主題班會策劃：如何報答父母的親情

一、活動目的：　　1、通過班會活動，使學生了解父母的艱辛，感悟父母對自己的愛，理解父母的期望。　　2、感悟父母對自己的愛，從而學會珍惜親情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。　　3、活動促使學生把尊重父母、關心父母變成一種自覺的行為，把對父母的愛變成一種實實在在的行動。　　二、活動準備：　　1、讓學生分組收集與親情有關的資料。　　2、了解父母的艱辛，回憶父母為你做的最令你感動的事。　　3、「你對父母知多少」問答卷。　　三、活動過程：　　（一）、激發情感。　　導入：　　①播放歌曲《母親》。　　②導言：同學們，父母為我們付出了不少心血，當兒女的你有否體會到父母對自己的愛？　　③故事《一碗餛飩》　　那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。　　她走了很長時間，看到前面有個麵攤，這才覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。麵攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那裡，就問：「孩子，你是不是要吃東西？」「可是，可是我，可是我忘了帶錢。」她有些不好意思地回答。「沒關係，我請你吃。」　　老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里。「你怎麼了？」老婆婆關切地問。「我沒事，我只是很感激！」她忙擦眼淚，對老婆婆說，「我們不認識，你卻對我這麼好，願意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！」　　老婆婆聽了，平靜地說道：「孩子，你怎麼會這麼想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這麼感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎麼不感激她呢？你怎麼還要跟她吵架？」　　女孩愣住了。　　女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家裡走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：「趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！」　　這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！　　有時候，我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」，卻對親人一輩子的恩情「視而不見」。　　④學生聽後談談感受。　　（二）了解父母。　　1、學生彙報與親情有關的資料。如：母親節的由來、歌頌親情的名句……　　2、彙報父母的艱辛事迹。　　3、學生回憶父母為自己做的最令自己感動的事，並在小組內交流。　　4、學生回答「你對父母知多少」的調查問卷。　　5、班主任針對全班同學總結學生答卷情況。　　（三）回報父母，付諸行動。　　1、學生結合實際談談今後怎樣回報父母的恩情？　　如：幫忙做家務　　學會獨立，小事自己做　　父母有病，體貼關懷　　努力學習，以優異成績回報父母　　……　　2、班主任小結：父母無私奉獻，我們要懂得珍惜，更要知道該如何報答父母的恩情。不要只當受愛者，還要當獻愛者，讓我們把對父母深深的愛融於行動，使父母在百忙之中感到欣慰。　　（四）活動拓展　　1、要求學生把參加活動的過程及感受寫下來。　　2、分組合作完成一份以「如何報答父母的恩情」為主題的手抄報，並在班上展覽出來。　　3、課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。　　①讓愛看得見：為父母捶骨、洗衣服　　②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。　　③開展以「六個一」（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的向父母獻真情活動。　　四、活動評價　　1、活動使學生了解到父母的艱辛，感悟到父母對自己的愛，從而懂得感激父母。　　2、活動架起了父母與子女的溝通橋樑，使父母與子女相處更融洽。　　3、活動可以改變學生的種種不良行為，不會以自我為中心，目無他人，克服衣來伸手，飯來張口的不良習慣。
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