愛的傷害

寫下這個題目，有人也許會覺得怪怪的，哈哈哈哈，有時連我自己也會覺得怪怪地。我只是想，或許當一個事物或事件，你換一個角度來看時，會有不同的觀點！這挺好玩。

在日常生活中，我們常常聽到「我都是為你好！」這句話，太熟悉了，父母、老師、愛人……都會經常說起。

但事實呢，真的是這樣嗎？

從表面來看，說這話的人也確實是這樣想的，出發點是好的。但是他的出發點是他的，是他以他的人生觀世界觀，來衡量事物或事件，然後做出的判斷，且不說兩代人有代溝，不同的世界觀與人生觀作出的判斷往往會有出路。就是愛人之間，代購是沒有了，但是生活的方式、處事的觀點、工作的氛圍等等等等，都各有不同，想問題時的基點就會有所不同，所作出判斷也會不同。這很正常，但是，正是這種所謂的正常的思維來臨時，往往會以愛的名義傷害到對方。

世間的傷害有很多種，比如戰爭，比如犯罪，比如私心，或許這些無可避免，也是無可厚非，因為他們往往是以傷害對方為目的的，這是明擺著的事。但是，以愛的名義的傷害卻充盈了無奈與悲哀，出發點是好的，還處心積慮的為對方著想，費了很大勁，花了不少錢，甚至會以委屈自己為代價，結果到頭來，傷到的卻是你最深愛的人，我想問——這算不算是最大的人間悲劇？

我總是覺得，你要做一件事，首先要規劃自己的目標，就是要達到什麼樣的效果。然後做了要看結果，如果結果與預想的一樣，那麼你做得好；如果有出路，那麼你需要調整；如果背道而馳的話，估計你就需要反思了。而那些以愛的名義的傷害就是最值得反思的，如果這種情況不反思或不知道反思，就是人間最大的悲哀？！因為那是南轅北轍，只能漸行漸遠！

那麼，我們再回過頭來看看關於代溝的話題。

作為為人的父母者，心智已經足夠成熟，可是，又有多少人懂得換位思考？孩子的天真爛漫，決定了他往往還不會換位思考。所以，我覺得「可憐天下父母心」真正的意義應該在於父母要比孩子想得更多，而不是你為太付出多少物質上的東西，也不是你為他規划了多少所謂正確的道路。

其實你不自覺，你所謂正確的道路，只是你自己想實現而沒有實現的路而已，你認為孩子是你生命的延續，所以，你把你所謂的理想寄託於他的身上了。比如說，要讓孩子上名牌大學，讀研，最好是可以是博士。或者說，在某一方面有所成就。所以你認為，這一切的基礎就是要好好學習，於是數奧班、英語班、鋼琴班、書畫班等等等等，就一股腦的給報上了，花了好多錢。結果呢——孩子最後身心疲憊，也沒學到多少東西，你也牢騷滿腹，總覺得孩子對不起你！

這是或許我們該反思一下了吧，這一切對嗎？

孩子是父母生命的延續，是父母的希望不假。但是孩子是生命的個體，有自己的思維方式，不是父母思維的簡單克隆。那麼換位思考是不是很有必要呀，你要走進孩子的內心，學會與孩子溝通，然後引導，才會是正確的方式呀，就如大禹治水的精髓——疏導。

有些時候聽見身邊的人抱怨自己的孩子學習不好，我就會笑。你為啥抱怨他呀，你是北大的還是清華的呀，說他學習不好，你就學習好了，所謂己所不欲勿施於人嘛，這最簡單了吧！哈哈哈哈

也許有人會說，我那時候條件不好，他現在的條件多好。可是你沒聽說過「自古寒門出棟樑」嗎？你看看人家劉邦、朱元璋、衛青等等，你的條件比人家好吧，你的成就又比人家大多少？

個體之間沒有可比性，每個人的興趣點都有不同，適合的方向也不盡相同，這是主觀因素。客觀的因素也會有很多呀，比如機遇、環境等等，只有綜合各方因素，才會真正的成就一個人的未來。所以，為人父母者，你要是聰明的話，你就為孩子提供一個的平台，讓他盡情發揮；要學會做孩子的朋友，作必要的引導。到時候你會大吃一驚的——原來我的孩子這麼了不起呀？！

如果你懂得這是一切的話，這是一種驚喜，也是一種必然！

愛的方式無數種，選擇適合你的路去走，孩子才會走的更遠！

請記住：把「我都是為你好！」這句話丟到垃圾桶里！請不要以愛的名義傷害你的最愛——愛人、孩子、學生……

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