7歲前必須學會的11種小本領

　　本領六：學會搭積木

　　研究表明，搭積木對於培養孩子的空間想像能力和現實生活中的數學概念大有益處。然而，就像小男孩不太喜歡手工課一樣，女孩子通常會忽略積木。專家指出，搭積木過程中孩子學會了排序和分類。如果孩子想搭一個高塔，手頭又沒有長積木，他們會發現兩塊小積木拼起來可以變成一條長的。這就在無形中為孩子將來學習除法、分數和幾何打下了基礎。

　　本領七：學會辨識標記、概念、節奏

　　幼兒園裡沒有認字閱讀課，但孩子在那裡認識了數字和字母，辨別了物體的顏色、形狀。知道把兩種顏色調和在一起會變成另一種顏色，知道什麼東西是三角形的、長方形的、正方形的。學習唱歌跳舞，懂得了節奏感令孩子朗讀的水平提高了。學習樂器對於孩子將來學習數學有幫助，這是大家都知道的。研究者還發現，參加小組唱和學習鋼琴的孩子在空間想像——如拼圖之類的遊戲中表現更出色。

　　本領八：學會跳遠、跳高等運動技能

　　幼兒園裡的孩子幾乎每天都有戶外活動，跑步、滑滑梯、攀登和球類遊戲，在這些活動中，孩子的身體機能和協調能力得到了最好的鍛煉。

　　操場上的活動也鍛煉了孩子獨自處理問題的能力和社交能力。怎樣蜷起腿鑽過那個圈圈，怎樣找小朋友同自己一起玩蹺蹺板，操場上的自由活動同跟爸爸媽媽去公園玩可不一樣，在公園裡，爸爸媽媽的眼睛老盯著孩子，會告訴孩子每一個項目怎麼玩，為孩子的每一點進步喝彩。而幼兒園操場上的活動是完完全全由孩子自主的，他們學會了真正對自己負責。

　　本領九：學會獨立和自理

　　在家裡，爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事，比如扣紐扣梳頭髮拿玩具，總是會忍不住上去幫一把。但是在幼兒園裡，老師不可能像爸爸媽媽一樣對這麼多小朋友做這樣的關照。

　　孩子在幼兒園裡學會了自己穿鞋，開果汁瓶蓋，會穿脫、摺疊衣服，摺疊被褥，會系鞋帶，會用筷子，會分發整理餐具，收拾桌子，會刷牙，養成飯前便後洗手的好習慣。這些簡單的生活自理能力給了孩子相當的自信，也給爸爸媽媽莫大的方便，你帶他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要時時刻刻關注著他、幫著他了。

　　本領十：學會學習能力

　　幼兒能自己探索、發現周圍的事物進行學習，對周圍事物感興趣，那麼對他今後的學習十分有益。而幼兒園各個領域開展的教學活動，都注重兒童能力的開發，讓孩子明白什麼是學習，要怎樣學習，從小對學習產生一種積極的心理，幼兒園重視幼兒親自參與活動，通過不斷體驗、經歷，學習知識技能。

　　本領十一：學會良好習慣

　　幼兒園的教育目的是為幼兒全面發展奠定基礎，而行為習慣是從小養成的，習慣包括衛生習慣、行為習慣，學習初步的社會規則。因此幼兒園的活動里都包含了怎樣培養他們在生活上、成長成人上都能樹立健康的習慣，為今後的人生路打下一個堅實的基礎。