幼兒園中班語言《日曆》教案

幼兒園中班語言《日曆》教案日曆教案--活動背景: 新年即將來臨，花樣繁多的新日曆，出現在孩子的家裡。順著這個社會習俗的熱點，讓孩子來了解看日曆的方法，並知道日曆在我們生活中的用處。 學會了看日曆，對孩子以後的自主生活大有益處，如他們可以自己安排活動的時間，可以自己記憶有意義的事情等等，這是孩子必需具備的能力。 這個活動也可以在大班進行，可以融合積累一些數經驗，如看星期可以積累直角坐標的經驗等。日曆教案--內容與要求: 通過對過去一年好事情的回憶，學習看日曆，並設想新一年的好事情。日曆教案--活動準備: 1、投影儀。 2、2002、2003年的日曆，並將日曆放大。 3、記錄國家大事、班級大事和自己高興的好事情(標上發生的日期)。日曆教案--過程與指導： 一、學看日曆 老師：這是什麼(出示日曆)? 幼兒：日曆。 老師：你們家有嗎? 幼兒：有的……沒有。 老師：沒有? @J L：是放在桌子上的枱曆……枱曆也是日曆的一種。 老師：你家幹嗎要有日曆? @J L：看了就知道今天是幾號幾號了? 老師：你們去看看日曆上有些什麼? (幼兒邊看邊和老師一起議論) 老師(小結)：日曆上有許多數字，這1～3 1表示一天一天的日子，就是幾號幾號；這個大的數字表示幾月份；這2002幾個數字表示哪一年，還有初八初三，是農曆。 幼兒：是農村用的。我去過農村的。 老師：這是我們中國特有的，它的演算法很特別，你們以後長大會知道的，現在人們不大用，哦，過年的時候要用。 幼兒：還有中國剪紙。 老師(小結)：這說明這本日曆是0 0 0 0 0 0(幼兒：是中國造的)還有紅色是休息日，黑色就是工作天。這讓我們很快就知道，今天是幾月幾號星期幾。 老師：現在，請你找找2002年6月1日、1月1日、10月1日，找一個日子就行，找到了就站在那裡(允許孩子的趨同)。 老師：你是怎麼找到的? @J L：我先找到6月，再找到1號……我也是……我先找到10月．再找到1號…… 老師：(請找錯的)你找到的是0 0 0 0 0。(已經在同伴的答案中否定了自己的：我錯了) 老師：好，你的生日是幾月幾號，在日曆上找到它，用筆圈出來。然後告訴一個朋友，你的生日在日曆的哪裡(讓孩子相互驗證) ——孩子自己操作。 老師：(指著日曆)5月1日是誰的生日? 張易：我。 幼兒：哦，5·1勞動節嗎? 老師：是啊，張易一定是個幹活能手。 老師：(了解到一個記錯的)1月1號是誰的生日?(沒人答)。好，是誰記的?你的生日是幾月幾號?應該記哪裡? 二、回憶2002年的好事情(激發孩子對生活的熱愛) 1、一年裡有我們的生日、6月1日、10月1日、1月1日等這麼多有意思的日子，一年從1月到12月，日子很快就過去了(邊翻日曆)，新的一年來到了。2002年里，我們中國上海發生了哪些好事情?。 幼兒：我們申博成功……對，我們還因為這事到國際會議中心上公開課。 老師：對，上海，城市，讓生活更美好(孩子搶先說)。還有嗎? 幼兒：男足衝出亞洲……還有世界盃足球賽。 老師：(出示圖片)是的，2002年6月2號。 幼兒：中國輸的。 老師：還有嗎? 幼兒：上海大師杯網球賽。 老師：有許多網球明星來參加的。那是10月的事。 幼兒：神州4號上天。 老師：那是幾號?你們記的是2003年1月1號。X X媽媽從網上所載的新聞說是2002年1 2月30號的事，所以，它是2002年的好事情。 幼兒：磁浮列車通車。 老師：對，那是幾號啊? 幼兒：2002年的最後一天。 老師：這可是我們中國的第一列磁浮列車。 幼兒：十六大召開。 老師：是啊。十六大可是中國共產黨的好事情。 幼兒：也是我們的好事情。全面建設小康社會。 老師：是啊，我們的日子會越來越好。 2、2002年，我們小朋友有什麼好事情? 幼兒：我們到應老師家去做客……我們到外灘去，揮著五星紅旗，外國人都來了…… 老師：對，我們還唱著歌……(孩子唱：五星紅旗我為你驕傲 ……)你們這麼一唱，把外國人都吸引過來了。 幼兒：我們還去了海邊。 老師：到海邊去，最有意思的是什麼? 幼兒：打水仗……(一起回憶打水仗的情景） 幼兒：M8線造到鞍山路了。 老師：我們以後到人民廣場就很方便了。 三、設想2003年的好事情 1、2002年的好事情太多了，想想好事情真讓人開心。可是，日子久了，我們可能會忘記，怎麼辦? 2、幼兒：把它記下來。 3、2003年來了，你們想，2003年會有什麼好事情嗎?你希望發生什麼好事情呢?(讓孩子有思維的時間)我一直有一個心愿，帶你們乘火車。 幼兒：我希望下一場大雪，可以一起堆雪人……我希望爸爸可 以為我買一台電腦……我想去乘磁浮列車……大家一起乘好了 ……同意…… 老師：你們希望的好事情，只要我們努力做，大概都會發生的，但是，我們有可能忘記。 幼兒：記下來。 老師：怎麼記?(討論出三種方法) 四、做「好事情"記事本 我們把將要發生的好事情記下來，等日子過到這一天，我們可以想辦法去做。 還有，2002年的好事情，也可以記下來，桌子上有照片和圖片，上面都有日期的。你可以一個人記也可以和朋友一起記。 (幼兒開始記錄，這個活動延至角落活動中)
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