點贊的力量有多大？

（轉載自劉余莉教授新浪微博：http://weibo.com/liuyuli1973）從孩子的成長過程看，嬰兒必須經過足夠的觸摸，才能夠健康成長。因為觸摸可以刺激他體內的化學成分，協助他的心理和生理得到健康成長。孩子長大一些，這種要求觸摸的早期願望，就改變為對讚賞的需求。你點一個頭，給他微笑一下，或者表示一下熱情，他都能夠感到滿意。這也正如九歲的布萊德雷所寫到的：「若你輕柔溫和地對我觸摸，若你看著我，對我微笑，若你在說話前偶爾先聽我說話，那我就會長大，真正地長大。」20世紀60年代，美國一個叫皮爾·保羅的人擔任了一所小學的校長。那個時代正是美國嬉皮士文化最盛行的時候，他所任職的學校是一所位於貧民區的小學，那裡的孩子受當時流行文化的影響，都很頑劣，經常打架、逃課、不寫作業、頂撞老師、破壞校內的設施等。教育這樣的一群孩子是很困難的事情，但是皮爾·保羅還是找到了一個很奏效的辦法。因為他發現了這些孩子的一個共同特點——迷信，於是他便經常在課上或課下給這些孩子看面相手相，通過看相有意鼓勵他們。有一個學生叫羅爾斯，很頑皮，有一次他剛從窗台上跳下來，就伸著髒兮兮的手來讓保羅給他看手相。皮爾·保羅便說：「你知道嗎？你將來一定可以成為紐約州的州長，因為我看到了你修長的小拇指，有這種小拇指的人都是當長官的料。」後來羅爾斯回憶說：「我當時真被他的話驚嚇到了，因為從小到大，唯一一次受讚揚的話來自我的奶奶，她告訴我說我能擁有一艘輪船，我可以做船長。而那一次，保羅卻說我可以成為州長，這對於那個年紀的我來說，無疑是一次影響一生的鼓勵。」從被表揚那天起，羅爾斯改頭換面了，他衣服乾淨整潔，講話文明禮貌，再也不像以前那樣滿口髒話，他每天昂頭挺胸地生活，向著「紐約州州長」的目標靠近。40 年的時間裡，他始終如一地以一個州長的標準要求自己的言行。最後，他終於成為紐約州州長，那一年羅爾斯 51 歲。「表揚能激發一個人最大的潛能，即使只是一句善意的謊言，不僅對於孩子，即使是一個成年人，也可能是他一生的動力。」羅爾斯在就職演說時如是說。馬克·吐溫曾說：「一句恭維的話足能使我生活兩個月。」這句話雖然誇張，但在一定程度上說明了表揚的巨大力量，說明人都是渴望被人肯定的。美國的科學家們曾經進行了一項跟蹤調查，調查的對象是 100 名百萬富翁，他們都是白手起家的。在調查中他們發現，這些百萬富翁的年齡從 21 歲到 70 歲不等，從學歷上看，有的是小學，有的是博士，有 70% 的人都是來自於人口小於1.5 萬的小城鎮。這些人有一個共同點，那就是善於發現其他人好的方面，而給予適時的讚賞。實踐證明，沒有什麼東西比表揚更能啟動人的積極性。我們怎樣期待別人，別人就怎麼回應。我們誇獎一個人幹得好，他就會更加努力，希望自己幹得更好。當然，讚賞也要遵循一個原則，那就是要順著人的德行方面讚賞，而不是順著能力方面讚賞。同時，讚賞也要把握分寸，否則可能導致對方（特別是孩子）產生自以為是、不把別人放在眼裡的驕慢傾向。摘自《心態即命運》，下載鏈接：http://pan.baidu.com/s/1qWFbU8G#path=%252F%25E4%25B9%25A6-----------------------------------------------------------------------------------------------習主席辦公室內現《群書治要》巨著有何深意？！http://page.renren.com/601348144/note/944071571習主席辦公室的《群書治要》據說就是主席最愛http://page.renren.com/601348144/note/944071031李克強總理在呼喚《群書治要》和《國學治要》http://page.renren.com/601348144/note/948679186《群書治要360》（第二冊）（正體中文版 原文全部注音）下載鏈接：http://www.mchunghua.org/UploadFiles/wzdzs/2014/10/%E3%80%8A%E7%BE%A4%E6%9B%B8%E6%B2%BB%E8%A6%81360%E3%80%8B%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%86%8A%EF%BC%88%E5%8E%9F%E6%96%87%E5%85%A8%E9%83%A8%E6%B3%A8%E9%9F%B3%EF%BC%8C%E8%A8%BB%E9%87%8B%E3%80%81%E7%99%BD%E8%A9%B1%E7%82%BA%E9%9B%A3%E5%AD%97%E6%B3%A8%E9%9F%B3%EF%BC%89.pdf《群書治要360》（第二冊）（正體中文版 難字注音）下載鏈接：http://www.mchunghua.org/UploadFiles/xzq/2014/10/%E7%BE%A4%E6%9B%B8%E6%B2%BB%E8%A6%81%E4%B8%89%E5%85%AD%E2%97%8B%E3%80%80%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%86%8A%E6%AD%A3%E9%AB%9420130330.pdf《群書治要360》（第二冊）（簡體中文版）下載鏈接：ftp://58.177.240.10/PDF/%E7%BE%A4%E4%B9%A6%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%86%8A130823%E7%B0%A1.pdf《群書治要360》（Volume 2）（English Edition）——The Governing Principles of Ancient China下載鏈接：http://www.mchunghua.org/UploadFiles/xzq/2015/1/%E7%BE%A4%E6%9B%B8%E6%B2%BB%E8%A6%81360%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%86%8A%EF%BC%88%E8%8B%B1%E6%96%87%EF%BC%89.pdf《群書治要360》（第一冊）（正體中文版）下載鏈接：http://mchunghua.org/UploadFiles/Article/2013/3/%E7%BE%A4%E6%9B%B8%E6%B2%BB%E8%A6%81360_%E6%AD%A3%E9%AB%94.pdf《群書治要360》（第一冊）（簡體中文版）下載鏈接：http://mchunghua.org/UploadFiles/Article/2013/3/%E7%BE%A4%E4%B9%A6%E6%B2%BB%E8%A6%81360%20%20%E7%AE%80%E4%BD%932013129.pdf《群書治要360》（Volume 1）（English Edition）——The Governing Principles of Ancient China下載鏈接：http://mchunghua.org/UploadFiles/Article/2013/3/Qunshu3602ndEdition[1]2012112.pdf《群
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