性要怎麼談--家長要補性教育課

近來,未成年少女生孩子的報道不斷見諸報端。廣東一初一女孩產下一男嬰,北京一13歲女孩生下一足月嬰兒。在她們懷孕的9個月中,老師和家長乃至她們自己都沒有察覺。

在我國,處於青春期的青少年達3億以上,每年有2000萬人進入性成熟期,在近年被關注的青少年犯罪案件中,性犯罪案件佔18%-25%,並呈持續上升態勢。

而家長,作為孩子成長過程中最有影響、最為親密的成年人,他們對性知識的掌握卻不盡如人意,更別說對孩子進行性教育了。如何關心孩子的性健康,是擺在家長面前的一個不容忽視的話題。

「媽媽,這叫相親相愛」

王女士上幼兒園的兒子一天問她:媽媽,為什麼男女小朋友撒尿不一樣?王女士愣了一下,輕描淡寫地說:男女有別,長大就知道了。過了一段時間,兒子非常神秘地告訴她:媽媽,我發現一個秘密,男女小朋友長得不一樣,為什麼呀?

一位年輕的母親告訴記者,一天晚上,她5歲的兒子掀起她的內衣,並撩起自己的上衣貼在她的肚子上天真地問:媽媽,你知道這叫什麼?這叫相親相愛,電視里就是這樣演的。母親驚駭之餘欲說卻無語。這位母親擔心,現在三五歲的孩子已有了性意識,如何向小孩子進行性教育,成了她的心病。

北京性健康教育研究會會長、首都師範大學生物系高德偉教授認為,人的性意識從兩三歲就開始有了,兩三歲的孩子只是出於質樸的好奇,才會提出有關性的問題,但他們並沒有成人的性概念。研究表明,兒童時期不合適的性教育會在孩子成人後引發性心理障礙、性扭曲、性功能障礙等問題。性教育是一種終身教育,它有兩個重要階段:兩三歲的幼兒期和十二三歲的青春期。

專家認為,性教育開始得越早越好。幼兒和小學一二年級就可以讓兒童知道性生理,如性器官、生殖原理,這時的兒童自身的性感覺還沒有形成,家長和教師也不會面對性發育成熟的孩子遭遇「性的尷尬。隨著年齡增加,再逐步開展性心理和性倫理教育,可以造就健康的心靈和人格。據悉,在比較開放的廣州、深圳,性教育已經走進了幼兒園。

給孩子揭示性的神秘

面對每年2000萬進入性成熟期的青少年,目前我國的性教育卻嚴重滯後。大部分孩子對科學的性知識了解不多,對性的認識一鱗半爪。性教育應該包括性生理、性心理、性道德等內容,而我國中學性教育的內容主要在生理解剖方面,在現實生活中,這遠遠滿足不了中學生對性知識的需求。

那麼,什麼樣的性知識孩子們最想了解呢?北京市初中生實施青春期性教育的基本現狀顯示,初中生最想了解的性知識依次為:青春期性生理知識、性心理知識、性健康保健知識、性道德知識、性病和預防以及避孕知識。

日前北京兒童醫院披露,北京地區的孩子性早熟提前,原來十二三歲出現的第二性特徵,現在有的孩子十一二歲就出現了,早的才八九歲。小學的五六年級里30%的男孩和女孩都有了性成熟的標誌。初一是女孩性成熟的高峰,初二是男孩性成熟的高峰。然而,在被調查的初中學生中,40%的孩子不知道「月經」、「遺精」是怎麼回事,大部分孩子不知道「女孩來月經、男孩有遺精就有了生育功能」。難怪會有十幾歲的女孩生下足月嬰兒竟渾然不知的悲劇。

中國青少年研究會秘書長孫雲曉認為,我們應該在孩子進入青春期之前,就進行性教育。在小學二三年級就對孩子進行性知識教育是非常好的黃金時期,那時講陰莖、陰道、子宮就像講杯子一樣,對他們來說都是知識。性,好比一層薄紙,捅破了也就沒有什麼了,不要把性搞得很神秘。

據悉,國外一般是從幼兒時期就開展性教育,可我國的性教育卻一直處於滯後狀態,甚至青春期的性教育也不盡如人意。究其原因,專家認為,一是我國幾千年來封建傳統性觀念的束縛,不能正確對待「性」,談「性」就迴避;二是不了解學前性教育的重要性,缺乏對其重要性的認識。

性教育,家長急需補課

據報道,今年杭州市有些學校欲在初一開設性教育課,沒想到遭到不少家長的強烈反對,從而引發了一場性教育的大討論。有的家長認為孩子年齡小絕不能知道這種事情,有的認為這種事不必專門開課,無師自通,長大了自然就會懂。更有甚者,有人認為在初一開展性教育無疑是在教唆孩子關注這種事,學壞。家長視性教育為「洪水猛獸」,談性色變,又談何對孩子的性教育呢?

在一項對50名有著高等學歷人員的調查中,居然有42%的人認為「性」純粹是為了滿足生理需要,42%的人認為只要兩廂情願,就可以發生性關係。62%的人沒有接受過正規渠道的性教育,尚有12%的人對性知識一無所知。這表明我們的大部分已經成為父母,或者將要成為父母的成年人,性知識是相當貧乏的,對性的認識也存在嚴重的誤區。

據悉,孩子從家長那裡獲得的「性」知識不足5%。這說明,大部分家庭在處理性這個問題上對孩子是封閉的。即使有家長決定與孩子溝通,怎麼啟齒,講到什麼程度,全無把握。一位父親說:每次我坐下來想跟兒子談談性的問題,但每次都是欲言又止,會不會弄巧成拙,適得其反?遺憾的是,我們的家長由於性知識貧乏,不能正確對待性教育,致使孩子草率「性」事,不但自己遭到性的侵害,而且以性害人,性犯罪率呈上升趨勢。

性和愛的教育不是一生只有一次的教育,而是終身教育。由於性問題的個別性與隱私性,家庭教育將起著重要的作用。性教育專家說:性知識是可以通過培訓而很快掌握的,並不需要性科學領域的專業人士去執教,只要家長注意掌握這方面的知識,就可以教育孩子們。

父母關心孩子的性健康,等於給了孩子一生的幸福。

(來源:性要怎麼談--家長要補性教育課)

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