【兒童節特輯】十七條培養兒童的健康心理的建議

小編說

今天是」六一國際兒童節「,21克在此祝大小朋友們兒童節快樂!今天我們的內容也將圍繞著兒童節這個主題,一起來看看兒童和大人們在這個節日里應該如何關注自身心理。

1、鼓勵法。

兒童有一種需要承認、需要鼓勵的心理,他們喜歡成功,喜歡得到大人的認同和讚揚。

因此,家長就要經常鼓勵孩子,孩子通過不斷地被鼓勵和讚揚,自身的行為才能得到肯定,由肯定產生心理升華。

2、反問法。

語言是溝通兒童心靈的工具,因此,家長和孩子談時要試探、發問、反問,這樣才有利於提高兒童自身的分析和判斷能力,發展創造性思維。

3、出難題法。

給孩子出點難題,讓他們知道什麼叫困難,並要讓其自己解決,只有經過風雨、見過世面,經受失敗和挫折,才能產生經驗和教訓。

4、講故事法。

兒童都愛聽故事,家長應該抽出時間給孩子講一些健康向上的故事,一個好故事能使孩子進行一次心理上的調適,還能鼓舞孩子上進。

5、興趣引導法。

家長要根據孩子的氣質和性格去發現其興趣和愛好。

6、反面教育法。

家長利用反面教材讓孩子分清是非,對生活中的反面事物,家長要給予引導,使其提高分析和判斷能力,有利於其心理預防。

7、寬嚴結合法。

對孩子過寬過嚴都是不正確的,要培養孩子有一個健康心理狀態和較強的心理素質,既需要嚴教又要寬容,既有組織紀律又有個人的愛好,一旦孩子犯了錯要批評的嚴一些,指出其危害,又要給予愛護和關心。

8、注意不要過分地關心孩子

這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認為人人都應該尊重他,結果成為自高自大的人。

9、不要賄賂孩子

要讓孩子從小知道權利與義務的關係,不盡義務不能享受權利。

10、不要太親近孩子

應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍,這樣才能學會與人相處的方法。

11、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情

孩子的自信心多半是由做事成功而來,強迫他們做力所不能及的事情,只會打擊他們的自信心。

12、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵

這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行為。

13、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子

嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的權威性,以後的一切告誡,孩子就不會服從了。

14、不要在小夥伴面前當眾批評或嘲笑孩子

這會造成孩子懷恨和害羞的心理,大大損害孩子的自尊心。

15、不要過分誇獎孩子

孩子做事取得了成績,略表讚許即可,過分誇獎會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。

16、不要對孩子喜怒無常

這樣會使孩子敏感多疑,情緒不穩,膽小畏縮。

17、要幫助孩子去分析他所處的環境

幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應教會孩子分析問題、解決問題的方法。

當然,要讓孩子的心理健康發展,不但要給予他們良好的教育,每一位做父母的更要給他們做出良好的榜樣。

分享完培養兒童健康心理的建議,我們再來分享一則案例故事。

有這麼一個真實的故事:一棟樓里住著兩戶要好的人家,兩家各有一個同齡的兒子,從小一起玩耍,非常要好。打從兩位小朋友還在幼兒園的時候,他們的母親就已經開始激烈競爭到底是誰的孩子更聰明,對於每一次考試結果,兩個母親都要比較到底是誰的孩子成績更好。長久下來讓兩個小孩的生活變得越來越緊張,終於在小學四年級的時候,兩位小朋友再也無法忍受每天都那麼緊張日子,他們開始一起逃課,跑到遊戲廳去打發時光,兩個孩子的成績都一落千丈。好在經過這個教訓之後,兩位母親及時醒悟,如今她們不再嚴格要求小孩考試的分數,只希望孩子能夠正常的接受教育。

事實上,不管你的孩子現在是如何的優秀,但是如果你總是喜歡拿他去跟別的孩子比較,你總是能夠發現還有別的孩子遠比你的孩子更優秀。你的寶寶九個月時就會走路,但是隔壁鄰居的兒子卻在七個月大就開始走路。你的孩子在四歲時就已經會認識幾十個漢字,但是有些孩子卻在四歲時就已經會背幾百首唐詩。你的孩子剛剛考進全市最好的重點高中,但是鄰居的小孩卻考上了大學少年班......

是的,你的小孩這輩子很可能永遠當不了總理、成不了大科學家,拿不了奧運金牌,但是一定有人可以完成這些成就,所以你還是停止那些比較吧。其實,只要你用心去愛你的孩子,你會發現,他就是獨一無二的,他總有某個方面就是世界上最棒的!

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