寶寶交往中的大事小情（訪談摘錄）

06-11

寶寶雖然生活範圍不大，接觸人也不少，與父母交往，與小朋友交往，與幼兒園的老師交往。在這此交往中有的寶寶能與人和平相處，有的寶寶卻會發生各種各樣的問題。而交往能力的發展影響著寶寶的一生，父母要如何培養寶寶的交往能力呢？如何處理寶寶交往過程中出現在的各種各樣的問題呢？本期專家訪談請來了心理專家祝捷，答疑關於寶寶交往的大事小情。

[專家] 祝捷：大家好！

[網友] 歡丫：我兒子(5歲半)特別喜歡長頭髮的小女孩,走在大街上看到了也會跑過去摸摸人家.幼兒園有個長發小姑娘和他同一輛校車上下學,每次他都拉著人家坐到一起.說"我好喜歡你"之類的話.對於這個情況,我家也分成了兩派:孩子爸爸覺得小孩子很天真單純,這沒什麼;孩子爺爺覺得是時候提醒他一點,以免引起性早熟.請問專家,我們應該怎麼做?

[專家] 祝捷：我認為這個是小孩子的一種與別人交往的一個方式而已，為什麼他這麼喜歡去摸別的小女孩的長髮？也許是這個孩子天生的喜歡，也許是在以前的生活中我們家長不經意間給孩子的強化，我們現在就不要再去刻意的強化，非常自然的讓孩子去表達這些就可以了。孩子爸爸的看法還是比較正確的，爺爺的擔心沒有必要，因為這只是我們大人的心理，絕對不是孩子的心理，所以千萬不要去強化這方面。就正常對待，當沒看見就可以。

[網友] 幸福鼠寶貝：我家寶寶一歲九個月了，幾個月時很活潑外向，沒有認生的情緒，很喜歡和人交流，但是從今年開春開始，不知道是不是冬天很少到樓下玩耍的緣故，看到小朋友和他們的父母或家人時怎麼都不肯說話，媽媽怎麼鼓勵或是教導都無濟於事，而且使勁兒往媽媽懷裡鑽，表現的很膽怯，只有臨走時在媽媽的鼓勵下才肯小聲的同他們說再見，但是在家裡或是其他的親戚家就表現的非常的活潑、活躍，嘴裡總是說個不停，究竟應該怎樣改變寶寶這種怕生的性格呢？

[專家] 祝捷：也許是因為一冬天了沒怎麼跟別人玩，造成了孩子的認生。同時我們也要看到孩子現在年齡小，幾個月的時間對於他來說會有很大的變化，所以他天暖和了出去以後認生了是很正常的一種表現。家長可以在一開始的時候不用著急的去鼓勵他跟別人去交流，只是帶著他到小孩兒多的地方去，他不參與我們就在旁邊看著，逐漸的孩子就會有參與的意識。他就會要求「我要去參與」而不用家長的鼓勵。這時候就會變得比較自然。

[網友] 煥然一新1：燃燃快五歲了，挺喜歡跟小朋友們一起玩，但是喜歡控制別的小朋友，有很強的權利慾，當其他小朋友不聽他的話時，他會向大人哭訴，似乎不太會去寬容別人。當然，面對這樣的情況，我通常不會插手，因為我覺得這是孩子們自己的事得自己解決，但是，每次看他交往過程中不順心時又有些不忍心。請教專家，這是什麼原因引起的呢？燃燃比別的孩子更早熟一些，這跟早熟有關係嗎？這樣的情況，作為媽媽又該如何引導孩子呢？有時候，他跟其他孩子在一起玩，但是，他似乎並沒有融入群體玩耍的氛圍中，別的孩子玩這些，而他會過來看看玩玩，隨即又去玩別的遊戲了，感覺有些遊離於小夥伴之外。這樣的情況正常嗎？還是我這個做媽媽的太過於多心了呢？

[專家] 祝捷：這種孩子是控制欲特彆強的孩子，讓他跟別的孩子一起玩，確實是他總是想指揮別人，但是這樣就會造成別人對他有敵對的情緒，他確實是比較難以融入同伴當中。如果糾其原因還是跟我們家長的養育方式和日常與孩子的交流有關，但是這是一個很複雜很大的一個話題，今天談不完，就然然這個事情呢，當他想要去指揮別人，別人不聽的時候他會受創傷會跟家長哭訴，這時候我們家長可以幫著他分析原因是什麼，比如：家長可以跟他說是不是你總是想讓小朋友聽你的呀？那我們應該讓小朋友每一次都是聽我們的嗎？同時要交給他一起處理問題的方式，比如說：我們這次聽別的小朋友的，他們讓我們做什麼，我們就做什麼。試著讓孩子從這種不控制的時候能夠融入到同伴當中的這種行為方式。讓孩子慢慢的了解，我不控制別人，就可以跟別人建立好的關係。這以後孩子慢慢的就可以跟別的孩子和平相處了。當然，如果想讓孩子根本改變，我覺得我們大人也要調整我們自己的認知、行為模式。

[網友] hansuanf969：我女兒今天剛好14個月，現在常鬧脾氣，她要什麼就得給什麼，要卟然就會發脾氣摔東西，還會打自己頭，揪自己頭髮，一看到她傷害自己就只能盡量滿足她的要求，可老是這樣也不是辦法，有沒有什麼方法可以阻止寶寶這種傷害自己的行為？還有就是寶寶的獨佔欲很強，鄰居家寶寶來我家玩，我把寶寶不玩的玩具拿給他玩，寶寶看到就會去搶，然後還會揪鄰居家寶寶的頭髮，害得人家都不敢來我家了，有時大人碰到面也會覺得不好意思，寶寶獨佔欲這麼強正常嗎？ [14:14]

[專家] 祝捷：寶寶要什麼就鬧脾氣、摔東西這個事情，我覺得家長要稍微有一點狠心，當他有這種行為時候你就當沒看見轉身，而不是說去哄他去安慰他，當寶寶發現他這招不好使的時候，他就不使了。其實我們都知道演員演的最賣力的時候是觀眾有很好的呼應的時候，如果觀眾在台下昏昏欲睡沒有反應，演員也沒有可能演的很賣力。所以孩子也是這樣，你不吃他這套他也就不會用這種方式了。當然我們不讓孩子用這種方式的同時我們要交給孩子用好的交流方式，比如：他想要什麼東西，如果這個東西他是不應該拿到的，那我們就應該語氣堅定、態度溫和的告訴他，寶寶不應該要這個東西，然後不管他再怎麼哭鬧也不給。如果這個東西是可給可不給的，就要告訴寶寶，跟媽媽好好說，寶寶要那個，或者用樂的方式，但不能是哭鬧的方式，告訴他哭鬧是絕對拿不到的。這樣訓練一段時間，寶寶這種哭鬧就會改變。另外，鄰居的孩子到我們家來玩，我認為把倆個孩子放在一起，把玩具放在他們旁邊就可以了。由他們自己來決定給小朋友什麼玩具，而不是由家長給別人的孩子，因為家長把孩子的玩具給別人，對於孩子的一個心理學上的意義，好像家長更關注另外一個孩子而不關注自己一樣，他會心理非常難受。所以他一定要搶回玩具，就好像他搶回了家長的愛。所以如果讓他自己來給的時候，他會很高興和小朋友一起玩，同時他也學會了怎麼樣去跟別人交往。

[專家] 祝捷：記著我家兒子小的時候，每次拿著玩具跟小朋友去玩，有的小朋友跟我說「阿姨我想玩他的那個玩具」我都都會說「那你去跟我的兒子商量，我沒有權利來決定他的玩具給誰，我只是幫他拿著」，所以在我家孩子小的時候他的手就表現的很松的，願意跟別的孩子一起玩。孩子跟別人交往的時候他也會覺得特別的自主。

[網友] huihuiangela：你好！我家寶寶兩歲8個月了，我們準備9月份送她上幼兒園。但是，小姑娘最近「摳門」的很，凡是自己的東西都不願讓別人碰，一旦發現自己的領地被侵佔，她會立即發動一場戰爭，哪怕別的孩子比她大很多，也可能會被她打的嚎啕大哭。我們也想了很多辦法，甚至她每次打人我們都會當場揍她一頓，然後到處跟著道歉。但是，她似乎對我們的武力教育並不膽怯，有時候看著小PP上已經有了一堆手印了，她還嬉皮笑臉的滿不在乎。所以，身為孩子的媽媽，我現在很苦惱。想向專家討教以下三個問題： 1，怎麼樣做才能讓孩子變得大方一些，樂意與別的小朋友一起分享自己的東西？（其實生活中我們也很注意培養，比如：有什麼好吃的，都讓她給家裡的每一個先人分一個，最後才自己吃。） 2，孩子在發現別人動了自己的東西後，總是要用武力來解決，怎麼樣才能讓減少她的攻擊性呢？ 3，小孩子之間相處，難免會有肢體衝突，萬一自己的孩子被打了，家長該怎麼辦？同時，孩子該怎樣應對別人的「欺負」呢？迷茫中，多謝專家！

[專家] 祝捷：首先我覺得第一問我們可以參與上一問題的回答，我想家長也能夠學習到一些東西。孩子「摳門」就是孩子認為家長更愛別人不愛他，所以孩子就一定要保護自己的這點「可憐」的權利，當家長當著別人的面揍他的時候，其實孩子是非常受傷害的，我想儘管咱們家的寶寶才2歲8個月，但是內心已經受到很大的傷害了。恐怕這個孩子已經沒有安全感了。因為孩子的安全感是由我們的父母來給他建立的，但是從您的留言當中，我感覺您沒有給孩子建立一個好的安全感。儘管表面上看您做的是對的，沒有護「犢子」但是呢給自己的孩子卻造成了很大的心理傷害，其實我們也看到孩子用打人的方式也是跟我們打人的方式一樣，是學習到的結果。

[專家] 祝捷：所以在這點上我們可以去觀察孩子跟別人的衝突的原因是什麼，如果是我們的孩子不對，那我們一定要把孩子叫到旁邊摟著孩子或者是拉著孩子的小手跟他說「媽媽看到你剛才的這種做法不對」，如果需要懲罰孩子，也一定要背著別人，別看孩子小他也有自尊心，如果我們總是當著別人的面去傷害他的自尊心，我們的孩子真的就變成「二皮臉」了。如果是別人孩子錯了，那我們就要拉著自己的孩子去講道理，或者拉著孩子去跟那個孩子的家長去交流。其實我們家長的功能就是教給孩子什麼是對的，而不是只是說為了我們家長的面子而一味的去指責我們自己的孩子。這樣孩子才能夠學習到怎麼樣更好的跟別人去交流。交給您一個懲罰孩子的小敲門，現在孩子還小，不見得每次都用打的方式，比如說可以讓他面壁，幾歲就面壁幾分鐘，面壁的地方一定是孩子熟悉的、寬敞、明亮的地方，比如說他的卧室、或者家長的卧室這種地方，而不是黑暗、狹小的地方。家長讓孩子面壁的時候態度堅定、語氣平和，絕對不允許聲色俱厲。時間到了以後要讓孩子了解為什麼懲罰他的原因。這樣孩子下一次才不會再犯。如果孩子一范錯誤我們就聲色俱厲的懲罰他，孩子記住的只是我們的態度，而我們懲罰他的原因他就會聽不到。

[網友] 嶽麓紅葉寶寶：孩子最近對外婆很有「敵意」 1。我們一起出去玩的時候回家，不讓外婆進門，首先連電梯的門都不讓進，死活不讓進，問他為什麼他就說：「我就是不讓她進來，不跟她玩了」2。孩子自己的房間也是不讓外婆進來，以前都沒有問題的就這樣的事情我問過他的老師，老師告訴我孩子在學校沒有什麼衝突。孩子的狠話還包括：我要炸飛你，臭八蛋，打死你等等一個群里一個朋友的問題請專家指點

[專家] 祝捷：因為資料介紹的不太詳細，原因還不是很清楚。有可能外婆一來媽媽就要上班走了，離開寶寶了，所以寶寶就把外婆來和媽媽走建立了一個聯繫，當然他就不希望外婆來。當然他的這些狠話，我覺得他是學習來的但是這個意思他並不是完全懂，然後我們可以跟他說這樣的話不好聽，寶寶要說一些好聽的話，教給他說一些好聽的話而不是說這些辱罵別人的話。歡迎您繼續把這個問題說的更詳細一點。

[網友] 我愛小宇宙：您好！我的兒子快五周了，上幼兒園，老師老說孩子不合群，在幼兒園裡總是自己玩，不會和別的孩子一起玩，但也不會和別的小朋友打架，有時不愛上學，覺得沒意思，他在班裡最大，有的小孩比他要小一歲，不知道該怎麼教會孩子和小朋友交往？ [14:36]

[專家] 祝捷：給您一些建議吧，指望著孩子在幼兒園能夠學會和孩子交流可能效果要差一些。不如我們家長在家裡有意識的去幫著孩子學會與別人的交流。比如，我們可以組織我們同伴或鄰居這麼大的孩子一起玩，當我們發現孩子離群的時候我們給孩子一些鼓勵，甚至我們可以說我們在家裡招待這些孩子由我們的孩子做小主人，當孩子表現的稍微好一點的時候我們給給及時的鼓勵和表揚，這樣孩子慢慢從跟別人的交往當中他就會找到自信，慢慢就能跟別人交往了。

[網友] latico：你好，我家女兒過一個多月就三歲了，近期老是跟小朋友說「我不跟你玩，你討厭，這是我的，不給你」而且有小朋友要是碰到她（不管有意無意）就嚎啕大哭喊「她打我」。不知道這樣是否正常，我們大人應該怎樣引導她。

[專家] 祝捷：孩子到3歲左右我們叫做第一逆反期，所以他的自主意識開始強起來了。東西是他的不給你這個是比較正常的表現，當然這樣就會影響到他跟別的孩子的交流，所以這個時候剛開始的時候我們家長可以不用去干涉，但是當他覺得別的小朋友不跟他一起玩的時候，他可能就開始苦惱了，他可能會跟媽媽說「他們不跟我一起玩」，所以家長一定要記住，當孩子有求助的時候我們一定告訴他原因是什麼，你應該怎麼做。鼓勵他與別的孩子正常交往，這樣孩子就能夠學會與別人交流的技能。

[網友] 5492046：專家您好！男寶寶1歲9個月，我們總帶著在小區玩，但他不愛和小朋友一起，喜歡粘著家裡人，而且說話語的氣跟小女生一樣，還喜歡娃娃，教育方面我們應該注意什麼？是不是每個孩子都天生有這樣的階段？

[專家] 祝捷：首先這不是每個孩子都天生有這樣的階段。但是您介紹的資料太少了，我沒有辦法說明這個孩子的原因是什麼，就我的臨床經驗我可以做一些想像，可能是我們的主要撫養人擔心孩子跟別人玩會弄髒或怎麼樣，經常會過度照顧，同時可能也在孩子面前表式喜歡小女孩類的話，讓孩子對女孩子的性別角色有認同，所以他就會像一個小女生很嬌。您的資料太少了，這只是我的一個想像不見得太準確，歡迎您繼續提問。

[網友] zhaoweixia：您好專家，男孩，3歲半，以前不喜歡和其它小朋友玩，自從上了幼兒園之後有很大的改善。但是現在和小朋友玩，不喜歡讓別人玩自己的玩具，生氣的時候的他會說：我就打死小朋友，我就踢死小朋友，或者咬死之類的話。甚至說「熱死誰誰」，有時候不知道他這些話從那裡來的，並且他動不動就哭。家長沒辦法的時候打屁股之後只能管一時而下次又故伎重演。不知道這樣的該怎麼處理？謝謝！

[專家] 祝捷：先教給您打屁股的方法，要跟孩子商量因為你犯了哪幾個錯，所以我要打你幾屁股，然後跟孩子商量打幾下屁股，然後您可以下手狠一點，但是您的態度就一定要平和，孩子被打疼了哭了以後，家長把孩子摟在懷裡，幫孩子擦乾眼淚，讓孩子自己說出來挨打的原因，只有這樣孩子才能不白挨打，能記住被打的原因，下一次也才能不再犯。屁股不能經常打，如果總挨打就不靈了，我孩子今年快9歲了，總共加起來也就挨打過4、5次屁股，反正孩子都自己記得是為什麼。孩子說「咬死、踢死」我覺得都是現在學來的不一定了解真實意思，家長就告訴他這種話不好聽，教給他要怎麼樣去說這種話就可以了。至於說不喜歡讓別人玩自己的玩具，是不是家長主動的做主讓別人玩自己孩子的玩具，這個處理方法您可以參照上面的回答。

[網友] 許燁然：親愛的專家，您好！苗寶現在19個月半，語言能力還可以，在家裡總是滔滔不絕地講話，遇到不知道怎麼稱呼的東西總是指著問媽媽「這個，這個」，媽媽就告訴她，這個叫什麼什麼的。但是苗寶一到外面，就不願意跟陌生人講話，通常都是那人走了後，苗寶又會跟媽媽講那個爺爺或者奶奶怎麼怎樣了，為了培養孩子的外交能力，苗媽帶她去早教中心上課，但好像不是特別奏效，苗寶依舊是在爸爸媽媽跟前喜歡不停不停地說，但是不太願意跟陌生人交流。請問專家，還有什麼辦法？

[專家] 祝捷：可能我還要了解多一些這個孩子不跟外人交流的原因是什麼，原因可能有多種，比如說，孩子跟陌生人交流的時候有一種被評判的感覺，那他不不願意交流。或者是說他跟陌生人交流有那種不安全感，等等。所以呢就是說還要更深入的了解，我才能夠幫助到您。

[網友] luxiao8112：專家，您好！我家女寶寶幾天前剛滿13個月，她從十二個月起就開始認生，但在之前沒有任何任生的行為，到了陌生的環境或見到陌生人還是非常大方的，但現在就完全不同了，別人還沒抱到她，她就哭，哪怕是見過好多次的親戚也是這樣，並且到了陌生的環境中，她的狀態就和在家完全不同：在家異常活躍，沒有一刻是停的，而在外面，則顯得非常拘謹。我們應該怎樣做，才能消除這樣的認生狀態。另外，她平時睡覺很沒規律，有時早上睡一會兒，有時要到傍晚才睡一會兒，晚上一般還行，我們很希望她養成睡午覺的好習慣，您覺得我們是否可以強行讓她入睡，還是通過其它方法比較好。有時候我們想給她定一些規矩，但並不是很了解這個時期幼兒的心理，不知道該怎麼做比較好。

[專家] 祝捷：孩子到現在有認生是正常的反應，因為我們知道孩子0－1歲的時候恰恰是他人際交流安全感建立的時期。所以孩子對別的人陌生是這個時期的一個反應，所以這個時候我們家長可以抱著孩子、親親孩子、跟他說「寶貝媽媽抱著你呢」等這樣安慰的話語，而不要強行把孩子送到別人的手裡，等過了這段時期就好了。至於孩子睡覺按說應該已經養成良好的習慣了，孩子一到時間就會睡，1歲多的孩子覺肯定逐漸變得少了，上午一個覺，下午一個覺，也許中午就沒覺了。如果想讓孩子中午睡覺，可能就要取消他的上午覺，要產生一個逐漸變化的過程。

[網友] 兒子jerry：專家主持人，下午好，我家男寶，馬上就23個月了，他的語言還沒有發展的很好，最近開始喜歡用我來表達自己要幹什麼了，例如我要喝水等。平時就是姥姥帶他，我會下班和周末和他一起玩，我發現我們的孩子，有個問題就是每當看到陌生人就會跟人家笑，而且會一直看著人家，從他的眼神里我看到的就是他想要對方和他打個招呼，可是您知道，一個陌生人，人家不會注意到他的，偶爾有注意到他的時候，人家就會笑，說這個小孩真好玩，可這個時候我發現他很高興，很滿足。就是他的這個樣子，有時候搞的我很尷尬。請問專家，造成孩子這樣的表現是為什麼呢。還有就是他看到一起玩的小朋友，就不斷的叫人家的名字，一直到人家跟前才不叫，有時候，很是頭疼，特別是當那個小朋友的父母有時候會說一句，我們聽見了。讓我挺不好意思的，我覺的我孩子就是很熱情的那種，但是是不是有點過了啊。麻煩專家給分析一下，謝謝。

[專家] 祝捷：其實我覺得孩子沖對方笑，實際上是希望別人的誇獎，希望別人對他的關注。家長可以在這個時候，我們可以用語言來引起別人對我們的關注，比如說：寶寶看奶奶呢，對這個奶奶，這樣奶奶看到呢也許就會沖孩子樂一樂，這樣孩子就會得到內心的滿足。我覺得這種滿好的一個事情，這是孩子與別人交往的良好開端。比如說，孩子叫別人的孩子，別的家長說我們聽見了。我想這樣的家長呢也還是少數，更多的會說「哎，一起玩」這樣的話語。所以我覺得咱們家孩子與別人交流的這種方式是很好的，我們要鼓勵和保護，千萬別打擊孩子。

[網友] dengwen521：祝老師您好，我們小區有個特別淘的孩子，他經常搶別人的玩具，打人。我兒子屬於很善的那種，他就會跑過來搶我兒子的玩具，爭奪過程中，會打我兒子。昨天我看到這一幕及時喝止了那個孩子，我想知道，我出面干涉對不對？如果遇到這種情況，應該怎麼做？我兒子從小就很膽小，別人欺負他，他躲都不會躲，隨著年齡增長，他已經勇敢很多了，但要是遇到蠻不講理的孩子，還是會害怕，我該怎樣幫他呢？

[專家] 祝捷：那您要是幫著孩子出面，您打算幫到孩子多大？如果不幫他了，孩子會不會處理？其實我問問題的意思就是說我不建議您直接出面來處理，而是來鼓勵孩子來處理。其實有些時候我也不是完全反對鼓勵自己的孩子跟欺負他的孩子打一架，其實孩子之間的打架不會有太大的傷害，同時可能鍛煉我們孩子的男性的那一部分自我意識。記得我兒子小的時候，在幼兒園有一個陽光5少年，我兒是其中之一，其實也就是說5個比較調皮的小男孩，散園的時候他們一直會玩到天黑，幾乎天天會打架，但是我們這些家長從來不干涉，我們只是在旁邊聊天，用餘光看著孩子，保證他們不受傷。實際上孩子在這種打鬧的相互交往當中就學會了跟別人交往的方式。

[專家] 祝捷：今年5月份我出差，我媽媽到我們家幫著帶孩子，等我回來的時候我媽媽跟我講，我兒子跟4個比他高一年級的孩子打了一架，而且還打贏了，原因是做值日涮墩布這向個孩子後來的讓我兒子給他們讓開，我兒子不讓，這樣才打了起來。我媽媽很擔心怕我兒子出去惹禍，就跟我兒子說，下次見到他們要跟他們說咱們是好哥們不打架，我看我兒子當時滿臉的不屑，我說「我不贊成用討好的方式來處理，他們如果說是不客氣，那我們也不要害怕打架，但是我們也要想到大家都著急做完值日以後回家，所以我們可能跟他說只要你客氣的跟我說我就馬上讓給你。如果你不尊重我那對不起我不會尊重你。」當我說完這些的時候，我覺得我兒子挺服氣的。直到現在也沒有發現類似的事件。

[網友] qhyyh：專家：你好「我兒子三歲了，小區里的大人都蠻喜歡逗他的，但他喜歡和人家玩，但就是不喜歡稱呼人。告訴他你稱呼人家才喜歡你，但說了，叫了三天他就說媽媽我叫不得了，今天到你叫了，弄得我不曉怎麼辦」？

[專家] 祝捷：說明孩子是有自我意識了，要跟媽媽搞平等。其實這時候媽媽就可能用遊戲的這種方式來答應孩子，比如說，好啊，那行，以後咱們就這樣，這兩天我先叫你後叫，過兩天你先叫我後叫，這樣在玩的過程當中孩子就學會了怎麼樣跟別人去打招呼。孩子也變得有禮貌了，我們親子關係也變得更融洽了。

[網友] helena090302：祝老師你好，我家寶寶現在一歲半，她很喜歡和年齡大的孩子玩，出去的時候見到大孩子就去追，但是往往大孩子都不和她玩，她就很失望地在原地站著好半天，讓她和與她年齡差不多的孩子玩，她根本就不理人家。不知道怎麼才能讓她和各個年齡段的孩子都玩好，謝謝老師

[專家] 祝捷：首先，我們要找到原因，孩子為什麼要找年齡大的孩子玩。比如，有的家長可能小時候就愛跟年齡大的人玩，那孩子為了向父母認同，他就去找年齡大的玩，或是家長跟孩子說跟年齡大的孩子玩更聰明，孩子為了表現自己聰明，就去跟大孩子玩。也許還有其它的原因，所以我們先要搞清楚孩子為什麼要去跟年齡大的孩子玩，我們才能幫助到這個孩子。

[網友] yoyo0105：您好，我兒子四歲六個月了，我感覺他做事不是很有主見，尤其表現在和小朋友相處的時候，就算有了自己的想法，也時常被周圍的小朋友所影響，最後還是按其它小朋友的想法走，很容易被說服，有一次去幼兒園，他和一個同班小朋友手拉手往教室走，可是進園要先去洗手才進教室，他拉著小朋友往洗手池方向走，卻被小朋友拉了過來往教室方向走，他也就跟著走，沒走兩步，那個孩子可能意識到自己忘了洗手，又往回跑著去洗手，他也跟著人家往回跑去洗手，作為家長應該怎樣引導他按照自己的想法做事；另外兒子和小朋友一起玩的時候，總是處於弱勢，經常被指揮來指揮去，而且他自己也不知是出於軟弱還是善良，和小朋友一起玩時，他的玩具總是可以拿來和別人分享，告訴小朋友大家一起玩，或是一人玩一會兒，可是別人的玩具他總是要不來，並且有時連他自己的玩具都要不回來了，氣的自己在一邊生氣，也會說：他真小氣，作為家長真不知道應該怎麼干涉，也不知道如何幫助孩子和比較強勢的孩子一起玩，請教專家，謝謝

[專家] 祝捷：孩子的表現叫做過度適應，也就是說孩子過度壓抑了自己的需求而是滿足別人的願望。而孩子有這樣的心理特點，與我們日常生活當中家長對孩子的多度要求有關係，是不是在日常生活當中我們家長對於孩子的要求太嚴了，什麼事情都是家長說的對，孩子只在絕對服從的份。通常過度適應的孩子就出自這樣的家庭，所以要想讓孩子有所改變，最先改變的是我們的家長。在家裡如果能夠尊重孩子的意見，而不是只是家長一言堂的話，孩子逐漸在跟小朋友當中也會學會堅持自己的立場。

[網友] 雯雯010：祝專家您好：我家兒子3歲3個月了，非常好動，除了睡覺和看到非常喜歡的動畫片以外，很少有能靜下來的時候。請問專家有什麼辦法可以讓兒子靜下來一些嗎？兒子1歲10月上學的，現在老師還是說他在學校里什麼都用嘴去接觸。比如：學校的牆，課桌，木棒，等等很多東西都要用嘴巴去舔舔，請問這是為什麼啊？要怎樣才改正啊？非常感謝祝專家！！

[專家] 祝捷：建議您到醫院做一下檢查，看一看孩子是不是缺微量元素（或者是血鉛高），看看是不是注意力缺陷。如果都不是的話，那可能跟孩子的心理有關係，比如，是不是我們家長對於孩子缺乏關注，當孩子平靜的時候我們家長就去干我們自己的事情，而只有當孩子鬧的不可開跤的時候家長才去干預。所以這就鼓勵了孩子用這種鬧的方式來吸引家長對他的關注。

[網友] 453123548：專家你好：我兒子快滿兩歲1個月了。上學有1個月多幾天了，我發現他跟小朋友相處時，喜歡不經同意直接把對方正在玩的玩具搶過來，如果對方哭了或不給，他會搶或打人（抓頭髮、衣服或用手、玩具打人），當然也有被人打（前幾天發現他手上有個很深的牙齒印），對他手被咬這事，我沒有向老師過問，這樣是不是太大意了。因為正常家長在場的話，都會馬上對發生的爭執進行阻止並講道理，那如果家長不在場的話（如在學校里），如果不是造成太大傷害，相信小朋友之間很快就過去了或老師能給予教導，這樣做對嗎？

[專家] 祝捷：當然我建議孩子之間的交往只要不是有太大的傷害，家長不要過度的干涉，而是由孩子來自己去解決。這樣才有助於我們孩子學習到人際交往的模式。比如說，他打人他就會被挨打。那下次他還會肆無忌憚的去打人嗎？也許孩子就會主動的生髮出來新的交往模式，也許是好的，也許是更惡劣的。但是當孩子跟別人交往的時候，別人總會給與他反饋來修正他的行為，直到好的行為模式再固定下來，這就是孩子與人交往的一個學習的過程。當然如果我們發現孩子總是搶別人的東西還打別人，我們回家來可以告訴他這樣不好，甚至給他一些小的懲罰，這樣做的目的來促進我們孩子能夠儘快的學會用更好的方式跟別人交流。

[網友] mirror830816：祝老師，您好！我寶寶是個男孩，一直很活潑好動的，五個多月之前都是我媽媽帶著，最近這十來天我媽媽手要打封閉，回去休息了幾天由我婆婆帶著，覺得他安靜了好多，以前動不動就打咯的笑，很活躍，反應也很靈敏，一叫他他馬上就轉頭回應你。現在六個多月了我媽媽又回來帶他了，感覺老實了好多，精神沒以前那麼好，懶懶的，也不怎麼愛笑了，有時候叫他好幾聲他才回頭，有時候乾脆不理睬，我好希望寶寶還是回去以前的樣子，請專家們幫幫忙！謝謝了！

[專家] 祝捷：我不能說孩子就是因為這幾天就產生了分離焦慮，也許是孩子的一種暫時的反應，也許是我們媽媽的焦慮了，建議你再觀察一段時間，如果孩子還是這樣你很擔心的話，咱們在網上再次交流。家長不要太焦慮了。