爸媽生二胎,怎麼過「老大」這一關    錢江晚報

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  • 一個班2/3孩子來自二胎家庭,調查顯示一半「老大」不願父母再生,有的表現出受傷情緒寧波百名幼兒園老師碰頭研究——爸媽生二胎,怎麼過「老大」這一關

    本報通訊員 池瑞輝 本報記者 薛叢川 文/攝

      二胎政策放寬後,不少父母躍躍欲試。可是,要生老二,先要解決如何安撫老大的問題。因為站在老大的角度,最擔心的是父母對他們的愛和關懷要被分走。

      寧波中原藝術幼兒園林芳老師曾做過一個調查,班上32個小朋友,有一半小朋友對家裡再添一個小弟弟小妹妹很反感。

      那麼,該如何與老大溝通呢?

      昨天上午,來自寧波海曙區的上百名幼兒園老師一起探討了這個問題。

    越來越多夫妻生二胎

    一個班2/3孩子來自二胎家庭

      「我們班級里差不多三分之二的孩子是來自二胎家庭。」昨天研討會上,寧波聞裕順幼兒園張慶慶老師這句話讓大家吃了一驚。

      真有這麼高的比例了?

      張慶慶是聞裕順幼兒園一個中班的班主任。她說,班上孩子的父母很多是雙獨子女,本就可以生二胎,加上這些家庭生活條件大多不錯,因此就生了二胎。

      張老師的班上有29個孩子,其中17個來自二胎家庭,還有兩個孩子的媽媽明年年初就要生了。這17個二胎孩子中,差不多13個是家中老二。

      「我班比例算是特別高,但就全園來說,已生二胎再加上已經懷上的,差不多也有一半了。」張老師估計,往後幾年,幼兒園裡來自二胎家庭的孩子會更多。

    沒做好溝通工作

    老二還沒生,老大已很受傷

      生二胎前,倘若沒做通頭胎孩子的工作,常常是老二還沒生下來,老大已很受傷。

      寧波一幼柳錦園的金怡老師說,上周開運動會,全園的爸爸媽媽和孩子齊上陣,大家玩得熱火朝天,開心不已。但是她注意到,花壇邊上,一個叫蕾蕾(化名)的小女孩只是靜靜地看著大家玩,臉上一副悶悶不樂的樣子。

      「怎麼不跟小朋友一起玩?你的爸爸媽媽呢?」金老師的這一問,讓孩子的眼睛泛起了淚花。

      「我媽媽剛生了弟弟,還沒滿月,不能來參加運動會,爸爸忙著上班。」蕾蕾一邊說一邊哽咽起來。

      後來是金老師陪著她參加完運動會。

      蕾蕾的境遇讓聞裕順幼兒園李姝老師也深有感觸。

      她印象很深的是,小班開學已經一個多月了,小朋友們都適應了幼兒園的生活,午睡前大家很有秩序地盥洗脫衣,這時一個叫萱萱的孩子卻哭鬧起來,嘴裡喊著:「媽媽,媽媽,我要找媽媽!」

      這已是一周里她第二次在午睡前哭鬧了,剛開學那會她都沒有鬧情緒,莫非是遲來的「分離焦慮」?

      於是李老師找萱萱的外婆詢問,家裡是否發生了什麼特別的事?這才知道,原來萱萱的媽媽懷二胎了,由於孕期反應劇烈,媽媽最近都不和萱萱同床睡覺,也不再抱她,還三天兩頭往醫院跑。

      「萱萱是個細膩敏感的女孩,她還不懂將要來到的小生命對她意味著什麼,她只是覺得這個未曾謀面的小傢伙搶走了媽媽的愛,還讓媽媽痛苦不堪。」李姝說。

      研討會上,老師們紛紛說,自從家裡有二胎後,有些孩子上學接送都是由保姆代勞,晚上睡覺也是跟保姆一起。

      還有一個男孩,自從家裡多了一個妹妹後,原本乖巧的他變得孤僻易怒。他最忌諱老師問他畢業後去哪個小學?別人一問,他總是生氣地說,我不要去×××學校(寧波某寄宿制學校)。其實家裡人並沒有提起過這所學校,只是孩子擔心自己被分離。

    一個成功的案例:爸爸一點點說服女兒接受弟弟

      「有了二胎後,父母常常不經意間減少了對老大的關懷與重視,這很容易對老大造成心理傷害。」海曙區教育局教科室主任、寧波大學應用心理學碩導徐曉虹建議,父母首先要直白地告訴孩子,即使有了弟弟妹妹,爸爸媽媽給你的愛,一分也不會少。

      其次,要跟老大分享迎接新生命的喜悅。「你一個人不孤單嗎?爸爸媽媽給你生一個小弟弟陪你一起成長,一起玩,你要當哥哥或姐姐了,你多牛啊。」

      最後,要讓老大懂得承擔責任,並因此自豪。「你是老大,已經掌握了很多本領,比弟弟妹妹厲害多了,所以你要學會如何照顧他們。」

      徐曉虹還舉了她身邊朋友如何引導她女兒接受二胎的一個例子:

      爸爸曾試探性地問大班的女兒:你想不想要一個弟弟或妹妹?女兒搖搖頭。

      爸爸接著說,那就聽你的話,咱就不生了。

      可過了三個月,媽媽的肚子還是逐漸大起來了。

      爸爸說,媽媽一不小心懷孕了,怎麼辦?你希不希望生下來?如果你不想要,我們就去打掉。

      過了幾天,女兒說,畢竟是小生命,別打掉了。

      過了半年,全家人都將迎接小生命的誕生。而對大女兒來說,弟弟的降臨還是讓她心存不安。

      知道女兒心思的爸爸,一直在觀察著女兒的情緒。

      他又說,你喜歡不喜歡你的弟弟?不喜歡的話,我們就去送給別人。不過,你得想想送給哪個親戚好。

      小女孩想了一會,說送誰都不合適。還是我們自己家養吧。

      細心的父母一直關注著大女兒的情緒。之後不久,她就接受了家裡的新成員。一家四口其樂融融。

      「這個爸爸就是準確抓住了老大的心理,她需要被尊重。」徐曉虹說。

      當然,這樣的話並不是誰都能說。

      父母說這些話,前提必須是了解你的孩子,相信孩子是善良的。

      最重要的是,家長今後真的得保持對老大足夠的重視和關愛。

    這些話,千萬不能對老大說

      「如果你僅僅問是否能接受家裡多一個孩子,會有半數的老大反對。可當二胎真的降臨時,依舊錶現反感的孩子其實是少數。」來自多所幼兒園的老師都說,父母怎麼和老大溝通,效果大不一樣,有些話千萬不能說,如:

      你不乖,玩具不給你買了,給妹妹買。

      你不聽媽媽話,以後家裡的財產都給弟弟。

      「你是小大人了,要學會讓妹妹」,這話我們經常說,其實也不合適。

      「誰要得到玩具或者零食,就要通過公平競爭,比如幹家務,誰做得好誰獲得。」徐曉虹說,要從小培養孩子的公平意識,而不是憑年紀大小,一開始就讓老大失去了競爭的動力,「如果經常這樣,老二也會被慣壞。」

      徐曉虹說,教育孩子,不能常說他不好,會負面強化,時間一長,導致行為固化。你越鼓勵他積極的方面,他就越會向積極的方面、好的方面發展。

    不妨嘗試一下這個辦法

      公開課主題有很多個,「大肚子媽媽」這個主題最受關注。

      上課的老師叫林芳,來自寧波中原藝術幼兒園。

      昨天,她特別請來了一位準媽媽一起上課,讓小朋友摸一摸、聽一聽大肚子。

      她又找來兩位小朋友,在一個孩子的衣服里塞進籃球,讓另一個戴上肚兜,肚兜內裝滿瓶裝礦泉水。目的是感受懷孕的不便。

      為什麼要上這樣一堂課?

      林芳說:「我從哪裡來這個問題,小朋友都很好奇。在小朋友的認知里,他們要麼是媽媽撿來的,要麼是媽媽從哪裡買來的,很少有孩子認識到是媽媽懷孕生下他們的。這堂課可以讓頭胎的孩子,對媽媽懷二胎的過程有感性認識,了解孕育一個小生命有多不容易。由此加深對新生命的愛和對父母的理解。」

      今年1月17日浙江省開始正式實施「單獨二孩」政策,截至10月30日,寧波市接受8184對夫婦「單獨二孩」再生育申請,已審批7852對,「單獨二孩」已出生1541人,還有部分家庭女方已經成了「准媽媽」。

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