如何擺脫「應試教育」的困境？

06-11

本文首先是為無數個中小學生父母而寫的，講述的內容是我對自己孩子培養過程中，和近10年來對100多位中小學生的家庭教育培訓中總結出來的思路和方法。目的就是讓孩子能夠更智慧的學習，我也曾受邀為不少家長和學生演講，孩子和家長對我這套方法非常推崇。我非常願意有機會和更多的學生父母分享我的想法，希望大家看後能有所啟發，有所獲益。相信也會有不少中小學生有機會看到，我自然也非常歡迎，很希望得到大家的反饋。

現在很多父母都有共同的苦惱，就是一方面都是「望子成龍」，一方面看到孩子每天面對做不完的「題海」，日夜忙碌，連睡覺的時間都不夠。到了節假日還被無休止的各種培訓班，興趣班，「奧數班」佔領。不參加吧，又害怕孩子比其他同學知道得少，「輸在起跑線上」；參加吧，又覺得孩子實在可憐，完全沒有自己的童年，甚至少年。家長還要被動摻和到孩子的「題海」中來，孩子的作業有不少要家長監督，接送孩子上學，接送到各種培訓班輔導，家長也跟著受累。

就連老師也好不了多少，現在中學每天都課時高達7節課，甚至9節課，老師整個一個連軸轉，晚上還要忙著批改作業，批改月考、甚至周考的試題，忙著應付各種的資格培訓，編寫新版的教案，有的還要課餘輔導。不知道的人還很羨慕老師的寒暑假，知道的人都說，中小學老師真累。

現在的中小學教育，總結起來就是「應試教育」，方法是「題海戰術」。一說提倡用素質教育代替應試教育，就有無數家長把自己的孩子送入雨後春筍般湧現的各種課外興趣班。許多家長向我坦言，知道這樣做未必是什麼好辦法。不過大家都在這樣做，萬一不這樣做會讓孩子輸在起跑線上呢？

我還發現，對於所謂「應試教育」大家都在口頭上不贊成，可真正輪到自己孩子考試分數不那麼理想，學習名次在班上不那麼靠前時，我沒有看到一個家長會無動於衷的。現實壓力擺在這裡。小學學習成績不理想就不能考上一個理想初中。初中學習成績不理想，進入優質高中就基本無望。到最後，不管大學如何擴招，孩子都很難進入一個重點本科。如此一來，進入社會時的起點就低。不能讓孩子輸在起跑線上，幾乎成了所有家長的共識。這個所謂的輸贏，就是以孩子學習的各個階段的分數與名次決定。

看來，學生，老師，家長都身不由己的陷入到了應試教育的怪圈當中，應試教育的核心方法就是做題，做更多的題，即所謂「題海戰術」。現在的孩子，無論是小學還是中學，重複完成海量的題目之後，成功的學生最後都成為了做題高手，達到了幾乎不用思考，看到題目就能條件反射寫出答案的境界。另一方面，老師和家長也發現孩子似乎正在「變傻」，高中老師覺得學生們越來越不懂得思考，只能適應不斷做題的學習方法，家長覺得孩子非常的累，連睡覺的時間都沒有，幾乎失去了童年。而且，在對成功的期盼更加理性的今天，家長們也明白孩子更重要的是身體健康，心理健康，才能夠長大成為有用之才。我們都在想有沒有更好的學習方法，讓孩子既能學到知識又能擁有快樂的童年，健康成長？

我想答案是肯定的，且不說我當年為考大學，77，78級的學生如何自學，就算是80年代的大學生，他們當初面臨的高考壓力也遠超過現在的學生，錄取率僅僅在10%左右，可是他們的中，小學生活遠遠沒現在這麼痛苦。每天最多只有6節課，很少聽說晚自習，從沒什麼五花八門的課外補習班，反倒是學校業餘活動豐富多彩，體育鍛煉非常積極。我覺得這其中的區別就在於是否在用腦學習，被動應付老師，應付無窮無盡的題海，學生會變得「笨」，只要學會正確的學習方法，用腦思考問題，學生可以變得「聰明」，也就沒必要忙於應付做更多習題了。問題是如何做到這一點呢？究竟有哪些方法，如何起作用呢？

我們總是覺得父母是天生的，會教育自己的小孩，當然市面上並不缺乏指導家長如何教育子女的書籍，最多的是學齡前階段的親子教育書籍。好像潛台詞在於：「孩子的學齡前教育家長是責無旁貸。」孩子上了學之後，教育的主要功能是「學習」，而「學習」當然是學校老師的事。家長最多只是配合老師，做些習題的輔導，而現在的學生學得課程太深，家長又很忙，多數都無法承擔輔導功課的職責。

我的看法是，跟學齡前兒童一樣，上學以後，孩子同樣更需要父母的教育，學校教育，按照鄭淵潔的說法是「肉丸子」，就是把幾十種肉捏在一起，給予同樣的教材和培訓；而家庭教育是「牛排」，是把最好的肉，用最好的方法來調製，根據孩子的特性來因才施教，效果當然最好了。對學校老師來說，您的孩子是他/她教的數百個學生之一，先不說成績標準是否合理，學生的成績嘛自然服從正態分布的規律，有高有低，但對您來說，孩子成才與否卻是100%的問題。所以說，老師再好，再用心，他要照顧的孩子實在太多，顧不過來；相比現在的父母多數都是一個孩子，您作為父母一定比老師更有時間，更應該關心培養自己的孩子，因為，培養孩子父母責無旁貸。當然，像鄭淵潔那樣乾脆讓孩子退學，自己給予全程輔導的方法，對一般家長來說不具備可操作性，那做父母的不能放棄對孩子的教育責任，到底該如何幫助上學的孩子呢？

有一個例子非常有特點，一位成功的父親對我的教育方法本不怎麼在意，可能他覺得自己的小孩學習也不錯，用不著特別的輔導。結果在看完本文後，發出這樣的感慨，「我們太忽視小孩了」，就是說他本來可以也應該花更多心思在孩子的成長上的，而之前幾乎都推給了學校。

在本文中，將從我在10 多年來對孩子培養的分析與方法出發，並將其總結成為獨特的，可操作性很強的，孩子非常感興趣，而對成績提高很有幫助的，最終對孩子的健康成長大有裨益的系統學習方法，試圖提出父母在孩子的求學階段，如何主動幫助孩子學習。使孩子在不與現行教育體制發生衝突的條件下，真正「開竅」，從而學會事半功倍的學習。