寶寶愛玩手機沒有錯！關鍵是爸媽怎麼做

（Crow 作品）

後台有位媽媽來哭訴：

有時候真的覺得玩手機是一種罪過，我家寶寶還不到2歲，每次看到我玩手機，就跑過來搶，簡直就是生撲啊！搶走後就開始在屏幕上點點點。厲害了，無師自通！可是就這麼讓你happy地玩下去，不出一年，眼睛肯定近視；不給玩么，一哭二鬧三打媽！怎麼管啊？

嗯，看文章的家長們同感不？現在的小孩啊，厲害的簡直了！話說熊孩子為啥想拿手機，還不是學你的樣唄，就是抑制不住內心強烈好奇心嘛！基本可以肯定的說，一個愛玩手機的寶寶背後，肯定有一個愛玩手機的爸媽，寶寶不就是我們的一面鏡子？

很多父母把孩子玩手機這件事視為「洪水猛獸」，只要寶寶一拿起手機，二話不說，立刻阻止，這樣真的好嗎？只許州官放火不許那啥啥誒，寶寶有苦說不出啊……

先說說，玩手機真的需要嚴格禁止嗎？其實未必哈。凡事都有兩面性，雖然我們不提倡小孩子玩太多手機，但一味放大壞處，對好處卻一概不視，也不是科學育兒應有的范兒。

什麼，玩手機還能有好處？是的

寶寶2歲之後，認知開始發生變化，進入了「使用符號且有思維能力」的新階段。比如他們可以把手機上出現的畫面、按鍵，父母如何操作等信息匯總到腦海中，然後得出「手機上的小方塊是可以打開的」這樣的結論，描繪成腦海里的「認知藍圖」。等搶到手機後，重新開啟「認知藍圖」，嘗試運用各種策略去驗證，是否符合自己的認知。

他們可能會長時間按著圖標看看會有什麼結果，或者按著APP小方塊上的小角看看能否打開。這種有意識的嘗試，雖然會碰壁，但卻大大鍛煉了他的思考力。下次如果再碰到自家熊孩子誤刪APP或誤撥朋友電話的情形，深呼吸，心裡的怒氣通通趕出去，要知道寶貝正在努力開發小腦瓜呢！

幾乎所有的寶寶都愛看手機上的照片和視頻。當你指著照片念出他的名字，他會表現得害羞想要故意推開手機；當你翻看他跳舞的視頻，他又會快樂地手舞足蹈。顯然，他已經認識自己並感知到了情緒，這是件好事！早期情緒就像人的「第二語言」，越豐富，就越容易和他人交流並建立起社會關係。

同時，玩手機也讓孩子小有成就感。當他成功打開手機上的圖標，可要記得及時鼓勵他喲！

其實吧，家長們可以扭轉一下「老思想」，把手機就當成生活中一件正常的物品。手機和其他益智類玩具一樣，也是有好處的，關鍵在於你怎麼分配玩手機和其他活動的時間。當你很好地幫孩子建立起這個時間規則並敦促她遵守，那就真的不用害怕什麼電子產品哈！

作為寶寶的監督者，控制規範好時間才是王道哈。來看看美國兒科學會的權威建議吧！

18個月前，除了視頻聊天，避免電子產品的使用！互動式、自由的遊戲更有助於嬰幼兒早期的大腦發育，父母應該放下手機，多跟寶寶互動、說話、唱歌，這對於寶寶的早期發展是非常重要的。

18個月到2歲，避免讓孩子獨自使用電子產品。父母要以身作則，盡量不在她面前玩手機，多一點時間陪伴她看繪本、玩遊戲。如果想引入電子產品，確保和孩子一同觀看高質量的節目，方便更好地理解內容。

2-5歲學齡前兒童，需嚴格控制孩子全天盯著屏幕的時間不超過1小時。陪寶寶一起觀看有教育意義的節目，比如音樂、講述小故事的節目，一些符合小朋友認知特點、有趣但不暴力的動畫片。避免在手機上下載網路遊戲，學前兒童沉迷遊戲可不是鬧著玩的。另外，充滿暴力，扭曲現實的節目應扼殺在搖籃里。

糕媽說

現如今，玩泥巴、滿街亂串已經是過去式了，手機、平板電腦才是寶寶們的心頭愛啊！如果你還信誓旦旦地堅持說：決不讓寶寶碰手機！別做夢了，可能嗎？想想我們的生活，沒有手機就寸步難行啊！刻意讓寶寶遠離手機，就等同於把孩子圈在封閉的信息窪地。而且孩子的好奇心也一直在，等他「有機會」的時候，一樣會「淪陷」滴。

講真，家長們真正要思考的，應該是怎樣讓孩子對手機「沒啥興趣」。孩子的日常生活中，有很多比手機更有意思的活動，年糕就會監督我：「媽媽手機放掉，跟我畫畫」。 只要家長願意潛心陪伴，他一定更愛和你讀繪本，跟你一起搭積木，玩拼圖，而不是迷戀手機。對孩子來說，跟爸爸媽媽一起玩才是最有意思的啊！

（這是糕媽陪年糕搭的阿姆斯特丹火車站）

參考《發展心理學》，《美國兒科學會》

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