研究：人可能對聲音的記憶力較差

家庭醫生在線醫藥前沿據medicalxpress編譯你能夠記住你今天早上在收音機聽到的聲音嗎？ 很有可能的是你不會。美國愛荷華大學研究人員發現，當涉及到記憶層面時，人幾乎不記得自己聽到的東西。該研究結果在論文期刊《PLoS ONE》上發表。研究參與者之一，心理學副教授Amy Poremba說：「我們傾向於認為，我們的大腦布線的記憶部分是集成的，但我們的研究結果表明，我們的大腦可能會使用不同的途徑來處理信息。更有甚者，我們的研究表明大腦可以處理聽覺信息不同於視覺和觸覺的信息，和另類投資策略-如增加心理重複-可能試圖改善記憶的時候是必要的。」

研究的主要作者、UI研究生James Bigelow和Poremba發現，當超過100名UI本科生接觸到各種各樣的聲音、視覺事情，和可以感受到的事情，學生們最容易記住他們聽到的聲音。

在一項測試短期記憶的實驗中，參與者被要求聽他們通過耳機聽到的純音，看看紅色正方形上的各種色調，並握住鋁棒感覺低強度的振動。每套色調，振幅和振動是由時間延遲為1到32秒分開的。

雖然學生的跨記憶時間延遲得越來越久並下降，對聲音的記憶下降幅度大得多，並早在四至八秒被暴露在他們之後就開始了。

雖然這似乎是一個很短的時間跨度，它是類似於忘了，不寫下來的電話號碼，Poremba指出。 「如果有人給你一個號碼，您馬上撥打它，通常很好，但在準備打電話之間做任何事，你就會忘記它。」她說。

在第二個實驗中，Bigelow and Poremba 使用他們可能在日常工作遇到的事情來測試參與者的記憶。學生聽了狗叫聲的錄音，觀看了一場籃球比賽無聲視頻，以及接觸舉行視圖阻塞常見的物體，如一個咖啡杯。研究人員發現，一個小時和一個星期後之間，學生記住他們聽到的聲音較弱，但他們的記憶對視覺場景和觸覺的對象是差不多的。

這兩個實驗表明，這樣你的頭腦處理和存儲的聲音可能不同於它處理的方式並存儲其他類型的記憶不同。而這可能對教育工作者，設計工程師和廣告商都產生重大影響。

「作為教師，我們要承擔--學生都會記得我們說的一切，但如果你真的想要你說的東西，是令人難忘的，除了聽覺信息，您可能還需要包括一個視覺或親身體驗。」Poremba說。

以前的研究已經表明，人類可能具有卓越的視覺記憶，並與相關的聲音一起聽的話--而不是單單聽到的聲音--可能我有助於記憶。Bigelow 和Poremba的研究是建立在發現--通過確認，的確，無論聲音是否被鏈接到話語中，我們聽到的總會記得少一點。

這項研究也首次證明，我們要記住我們接觸到的大致相當於我們要記住我們所看到的能力。 該發現是重要的，因為與非人類、靈長類動物，如猴子和黑猩猩的實驗已經表明，他們同樣擅長於視覺和觸覺記憶任務，但對聽覺任務就顯得較吃力。基於這些觀察，作者認為，在靈長類動物大腦的進化有可能是人類記憶的聲音變成的弱點的根。