《重塑心靈》第六章：理解層次——認識大腦處理事情的模式 6.4深層需要

第六章：理解層次——認識大腦處理事情的模式 6.4深層需要 以下是一次虛構的街頭訪何。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「先生你好，請向貴姓?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我姓韓。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「韓先生，假如你今年可以心想事成的活，你最想得到的是什麼?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我希望今年的生意增加一倍，賺更多錢。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「你的生意增加一倍，賺更多錢』，可以為你做些什麼呢？」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我會買房子，也會換一輛更大的車子。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「買房子、換大車,可以為你做到什麼呢?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我的家人就可以過得更開心了。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「你的家人過得更開心』又可為你做到些什麼呢?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我就會覺得我盡了責任。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「那份『盡了責任』的感覺又可以給你什麼呢?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我就會覺得有滿足感和成就感。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問:「那份『滿足感和成就感』又可以給你什麼呢?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 答:「我會覺得我的人生是成功快樂的。」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 把韓先生的答案用理解層次錄下，會是這樣:身份:成功、快樂的人生歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 信念/價值:盡了責任/滿足感、成就感歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 能力:家人可以過得開心歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 行為:買房子、換大車歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 環境:生意大一倍、賺更多錢歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 如果你以同樣的方式去問每一個人，他們的答案，尤其是在開始時，會很不同，但是，都會像韓先生的答案一般，一層一層地填滿理解層次的低5層。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 你問對方時，除了上述兩個問法(「…可以為你做到什麼」和「……可以給你什麼」)之外，尚可以試用以下的問法:歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 「……其中什麼對你最重要?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 「……是一份怎樣的意義?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 「因為……你會得到些什麼?」歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 這些問法，都會幫助你找出一個人做某件事的動機。而通過不斷找出行為背後的動機?我們可以找出一個人支持某些行為的深層需要。深層需要就是信念、價值身份甚至精神層次的動機。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 詳細分析韓先生的答案所做成的理解層次，我們可以看到:歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com (l)環境、行為和能力層次的動機，都是韓先生身體以外，即韓先生以外世界的人和事物;而當進入信念、價值和身份的層次，變是韓先生的內心世界。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com (2)所有追求外面世界效果的事情，都是為了滿足一個人的內心世界的需要(深層需要)。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com (3)從下而上時，在當時可能會全力以赴，排除萬難去做，但同時會感到辛苦;但是，當從上往下望時，或會發覺曾做的往往不是必然或絕對的。「家人過得開心」不一定要「『買房子?換大車」，因此更不一定要「賺更多錢」;而「盡責任」包括的更遠遠超過「買房子』?。所以，在下層掙扎的時候，走到上層檢討一下便能帶來有效的突破。上一節的人生策劃概念也是同一道理。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 假如一個人的答案顯露出某些層次的空白，這個人往往會是在迷惘中摸索，沒有清晰的方向感，亦沒有效果。事實上，在這類情況下，這個人往往不會付出努力。現今的青少年，便容易有這個現象出現。你問他今年的意願，他會說「有公司聘用我」(環境)，再問他「這會為他做到些什麼，他會回答說「滿足感、安全感」或者「開心」(價值)。怎麼「有公司聘用我」會給我「滿足感，安全感」？其中欠缺了行為、能力和信念。填補這三層的空白是：歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 有公司聘用我(環境)歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 我便會天天作工(行為)歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 我可以有所學習、交朋友(能力)歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 這樣做會有前途(信念)歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 所以我得到滿足感和安全感(價值)歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 沒有了中間的層次，就像上一座大廈的五層而不經過二、三、四層，是不切實際的。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 怎樣跳出環境的局限，你可以試試以下的練習，用以幫助自己跳出一些環境框框。先找一張紙，寫下一件你希望擁有，但卻沒有的事物，然後:歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 問問自已，如果有了那樣的事物，你會有怎樣的行為，把答案寫下。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 看著「行為」層次的答案，問問自己:這些行為，提供你一些怎歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 樣的不同選擇。(「使我可以……」)把想到的寫下。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 看著「能力」層次的答案，問問自己:這些不同的選擇，能夠幫助自己實現一些怎樣的信念，得到一些什麼價值。這些便是那件你尚未擁有的東西所要滿足的深層需要了。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 為自已的深層需要寫出至少三個新的、不同的做法(每個深層需要，都要至少三個不同做法)。歡迎訪問：心靈讀吧 心理學書籍在線閱讀 www.psy163.com 在這些新的、不同做法之中，選出一項你認為最適當、最想做的，試實行之。
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