。③每每看到腿部殘疾的朋友( )，耄耋老人蹣跚而行，心緒總是難平。④只要我們破除迷信，解放思想，就一定創造出( )的奇蹟。A．不如人意 包羅萬象 舉步維艱 前無古人B．差強人意 星羅棋布 舉步維艱 前無古人C．不如人意 包羅萬象 邯鄲學步 名滿天下D．差強人意 星羅棋布 邯鄲學步 前無古人4．下列句子中括弧里的成語使用恰當的一項是（ A ）A．「諍友」之間，無論見地如何，都應(披肝瀝膽)，以誠相見。B．珍寶專賣店的櫃檯里，各種各樣的名貴寶石（俯拾皆是），吸引了許多顧客。C．各種形式的周刊、雜誌，分類細密的專業報刊，不斷出現，真有（風起雲湧）之勢。D．詩歌發展到《詩經》時代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大觀）了。（披肝瀝膽：披，打開；瀝，滴下。比喻開誠相見,也比喻極盡忠誠風起雲湧：狂風颳起,雲層湧來,形容雄渾磅礴之勢洋洋大觀：形容事物複雜繁多,豐富多彩）5．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ A）①我們提倡( )的讀書精神，更提倡學以致用。②某些人以( )來解釋巴爾幹地區戰爭危機的本質，顯然是不公允的。③李向群在抗洪鬥爭中( )，獻出了年輕的生命，他不愧為新時代的雷鋒。④堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現( )的傾向。A．韋編三絕 禍起蕭牆 捨己救人 以鄰為壑B．韋編三絕 積重難返 威武不屈 情隨事遷C．觸類旁通 禍起蕭牆 捨己救人 情隨事遷D．觸類旁通 積重難返 威武不屈 以鄰為壑(韋編三絕:據《史記·孔子世家》記載,孔子晚年喜讀《周易》,常常翻閱,愛不釋手,以致連穿連《周易》竹簡的皮條也斷了數次。形容好學不倦,勤奮用功積重難返：積存的問題或陋習很深,難以改變以鄰為壑:《孟子·告子下》:「禹之治水,水之道也,是故禹以四海為壑;今吾子以鄰國為壑。」把鄰國作為水坑,把本國洪水排放到那裡。表示嫁禍於人)6．下列句子中括弧里的成語使用恰當的一項是（ C）A．事故的隱患越來越明顯，廠領導還是認為(不足為訓)，以致釀成「8．19」大火。B．他的演說不僅內容充實，而且(閃爍其辭)，全場觀眾無不為之動容。C、假如每個人都能(見賢思齊)，以人之長補己之短，那麼我們每天都會有進步，生活也會因此變得愈加美好。D．月明星稀，夜深人靜。王小曉獨自(孑然一身)的匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。(不足為訓:不能當作範例或法則 見賢思齊:見到有才德的人就想著與他齊平 孑然一身:孤零零一個)7．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是( C )①不少作家，為了完成自己的作品( )，傾注了畢生的精力。②如今這裡是經濟開發區，高樓林立，機聲隆隆，給人以( )的美好感覺。③如果沒有無數默默的枕木，( )的火車頭也只能站著嘆氣。④掐絲工人心裡有譜，不用在銅胎上打稿，就能( )地把銅絲粘成圖案。A．嘔心瀝血 面目全非 叱吒風雲 自由自在B．皓首窮經 面目一新 力大無窮 隨意驅譴C．嘔心瀝血 面目一新 力大無窮 自由自在D．皓首窮經 面目全非 叱吒風雲 隨意驅譴（叱吒風云：怒斥之聲,令風雲失色。形容轟動一時的人物。今多指將帥或左右世局者的威風氣勢）8．下列句子中括弧里的成語使用不恰當的一項是(A )A．《中學語文教學大綱》和教材對聽、說、讀、寫這些建立在文學基礎上的要求，應該說是（具體而微）的。B．為我們的文學事業嘔心瀝血的人，為我國人民革命（鞠躬盡瘁）的人，他們的英名和業績是永存的。C．她的眼睛裡面仍然蒙著一層淚，但是想起同學們近來對她（無微不至）的照料，從她內心的深處湧出了一絲微笑。D．大多數的院士是孔子曾提倡的「道不行派」，被稱為「隱君子」的陶潛，卻是一位（身體力行）的實踐家。（具體而微：各部分大體具備而規模較小。）9．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ B）①心理思想的研究()，早在我國戰國時代《內經》一書中，就有了心理因素在人體疾病的發生、診斷和預防中起者重要作用的系統總結。②電視劇《孔子》雖博得了有關專家的一致好評，但終因( )，收視率不高。③開賽以來，他果敢謹慎，勇猛頑強，終於( )，奪取了金牌。④他還和東江游擊隊密切合作，( )，救出了幾百位知名人士。A．年深月久 曲高和寡 一蹴而就 捨生忘死B．源遠流長 曲高和寡 脫穎而出 捨生忘死C．源遠流長 寡不敵眾 脫穎而出 捨生取義D．年深月久 寡不敵眾 一蹴而就 捨生取義(曲高和寡:曲調高雅,能唱和的人很少。舊指知音難得。現比喻言論或藝術作品深奧難懂,能理解的人不多)10．下列句子中括弧里的成語使用正確的一項是（ A）A．教育學生在德、智、體幾方面都求得發展，是我們教師（義不容辭）的責任。B．經濟不發達的邊遠山區農民，為了讓孩子上學，省吃儉用，辛勤勞動，幾乎到了（窮年累月）的程度。C．在這場足球友誼賽中，我校隊員(前仆後繼)，大顯身手，終於取得了勝利。D．這處旅遊聖地的環境髒亂差到如此地步，簡直令人(嘆為觀止)。（義不容辭：為了道義、大局,不能推辭 窮年累月：形容時間長久。也作「窮年累世」嘆為觀止：讚歎觀賞的對象精妙之極、完美之至）11．下列句子中括弧里的成語使用有誤的一項是（ D）A．這次到沿海地區，雖然只是（走馬觀花）地看看，但那裡的變化，卻給我留下了極深的印象。B．在紀念反法西斯戰爭勝利50周年之際，有識之士特別提醒人們，要警惕納粹勢力（死灰復燃）。C．事情已經過去了27年，27年是一段漫長的時間，其間（滄海桑田），世事多變，但我不相信他會忘掉我，忘掉中國。D、秋雨濕透了衣衫，她雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，她仍然顫抖著，（噤若寒蟬）。（滄海桑田：大海變成了種桑樹的田地,種桑樹的田地變成了大海。比喻世事多變,人生無常;或喻世事變化的巨大迅速――略稱滄桑噤若寒蟬：冬天的蟬,一聲不響。現在常用來比喻有所顧忌,不敢吭聲）12．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ A ）①凡屬個人愛好，興趣，只要不損害他人與公共利益，就( )。②賈誼的《過秦論》鋪排渲染，氣勢磅礴，聲韻鏗鏘，百讀不厭，是一篇( )的優秀歷史散文。③他在敵人的監獄中受盡折磨，被打得( )A．無可非議 膾炙人口 皮開肉綻 B．無可厚非 流傳千古 體無完膚C．置之不理 情文並茂 遍體鱗傷 D．置之度外 振聾發聵 百孔千瘡（無可非議：毫無必要多加責備,亂髮議論,表示做得太合乎情理 無可厚非：做的事情不能算錯,不必過分地加以責備）13．下列句子中括弧里的成語使用恰當的一項是（ B）A．藝術博物館裡保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸，人物形象栩栩如生，(美輪美奐)。B．他專攻《孟子》，苦心孤詣地研究了幾十年，雖(皓首窮經)，至今仍不懈怠。C．美國影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映時，票房率大增，中途退場的觀眾可以說是(鳳毛麟角)。D．自信息化以來，「上網」已成為當代大學生(炙手可熱)的話題。（鳳毛麟角：比喻人或物稀有珍貴 炙手可熱：手一挨近就感到熱,比喻氣焰盛,權勢大）14．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ B ）①孩子應該干也可以乾的事情，要讓他們自己去干，父母不要( )。②離開了實踐，科學研究就成了( )。③會戰即將開始，各路大軍( )以期首戰告捷。④工程進展順利，這與後勤部門( )，精心安排運輸工作分不開。A．評頭評足 無源之水 摩拳擦掌 有備無患B．越俎代庖 無本之木 厲兵秣馬 未雨綢繆C．指手畫腳 不系之舟 躍躍欲試 胸有成竹D．求全責備 信馬由韁 爭先恐後 料事如神15．下列句子中加點成語使用正確的一項是（ B）A．青青校園，團結、求實、勤奮、向上的優良校風已經（蔚然成風）。B．只要我們堅持不懈，一切困難都可（迎刃而解）。C．學校生活沒有意思，就如寺院里的（暮鼓晨鐘）一樣，單調而重複。D．他非常激動，高聲爭辯道：「你們所說的這些都是（風聲鶴唳），無中生有，完全不符合事實。」（蔚然成風：形容一種事物盛行於一時,一地,成為一種風氣暮鼓晨鐘：佛寺中早晚報時的鐘鼓。佛教規定、寺廟中晚上打鼓,早晨敲鐘。比喻使人警悟的言語。「晨鐘」也作「朝鐘」風聲鶴唳：鶴唳:鶴叫。《晉書·謝玄傳》記載,東晉時,秦主苻堅率眾攻晉,列陣淝水,謝玄等率精兵擊破秦軍,秦軍在敗逃途中極度驚慌疑懼或自相驚擾。「聞風聲鶴唳,皆以為王師已至」。形容非常慌張,到了自驚自擾的程度）16．依次填入下列句子括弧里的成語，恰當的一項是（ C ）①這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現在的創作( )。②作者筆下釵黛這兩個姑娘，常常是被人( )加以評比的。③文學批評中，不應把形式的模仿和內容的抄襲( )。④後來列國紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯等小國君主( )罷了。A．相提並論 等量齊觀 同日而語 混為一談B．等量齊觀 混為一談 相提並論 同日而語C．同日而語 相提並論 混為一談 等量齊觀D．混為一談 同日而語 等量齊觀 相提並論(相提並論:把截然不同或不是一個性質的人或事物擺在一起進行評論混為一談:將本質不同的事物相混淆,說成是同一事物等量齊觀:指把不相同的事物用同一標準來衡量,一樣對待)17．下列句子中括弧里的成語使用正確的一項是( B)A．這些封建糟粕（不名一文），應當統統扔進歷史的垃圾堆。B．一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無產階級革命家，而其切身體驗競如此（不謀而合）。C．他勇斗歹徒的事現在已（滿城風雨），婦孺皆知了。D．當普天（彈冠相慶）「斯韋思林杯」回到我們懷抱的時候，人們不得不佩服他用人的眼光和膽識。（不名一文：沒有一文錢,極其貧困 不謀而合：沒有經過商量而見解一致滿城風雨：原形容秋天的情景,後形容事情傳遍各個角落,到處議論紛紛彈冠相慶：彈除冠塵,以示慶幸。比喻喜得出仕為官,可賀可慶）18．下列句子中括弧里的成語使用正確的一項是（B ）A．運動會上，他借的一身運動服很不合身，真是（捉襟見肘）。B．（犬牙交錯）的戰爭形態，就是頗為特殊的一點。C．小沈是我（青梅竹馬）的朋友，當時我們常常像親兄弟一樣的一塊兒玩。D．參加冬季越野長跑的上千名運動員，（趨之若鶩）地通過了大橋的涵洞。（捉襟見肘：衣服破爛,拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,比喻生活困難或處境窘迫犬牙交錯：形容兩國交界處像犬牙似的交錯不齊。也形容局勢的錯綜複雜。也說「犬牙相錯」趨之若鶩：趨，奔赴,歸附。鶩，鴨。像鴨子一樣成群跑過去。比喻成群的人爭相追逐不正當的事物,含貶義）19．下列句子中括弧里的成語使用正確的一項是（A ）A．一番耐心的開導如（醍醐灌頂），許純心頭的重重疑慮全都消釋了。B．王欣的這篇文章條理清楚，用詞嚴謹，可謂（疏而不漏）；令大家嘆服。C．東西兩路軍（同室探戈），緊密配合，在長山湖一帶重創敵軍。D．應用文，比如「合同」、「調查報告」、「總結」等，是（官樣文章），一般不使用文學語言。（醍醐灌頂：醍醐由牛乳精製而成,最益人體。故用以比喻灌給人智慧,使人頭腦清醒。舊時也比喻聽了精闢的言論深受啟發官樣文章：指只講形式並無內容的照例敷衍的虛文）20．下列句子中括弧里的成語使用不正確的一項是（ D ）A．馬克思列寧主義的普遍真理一經和中國革命的具體實踐相結合，就便中國革命的面貌（為之一新），產生了新民主主義的整個歷史階段。B．一種石頭，成為一種文化，不敢說雨花石是（獨一無二）的，但確也為世界所罕見。C．他一講到偉大領袖毛主席，就顯示出他那豐富的感情、出色的談吐和驚人的記憶力，真是（滔滔不絕）。D．學習是循序漸進的過程，不扎紮實實地學好基礎知識就急於做高難度的題目，這種（喧賓奪主）的作法不可取（喧賓奪主：喧，大聲吵嚷。客人談論的聲音超過了主人的聲音。比喻客人取代了主人的地位,或外來的、次要的事物侵佔了原有的、主要的事物的地位）21．依次填入下列句子空缺處的成語，最恰當的一項是（A ）①這伙歹徒竟敢在這樣的鬧市區公開作案，簡直讓人覺得 。②培養一種風格，學習某種打法是需要時間的，不能 。③他倆在那樣艱難的條件下，依然 ，獻身於人民的教育事業。④別人都很難過，有的低著頭，有的抹著淚，唯獨他，端坐在那裡， 。A．不可思議 操之過急 鞠躬盡瘁 神情自若B．不可思議　一蹴而就　嘔心瀝血　神情自若C．義憤填膺　操之過急　鞠躬盡瘁　無動於衷D．義憤填膺　一蹴而就　嘔心瀝血　無動於衷（鞠躬盡瘁：不辭勞苦地貢獻出自己的一切。 嘔心瀝血：耗盡心血）22．下列句子中括弧里的成語使用不恰當的一句是（ D ）A．今年，本報將(革故鼎新)，加強封面設計和稿件編輯的力量。B．浙江是物產豐富、風景秀麗、(人才輩出)的地方。C．作者(匠心獨運)，用一張相片表達了一封信的豐富內容，收到了「此時無聲勝有聲」的藝術效果。D．他爸是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平時(耳聞目睹)，所以他也愛好音樂。(革故鼎新:革除舊弊,創立新制)23．下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ B）A．公司名氣越來越大，兩年來，（絡繹不絕）地接待來公司考察的國內外同行近萬人。B．送來的十幾種方案，大多四平八穩，沒有創意，只有一種還（差強人意）。C．雖然他的話我不懂，我的話他也不懂，但是我們憑著手勢和動作，便（言為心聲）了D．《孔雀東南飛》和《木蘭詩》都是我國古代傑出的民間敘事長詩，文學史上譽為「雙璧」，此所謂（珠聯璧合），交互輝映。（言為心聲：意指言語是表達心意的聲音,即言語反映思想珠聯璧合：珍珠串在一起、美玉合在一塊兒。比喻優秀的人物或美好的事物彙集在一起）24．下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ C）A．不掌握點和線的理論就不懂得平面的知識，不掌握平面的理論就不懂得立體的知識，學習幾何就得（按部就班），由淺入深。B．我們班的呂寧同學，書報讀得多，講起話來滔滔不絕。常常令聽者有（如坐春風）之感C．法國大昆蟲學家法布爾，把科學和文學巧妙地結合起來。用富有詩意的筆觸，給人們描述了一個絢麗多姿、（光怪陸離）的昆蟲世界。D中國小說史上多續書，但幾乎沒有一部續書的藝術質量可以與原書相媲美，這是（無庸置喙）的。（按部就班：指事情按一定條理、照一定程序進行。學習幾何是掌握點、線、面、體等科學規律的不斷提高過程。跟處理一項一項普通的事情不同，應改為「循序漸進」。如坐春風：喻受到教育感化，用於上對下，不能用在同學之間光怪陸離：意謂現象奇異、色彩繁雜，是中性詞。無庸置喙：指不容插嘴）25、下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ A）A、要在打基礎、管長遠、固根本的工作上多動腦筋，花氣力，堅決摒棄（急功近利），做表面文章的不實作法。B、小王兩年來資助大學貧因生本來秘而不宣，但不久還是（東窗事發），他的事迹被一位記者作了報道。C、拖拉機司機急於趕路，不走公路，（另闢蹊徑），沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。D、經過（處心積慮）的計劃、安排，為振興民族經濟的新政策終於出台，人們感到歡欣鼓舞。（東窗事發：比喻陰謀或所犯罪行敗露。亦說「東窗事犯」）26、下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ B）A、（金碧輝煌）的落日映在空中，十分好看。B、雲霞烘托雖也常有，但往往淡淡的，藍藍的，那還是沒意思。得濃,得變，一眨眼一個花樣，（層出不窮），才有看頭。C、這已不是那種青春蓬勃的愉快，而是老人（胸無點墨），悠然自得的愉快。D、故事的發展，前後鉤聯，一步緊一步，但又一派（緊鑼密鼓）。（金碧輝煌：金光碧色,彩輝奪目。比喻陳設華麗 層出不窮：一次又一次地出現,沒有窮盡）27、下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ B）A、中央電視台播放的相聲、小品，成了廣大觀眾（膾炙人口）的藝術形式。B、這位老科學家（鶴髮童顏），精神矍鑠，工作起來仍不減當年之勇。C、時下的店名和商品名在吸收外來詞時，只求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂的店名，只能讓人（貽笑大方）。D、青年人在困難面前不應該（舉棋不定），而應該勇往直前。（膾炙人口：切細的烤肉人人都愛吃。比喻好的詩文為眾人所稱美）28、下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ C）A、雜技演員們在空中飄來盪去，瀟洒自如，一個個驚險刺激的動作讓人感到（觸目驚心）。B、看到這些洋字碼（登堂入室）夾在方塊字中間，老祖宗倉頡一定會發出九斤老太之感吧！C、許多旅行家在描寫極光時往往（語焉不詳），只說些「無法用語言形容」之類的遁辭。D、這樣的一些人，即使是再大的款，我也（不以為然），他們為金錢所累活得很可憐。（觸目驚心：為所見的情況而震驚。形容問題之嚴重登堂入室：登上廳堂,又進入內室。比喻學問由淺入深、循序漸進、達到更高的水平。亦比喻學藝深得師傳不以為然：然，對,正確。不認為是對的。表示不同意。含有輕視意味）29、下列句子中括弧里的成語，使用不恰當的一句是（ C）A、這個貪污犯和行賄人相互勾結，訂立了（攻守同盟），企圖矇混過關。B、他性格內向，一涉及個人生活問題就（諱莫如深），弄得我們不知如何是好。C、你說英語難學，其實無論學習什麼，都會碰到一些困難，決不會（風平浪靜）的。D、菲律賓總統埃斯特拉達終於因為種種醜聞陷入（四面楚歌）的境地。（攻守同盟：原指國與國之間訂立盟約,在戰時聯合進攻或防衛。現在常用來比喻當事人相互串通,互不揭發。諱莫如深：將事情盡量深藏隱瞞,使外人不知四面楚歌：《史記·項羽本記》:「項王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之數重,夜聞漢軍四面皆楚歌,項王乃大驚曰:『漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!』」後用來比喻被團團包圍,處於孤立無援的境地）30、下列句子中括弧里的成語，使用恰當的一句是（ A）A、我省旅遊勝地三清山以其清奇雋秀的獨特風光吸引著各地遊客（紛至沓來）。B、去年南昌「11、11」重大殺人搶劫案中（為虎作倀）的主犯，潛逃兩個月後終於落入法網。C、在今天的半決賽中，兩支足壇勁旅把各自的風格特點和技藝表現得（爐火純青）。D、2000年高考，我校某班正副班長總分都在600分心上，志願又不約而同地報了同一所著名大學並同時收到入學通知書，真可謂（比翼齊飛），令人稱羨。常見的容易用錯的成語70例一、望文生義類的成語。請辨析下列句中加橫線成語運用的正誤。1、在兵荒馬亂的戰爭年代中生活，真是山高水低，不知何時就會陷入困境。2、這次選舉，本來他是沒有希望的，但由於他近來的所作所為不孚眾望，結果選上了。3、改革開放，使廣告從剛剛開啟的國門擠進中華大地，並以前無古人的速度在這古老土地上 紮根，開花，結果。4、他一向傲氣十足，自高自大，目無全牛。5、他才思敏捷，文不加點，稿件幾乎每投必中。6、幾年的時間，張明不但成為了博士生，而且發表了幾篇很有影響的論文，令人側 目而視。7、「國足換帥」一說的準確性到目前依然無從核實，但人們卻相信這決非空穴來風。8、中國女藍已是昨日黃花，難以再現當年的神勇，再創當年的輝煌。9、四年黑暗中的慘淡經營 ，一個月陽光下的引吭高歌，這就是蟬的生活。10、既然是批評，就應該直截了當，一針見血；不過「太不留情面」的批評也是不足為訓的。11、博物館裡保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美崙美奐。12、在這些具體而微的指示之下，從首相、欽差到一般經辦人員，都只是乾隆操縱著的工具。13、他是被別人威脅而犯罪的，罪不容誅，應從輕處理。14、回答問題如果不假思索，就流於膚淺，容易犯錯誤。15、有些人為保護國家利益而獻身，死得其所，重於泰山。16、閱讀文章應當反覆思考 ，深文周納，決不能浮光掠影，走馬觀花。17、中國國奧隊在九強賽上的表現及其導致的失利為千夫所指。18、站在龕里的兩個小童和那尊柳樹精塑像是那樣逼真傳神，真稱得上是鬼斧神工。19、這幾幅山水畫畫得都不怎麽樣，只有小劉畫得這幅梅花還差強人意。20、這次徵文的來稿多是些不刊之論，很難公開發表。21、貝爾格萊德萬人空巷，人民紛紛集會、遊行，聲討以美國為首的北約的暴行。22、這些名不見經傳的鄉鎮企業已經異軍突起，有的已與國營企業並駕齊驅，成為農村經濟的半壁江山。23、拜謁中山陵，一種高山仰止的思想感情油然而生。24、大家對您的劇本提出了不少修改建議，我也補充幾點，權當狗尾續貂吧。25、他這種見義勇為、臨危授命的精神值得我們學習。26、西方詩歌很難譯得神形兼備，理性上我一貫贊成忠實，然而伴隨忠實而來得板滯或晦澀又常使我意興闌珊。27、大廳里擺放著各種各樣的工藝品，五光十色，琳琅滿目。28、老張從善如流，和同志們一起商量修改原先他提出的方案。29、這家銀行的資金投資於建築上太大，問題一發生，當然是尾大不掉，很難應付用戶要求。30、澳門回歸之際，莘莘學子用他們的歌聲表達了對祖國的讚美之情。31、他的話如暮鼓晨鐘，使我們認識到人生價值的意義。32 、你們到北京去的事，讓我去找領導也沒有用，因為師出無名，讓他們怎麽批呢？33、做事情要依乎心性，莫逆於心，不能委屈了自己。34、兩個年輕小子，天天在一起。沒有老年人在身邊，他兩個便無話不談，正所謂言不及義。二、褒貶不明類的成語。請辨別下列句中加橫線的成語應用的正誤。35、秦始皇焚書坑儒，是殘害讀書人的始作俑者。36、為期一周的校園藝術節已落下帷幕，經過激烈競爭，我們班總分名列全校第一，同學們彈冠相慶，歡呼勝利。37、政府要真正轉變職能，非要對現有機構進行徹底的改頭換面不可。38、「二戰」成了時下影視、藝術、文學等藝術作品炙手可熱的題材。39、堅持環境綜合治理的方針，反對本位主義，警惕和防止出現以鄰為壑的傾向40、班裡不良現象已蔚然成風，再不治理就會帶來嚴重後果。41、他這個人總是西裝革履，大腹便便，風度翩翩，很有紳士風度。42、為人處事，應做一個謙謙君子，不要飛揚跋扈，鋒芒畢露。43、他們倆巧扮夫妻，面對敵人的盤問，一唱一和，應對自如，騙過了敵人。44、有些學者評論古代詩人和他們的作品時，往往去其一而妄下定論，弄得面目全非。45、有些犯罪分子一旦被抓住，就裝出一副可憐相，痛苦流涕，如喪考*。46、對於積極的、進步的東西，我們要推波助瀾，大力支持；對於消極的、落後的東西，我們要大加撻伐、嚴厲批判。47、面向社會公開招乾的啟事一登出，報名者便趨之若騖，報名處熱鬧非凡。三、特定範圍類的成語。請辨別下列句中加橫線成語運用的正誤。48、這個女孩今年13歲了，正值豆蔻年華。49、他們兩個長得像孿生兄弟，畢業分手三年來，他們一直藕斷絲連。50、幾年前，我們在清華園裡相識；今天，我們又在異地萍水相逢。51、在那些困難的日子裡，他們相敬如賓，相互鼓勵。他說：「他不僅經常安慰我，還給了我不少幫助和支持。」52、使用我廠生產的塗料裝飾您的居室，使你蓬蓽生輝。53、小劉是我青梅竹馬的朋友，我們倆常像親兄弟一樣在一起玩。54、他後悔自己剛才的言行，但覆水難收，話已說出，想改也來不及了。55、這堵城牆雖是土質的，但卻非常堅硬，牢不可破。56、蒲松齡到了70多歲才考中秀才，在文壇上嶄露頭角，寫出了《聊齋志異》。57、他們不甘寂寞，苦心營謀，終於升堂入室，考入理想大學。58、剛才我的講話，僅是拋磚引玉，希望大家踴躍發言，提出更好的建議。59、文壇大家的文章往往立意深刻，議論新奇，給人石破天驚之感。四、意義衍生類的成語。請辨別下列句中加橫線成語運用的正誤。60、父親的生活非常簡樸，他總說要愛惜東西，不能暴殄天物。61、文明禮貌、和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業活動中需要提倡，其它活動中也需要提倡。62、每當夜幕降臨，飯莊里燈紅酒綠，熱鬧非凡。63、這次試驗失敗，咱們另起爐灶。64、我們把這篇攻擊社會主義制度的文章刊登出來，奇文共賞，讓有志之士看清其反動本質。65、他們兩個好得難分難解，好象親兄弟一樣。66、這其間的悲歡離合，波譎雲詭，令人在冷靜沉默之中，回想起來，實不勝其感慨系之。67、風風火火才能成就一番事業；沒有勁頭，縮手縮腳，永遠也不會有出路。68、改革開放以來，部分人熱衷於資產階級那一套，崇洋拜金之態窮形盡相。69、梁先生的作品氣勢磅礴，力透紙背。70、老教師應虛心向青年教師學習，不要老氣橫秋，自以為是，放不下架子。附答案：正確的是：1、2、5、8、9、10、15、17、18、19、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、34、35、39、44、45、48、58、59、60、62、63、64、65、66、67、68、69、70。錯誤的是：3、4、6、7、11、12、13、14、16、20、33、36、37、38、40、41、42、43、46、47、49、50、51、52、53、54、55、56、57、61。
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