3部電影帶你認識「納粹」

二戰以後到現在，每年都有很多關於那段歷史的電影誕生

在德國，他們拍攝的最-多是關於「希特勒」和「納粹」

德國人對於納粹的情感很複雜

他們知道是場錯誤和災難，但又為希特勒感到驕傲

所以在《希特勒回來了》中會有民眾高舉右手行納粹禮

但更多的作品是在批判的角度上

納粹黨是怎麼形成的？——

《浪潮》

德國

豆瓣評分8.7 Top149

第一次看完這部電影，一定會覺得毛骨悚然

賴納·文格爾是德國某所高中的老師

他將給學生講「獨裁統治」課程，時長兩周

文格爾別出心裁提出假想「獨裁」的實驗：

用嚴苛的規條束縛學生，向他們灌輸集體主義，要求他們絕對服從，遵守紀律

學生們非常順從，步調一致地投入其中

而且不斷的有新的人要求加入這個團體

他們精神抖擻，穿上制服，互相監督，凝聚成一個團體

他們給這個團體命名為「浪潮」，還設計了一個標誌性的動作：

手臂從右往左，划出一個波浪狀的曲線

他們發傳單，印貼紙，拉攏新的成員

僅用5天時間，一個班級的集體擴大成全校性

他們還在繼續謀劃，要將這場活動擴大到全國、甚至全世界

電影的結局是一場悲劇

一個從前經常受到欺凌的男生，在「浪潮」運動中得到從未有過的尊重

當這場運動要被叫停時，他無法接受，選擇了自殺

令人毛骨悚然的不是故事，而是故事曾真實發生

十分的諷刺，這個故事真實發生在全世界最自由的國家——美國

與電影不同的是，它沒有釀成悲劇

最後，老師在學校大禮堂召開了一次大會，放映了一部第三帝國的影片：整齊劃一的制服和手勢，集體狂熱的崇拜和叫囂。學生們面面相覷，羞愧不已，沒想到自己這麼輕易就被操縱了，心甘情願地當了一回衝鋒隊員。

到底是什麼令學生滿腔熱忱地投入到極權組織中去，甚至不惜犧牲個人自由？

導演藉助一個「浪潮」積極分子的話作了回答：

這幾天的生活十分有趣，誰最漂亮，誰成績最好都不重要，『浪潮』讓我們人人平等。出身、信仰、家庭環境都不重要，我們都是一場運動的一分子，『浪潮』讓我們的生活重新有了意義，給了我們一個可以為之奮鬥的理想。

原來是一個「平等主義」的幻想

納粹做了什麼？

《戰地琴人》

法國，德國，波蘭

豆瓣評分9.0 Top55

客觀來說，這部電影並不是為了講述戰爭，它是鋼琴家瓦拉迪斯羅·斯皮曼的自傳

不幸的是，這個鋼琴家正好處於兵荒馬亂的二戰中

更不幸的是，他是猶太人

當時納粹黨宣揚德意志民族是優秀民族，把猶太民族視為劣等民族希特勒更無恥，利用早就深植於德及奧人心中的反猶意識和宗教情結，大肆鼓吹「猶太瘟疫」的謬論所以在二戰期間，猶太人受到滅頂般的殘害納粹黨一邊殘忍的殺虐，一邊掠奪猶太人的財產

這部電影中，瓦拉迪斯羅·斯皮曼的遭遇便是二戰中猶太人的代表

一開始他們全家被迫被趕進華沙的猶太區

不停地被驅趕、被奴役

家人和親戚最終被納粹殺害

斯皮曼惡病纏身，卻不敢停下逃亡的腳步

這樣的狀況並不只是猶太人

而是二戰中並法西斯傷害的每一個家庭

經歷過這場「納粹浩劫」的人最後怎麼樣？

《記住》

加拿大 / 德國

豆瓣評分 7.9

猶太人澤夫年逾古稀，記憶消退

他每次睡醒，都會忘了自己的妻子已經去世

他和另外的一個老人麥克斯開始秘密實施一個計劃

麥克斯給澤夫寫下了一張清單，告訴他要去往哪裡，尋找誰，並幫助他安排了沿途的酒店

隨著故事的發展，線索一點點清晰起來

這兩個老人在進行一次有步驟的復仇計劃——

殺死一名叫奧托·瓦萊什的老人

這個老人是奧斯維辛集中營監獄看守

澤夫和麥克斯都是從奧斯維辛集中營生還的人

但他們的家人都被納粹殺死了

在生命的盡頭他們想要找到曾經殺害自己家人的監獄看守，讓他償還性命

為了這個目的，特曼先生不遠千里，從美國到加拿大

他在醫院裡見到了手臂上刻著囚犯編號的垂死老人

見到了致死未曾悔改的狂熱分子，而他的兒子也仍然憎恨猶太人

最後他找到了那個監獄看守，但那人卻說：

我不是奧托·瓦萊什，你才是，我們都是奧斯維辛集中營的監獄看守

原來這是一場麥克斯的報復

奧托·瓦萊什和另一個看守斯特姆互相在手臂紋了囚犯編號，逃脫了罪責

他們離開德國，隱姓埋名，偽裝自己

而受害者麥克斯卻一直在等著這個機會，讓他們互相殘殺、讓瓦萊什萬劫不復

當初受害者的內心沒有人可以紓解

但是兇手們毫無悔意，還得意洋洋

斯特姆說

你當初取「澤夫」的名字，因為這是狼的意思，你說我們都是狼

真相大白

澤夫消退記憶後一直以受害者自居，並痛恨納粹

最後才知道自己就是納粹

他無法面對自己，只能結束自己的生命

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