江山攜手的圖書館
06-11
共804篇文章顯示摘要每頁顯示條描寫秋天 漫漫秋夜長,烈烈北風涼描寫秋天 漫漫秋夜長,烈烈北風涼。詩詞名句,寫景,四季,秋天,北風。廣遠無際的秋夜多麼漫長,烈烈而吹的北風微微發涼。這首是曹丕於黎陽伐吳之時所作的五言詩,是一首遊子思婦詩,寫長期漂泊異鄉的遊子濃厚抑鬱的思鄉情緒。「漫漫秋夜長,烈烈北風涼」這句一開始就將主人公置於凄涼寂寞的漫漫秋夜之中。「我」獨自望故鄉,只有呼嘯的北風相伴...閱4轉1評0公眾公開17-04-26 11:18〖莫礪鋒教你讀古詩〗中華先民的詩意生存〖莫礪鋒教你讀古詩〗中華先民的詩意生存。詩意的人生觀。正因如此,中華先民們在感受人生、領悟人生真諦時有一個顯著的特點,便是在人間尋覓精神家園,在現實人生中獲得超越,而無須宗教作為中介。詩意的生存方式。中華的先民早就創造了富有詩意的生存方式,華夏大地在整體上就是詩意生存的樂土。由於先民的思維在整體上具備詩性智慧的特徵,...閱2轉0評0公眾公開17-03-27 10:11從詩歌中來 到愛情中去讀〖問世間情是何物〗從詩歌中來 到愛情中去讀〖問世間情是何物〗詩歌在中國諸種文體中一直備受尊崇,但在西方早期,詩歌的地位就相當曲折了。蘇格拉底要把詩人趕出城邦,柏拉圖要把詩人驅逐出理想國,而亞里士多德則明確主張『打開門,讓詩歌進來』。但詩歌與詩歌之間,其實相差很遠。自由、激情與美智的結合構成了詩歌獨特的魅力,而愛情則是詩歌中最動人心魄的內...閱1轉0評0公眾公開17-03-27 09:52古詩詞中100個常見經典意象,非常值得品讀、分享與收藏的哦至於對月思人就更多了,如謝庄《月賦》:「隔千里兮共明月。」張九齡:「思君如滿月,夜夜減清輝。」「海上生明月,天涯共此時。」李白:「舉頭望明月,低頭思故鄉。」杜甫:「露從今夜白,月是故鄉明。」蘇軾:「但願人長久,千里共嬋娟。」等等。22、螟蛉 《詩小雅小宛》:「螟蛉有子,蜾贏負之。」蜾贏(一種蜂)捕螟蛉為食,並以產卵管刺入...閱7轉2評0公眾公開17-03-17 20:17最愛古詩詞:先秦與兩漢的千古名句!——佚名《關雎》——佚名《蒹葭》4. 桃之夭夭,灼灼其華——佚名《桃夭》——佚名《子衿》——佚名《採薇》——佚名《黍離》——佚名《擊鼓》——佚名《木瓜》——佚名《漢廣》——佚名《野有蔓草》——佚名《綢繆》——佚名《采葛》——佚名《滄浪歌》——佚名《風雨》——佚名《越人歌》——佚名《荊軻歌》——佚名《秦風 無衣》——佚名《...閱4轉2評0公眾公開17-02-19 09:50《二十四詩品》,美出二十四種境界《二十四詩品》,美出二十四種境界。《二十四詩品》,又名《詩品二十四則》,詩論專著,唐司空圖撰,成書年代不詳。《二十四詩品》以自然淡遠為審美基礎,囊括了諸多漢族詩歌藝術風格和美學意境,並將其分類生髮出二十四種美學境界。雄渾的詩包羅萬物的氣勢,高高橫貫浩渺的太空。詩人心神坦蕩如同廣闊的天空,氣勢充盈好象橫貫的長虹。幽人空...閱6轉1評0公眾公開17-02-18 19:18古典詩詞36藝術手法,值得收藏!19、巧用借代 如:「住近湓江地低濕,終歲不聞絲竹聲。」「絲竹」代音樂(《琵琶行》·白居易);20、巧用雙關 如:「東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴。」「晴」諧「情」(《竹枝詞》·劉禹錫);26、巧用象徵 如:「當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤。」(《踏紗行》賀鑄)再如:如 「紅豆生南國」(《相思》·王維)該詩首句托「...閱12轉5評0公眾公開17-02-13 19:48雲對雨雪對風,晚照對晴空雲對雨雪對風,晚照對晴空。雲對雨,雪對風,晚照對晴空。兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。巫山雨洗,嵯峨十二危峰。江 |風清對月朗,露重對煙微。霜菊瘦,雨梅肥,客路對漁磯。晴對雨,地對天,天地對山川。練橫樹杪,几絲楊柳殘煙。山對水,海對河,雪竹對煙蘿。荷盤從雨洗,柳線任風搓。江樓宏敞,遙臨萬頃煙波。龜曳尾,鶴梳翎,月榭對風...閱65轉10評1公眾公開17-02-13 13:32輕煙隱隱,裊裊迴環輕煙隱隱,裊裊迴環。煙靄縹緲朦朧,充滿了詩意,數不盡豐富遙深的情感,就寄托在輕煙的裊裊迴環之中了:詩意:詩人寓憂國之情於秦淮夜景。輕煙散入五侯家。詩意:寫夜晚走馬傳燭圖,讓人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。詩意:詩中刻畫春景,「綠楊煙」與「紅杏枝」相互映襯,疏密有致;詩意:無限舊事,消彌在紛紛煙靄之中,盡顯離別雙方內心的...閱17轉1評0公眾公開17-02-12 22:43古典詩詞常見意象典故100例古典詩詞常見意象典故100例。4、蟬 以蟬品行高潔。22、螟蛉 《詩小雅小宛》:「螟蛉有子,蜾贏負之。」蜾贏(一種蜂)捕螟蛉為食,並以產卵管刺入螟蛉體內,注射蜂毒使其麻痹,然後負之置於蜂巢內,作蜾贏幼蟲的食料。辛棄疾有詩曰:「不肯過江東,玉帳匆匆。只今草木憶英雄。」亦有英雄惜英雄之意,清代有人以虞姬口吻占詩曰:「君王意氣過江...閱1轉1評0公眾公開17-02-12 21:44古典詩詞36藝術手法,值得收藏!5、巧用襯托。16、巧用問答。17、巧用比喻。18、巧用諷喻。19、巧用借代。20、巧用雙關。21、巧用誇張。22、巧用擬人。23、巧用對比。24、巧用白描。25、巧用典故。26、巧用象徵。27、巧用反覆。28、巧用互文。29、巧用曲筆。如:「桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙。花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。」(《田園樂》·王維)詩人在這首詩中為我們描繪...閱4轉2評0公眾公開17-02-11 14:38錢穆:如何讀古詩?但我們若說只要就詩求詩,不必再管它在哪年哪一地方為什麼寫這首詩,這樣也不行。用吹字到字渡字都不好,須用綠字才透露出詩中生命氣息來,全詩便活了,故此一綠字乃成得為詩眼。中國古人曾說「詩言志」,此是說詩是講我們心裡東西的,若心裡齷齪,怎能作出乾淨的詩,心裡卑鄙,怎能作出光明的詩。倘使我們有一年工夫,把杜工部詩手抄一百首,...閱7轉3評0公眾公開17-01-26 19:14最常見的50個意象,幫你打開解讀詩詞的密碼4、蟬 以蟬品行高潔。古人以為蟬餐風飲露,是高潔的象徵,所以古人常以蟬的高潔表現自己品行的高潔。駱賓王《在獄詠蟬》:「無人信高潔。」李商隱《蟬》:「本以高難飽」,「我亦舉家清」。9、螟蛉 《詩·小雅·小宛》:「螟蛉有子,蜾贏負之。」蜾贏(一種蜂)捕螟蛉為食,並以產卵管刺入螟蛉體內,注射蜂毒使其麻痹,然後負之置於蜂巢...閱6轉2評0公眾公開17-01-26 19:08每天為你寫首詩(1055)每天為你寫首詩(1055)我想慢慢走向春天。慢些吧 .時光。寧靜吧 .心靈。不息河流中。腳步急促。詩路心語:從出發點直奔目的地,一路匆匆,忽略了多少旅途風景!為什麼不能慢下來呢?腳步慢下來,不急著去得到,心就從容了!傳遞詩意/傳遞陽光/傳遞春天味道/傳遞心靈幽香……發現詩意,共享詩意——敬請關注詩哥宋湛微信號an64676767.閱2轉0評0公眾公開17-01-25 22:07意境最美的10首古詩詞,陶醉其中一剪梅·舟過吳江。一片春愁待酒澆,江上舟搖,樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋,風去飄飄,雨又瀟瀟。銀字笙調,心字香燒。東風夜放花千樹,更吹落,星如雨。雨打梨花深閉門。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。欲寄西江題葉字,流不到、五亭前。少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。而今聽雨僧樓下,鬢已星...閱23轉13評0公眾公開17-01-23 09:27詩詞鑒賞典故148例詩詞鑒賞典故148例 詩詞鑒賞典故148例 李白的《春夜洛城聞笛》:「誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?」要分析為什麼「折柳」是全詩的關鍵。4、蟬 以蟬品行高潔。辛棄疾有詩曰:「不肯過江東,玉帳匆匆。只今草木憶英雄。」亦有英雄惜英雄之意,清代有人以虞姬口吻占詩曰:「君王意氣江...閱9轉5評0公眾公開17-01-07 10:50古代詩歌鑒賞的幾個角度古代詩歌鑒賞的幾個角度。古代詩歌的美讓我們嘆服,古代詩歌的魅力讓我們神往,但也有同學疑惑:我能感受到古代詩歌的美,但說不出,不知道怎樣鑒賞。一是鑒賞詩眼。鑒賞詩眼,首先要讀懂全詩,充分把握詩意,從中摳出「詩眼」來,進行聯想、想像、比較,玩味咀嚼,悟出它的意蘊。三是鑒賞名句。一首古詩能流傳至今,一般總有一兩句名句,有時...閱27轉0評0公眾公開16-12-02 12:19中國古典詩歌鑒賞詮釋四如白居易的《琵琶行》:詩中描寫琵琶女彈奏音樂一節可謂語言生動形象的一個典範,在詩中作者用了十四句詩藉助於大量的摹聲詞和生動的比喻來描摹樂聲,「大弦……,小弦……」既用「嘈嘈」「切切」疊音詞摹聲,又用「如急雨」「如私語」的比喻使音樂形象化,「大珠……」一比,又使音樂的意境通過視覺、聽覺形象同時顯露出來,令人眼花繚亂,耳...閱80轉23評0公眾公開16-11-26 13:10中國古典詩歌鑒賞詮釋三因為比喻是詩人聯想與想像的產物,因此,當詩人運用比喻描繪客觀景物時,實際上已悄悄融人了詩人的主觀感受與主觀感情了。如《辭海》「對仗」條下注釋曰:「指詩文詞句的對偶。」陝西教育出版社的《古文自學辭典》則解釋「對偶」為「修辭方法一種,……詩歌中叫『對仗』。」如此以「對偶」注「對仗」,用「對仗」釋「對偶」的輾轉解說,造成了...閱29轉12評0公眾公開16-11-26 13:09中國古典詩歌鑒賞詮釋二中國古典詩歌中詩人最用心塑造的就是其中複雜多變,又意蘊非凡的眾多藝術形象,而這些藝術化了的形象簡單來說又分為以下幾類:首先便是人形象,即詩中所塑造的人物形象或抒情主人公;再者才是景(或環境),主要是指寫景詩或雜詩中的景象(含意象、意境)。那麼我們如何辨析詩中意象,把握詩中意境,可以透過以下三種途徑,(1)解釋詩句內容(...閱84轉27評0公眾公開16-11-26 13:09中國古典詩歌鑒賞全釋一中國古代詩歌,一般稱作舊詩,是指用文言文和傳統格律創作的詩,廣義的中國古代詩歌,可以包括各種中國古代的韻文如賦、詞、曲等,狹義則僅包括古體詩和近體詩。古體詩的發展軌跡:《詩經》→楚辭→漢賦→漢樂府→魏晉南北朝民歌→建安詩歌→陶詩等文人五言詩→唐代的古風、新樂府。古體詩是指唐代格律詩產生以前的詩歌形式,古體詩又稱古詩或...閱53轉15評0公眾公開16-11-26 13:08古典詩詞賞析古典詩詞賞析古典詩詞賞析一、 導入。(幻燈)中考雖一般不直接考字詞解釋,但它是理解詩詞內容、進行詩歌賞析的基礎。走進詩,體悟到了詩人的情感,這決不是賞析詩歌的終極目標,賞析詩歌之美還需要我們拓展運用再創造,這就是詩詞賞析的第三關:拓展運用關。本節課我們一路走來,經過了詩詞賞析的三道關口,特別是最後一關是詩歌賞析的...閱9轉3評0公眾公開16-11-23 20:31高考古代詩歌鑒賞(8)——形象本專題就理解詩歌形象的內涵、歸納詩歌形象的分類、體察鑒賞詩歌形象的切入點和組織規範答題做一些指導。詩歌形象主要包括:意象(物與意)與意境( 景與意)、物象與景象、人物形象(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)三類。1、意象與意境。意象就是象(詩歌中人、景、物)與意(作家情思)的組合,意境是詩人的主觀情思與客觀景物相交融而創...閱13轉6評0公眾公開16-11-23 16:19高考古典詩歌鑒賞(7)——羈旅詩高考古典詩歌鑒賞(7)——羈旅詩。1.兩首詩都運用了什麼表現手法來寫「溪水」?請指出兩首詩中通過溪水所表現出來的不同情感特點,並作簡要分析。詩人由溪水的「有情」表現自己對溪水的依依惜別之情。錢鍾書說:「詩歌里有三種寫法:一、天涯雖遠,而想望中的人更遠;二、想望中的人物雖近,卻比天涯還遠;三、想望中的人雖遠,卻近在比鄰。」...閱16轉8評0公眾公開16-11-23 16:19高考古典詩歌鑒賞(6)——邊塞詩高考古典詩歌鑒賞(6)——邊塞詩黃 沙 百 戰 穿 金甲。後來,反映邊塞征戰生活的詩作逐漸蔚然大觀,邊塞詩成為唐代這個詩歌大國的一朵奇葩。2.注意區別各自的思想感情 在邊塞征戰的大題材下,邊塞征戰詩的思想內容異彩紛呈:有對建功立業的渴望,有報效祖國的激情,有抒寫徵人的鄉愁和家中妻子的離恨,有表現塞外生活的艱辛和連年征戰的殘酷...閱22轉6評0公眾公開16-11-23 16:18高考古典詩歌鑒賞(5)——田園詩高考古典詩歌鑒賞(5)——田園詩。【考點闡述』 詩人們以山水田園為審美對象,把細膩的筆觸投向靜謐的山林、優美的田野,創造出一種田園牧歌式的生活,藉以表達對現實的不滿、對寧靜平和生活的嚮往,這樣的詩,被稱為田園詩。陶淵明是田園詩的開山人,南朝的謝靈運是山水詩的鼻祖。2.體味詩歌情景交融的意境 通過描寫景物來抒發感情,自然景...閱23轉7評0公眾公開16-11-23 16:17高考古典詩歌鑒賞(4)----送別詩高考古典詩歌鑒賞(4)----送別詩。(2)抓住詩中所描繪的景物,領悟到作者所抒何情。(1)歐陽詩中的「常日醉」寫出了詩人與眾賓客一起開懷暢飲時的神情意態和詩人矛盾、激動的心情,餞行時當地民眾所表現出來的真摯友好之情,使詩人的內心久久不能平靜。做此類題目時考生容易走進的誤區有:(1)對詩中的景情關係理解不清,或就景談景,就情談「情...閱76轉9評0公眾公開16-11-23 16:16高考古典詩歌鑒賞(3)——詠物詩高考古典詩歌鑒賞(3)——詠物詩。1.體察物態 描摹物態是詠物的共同特徵,因此,賞析詠物詩可以從體察物態開始,要抓所詠之物的形態、色澤、特徵,或盧了處環境。2.品味寄託 在詠物詩中,詠物是詩的內容,比興寄託才是詩的靈魂。能夠自然地由物到人,由實到虛,聯繫詩人自身經歷和所處社會環境,聯繫詩人的情趣愛好、人生態度、生活作風、...閱22轉6評0公眾公開16-11-23 16:15高考古典詩歌鑒賞(2)——詠史詩所以詠史詩涉及的知識點主要有:一些重要的史實和歷史人物,一些重要的典故和古詩詞基本的用典規律、用典方式,詩的意象、意境常識,以及與主旨相關的鍊字、鍊句及修辭的辨認分析等等。一是不要把詠史詩看成是歷史,詩人們對歷史的處理往往是「攻其一點,不及其餘」,甚至不講究忠於史實。二是不要把詠史詩看成是史論,在二十個字到百把個字的...閱55轉7評0公眾公開16-11-23 16:14高考古典詩歌鑒賞(1)——寫景詩高考古典詩歌鑒賞(1)——寫景詩。——寫景詩鑒賞指導。把握意象是解讀詩歌的一把鑰匙,作題時能根據詩歌內容選擇所描繪的意象進行分析,同時對兩首詩中的異同意象進行比較分析。自然景物一經詩人攝入筆端,就必然帶上詩人的感情色彩,為表達詩的特定情感服務。3.沒有按照意象(詩的基礎)、意境(詩的畫面)、詩情(詩的內涵)來進行有效鑒賞。加...閱67轉9評0公眾公開16-11-23 16:14
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