好好學習，認真戀愛。
大家都知道我的個人號里
既有攝影類觀念技巧的教程——此為乾貨
也有原創美圖欣賞和人生情感類文章——此為濕貨
於是恰逢5.20與我愛你諧音
一時間朋友圈恩愛秀盡，
微信紅包截圖鋪天蓋地。
那麼我也來湊個熱鬧
今天我們不談照片，不提攝影，不增加「乾貨」
我們來談談感情，談談戀愛，增加一篇關於「早戀」的「濕貨」
來自我的知乎回答
【中國普遍反對早戀有什麼樣的影響？】
司機開車
」早戀」這個說法很無奈，因為戀愛到底何時才算早？這並沒有一刀切的定論。
隨著物質生活的滿足，精神生活的豐富，孩子對親密關係的需求被充分發掘之後，他們自然會想想方設法滿足感情需求。
初高中談戀愛，應該是再正常不過的事情。
傳統的家長們看到幾個戀愛失敗的例子，甚至大多數」早戀」沒有「走到最後」的例子就來反「早戀」」，恰恰證明了感情教育的底下地位。
然而按照家長們嘴上說的好，他們自己的戀愛婚姻就很成功嗎？
在實踐性較強的問題上，我一直有一個觀點：
「警惕那些自己都沒做好的人傳授給你的經驗」
在早戀這個問題上，我也勉強算是老司機了。
（此處應該@我媽）
（等會兒她來留言我給個精選，大家小心點贊）
通過這麼多年的實踐（浪蕩），
我感覺能總結出以下觀點：
1.
戀愛需要學習。
2.
戀愛的學習極其依賴實踐。
3.
戀愛實踐和相應的【反思】是培養正確婚姻觀和積累感情經營方法的根本途徑。
次三點為基本前提。
那麼回到這個問題，早戀沒戀夠，會出現什麼問題呢？產生原因是什麼？我們要怎麼辦？
請看下文詳解。
01
婚戀觀念不成熟，婚姻關係不合理
婚戀觀念不成熟我相信大家都很明白。
如果一個人幾乎沒有什麼機會接觸異性，
那麼TA在沒有切身領悟到
『我要找一個從心靈到身體都契合的另一半陪我從物質到精神上走完餘生』
和
『我也要跟我朋友/同學/家長說的一樣找一個優秀的男人/賢惠的女人和我組成家庭生個胖小子』
的區別，
那麼TA有很大概率會對婚姻/對愛情/對另一半/對婚姻關係中的自己做出錯誤的判斷。
這樣的例子數不勝數，尤其是在父母這一輩人的身上更明顯：
上一輩50，60後們明顯也遇到了同樣的問題，
而長於信息更不發達時代的他們，
在婚姻關係中很多時候都是處在：
1.忍氣吞聲同床異夢；
2.悄悄出軌貌合神離；
3.離婚撕逼兩敗俱傷
的狀態。
這恰恰就是因為他們在結婚的時候還嫩的比我們初高中時候還嫩，
既不了解自己也不了解對象更不了解婚姻，
這稀里糊塗地媒妁之言就撮合了一對又一對，到最後不適應者十有八九，也是可以理解的。
02
經營親密關係能力缺失
經營這個概念，重點在決策機制，內容產生和利益分配。所謂經營關係，
也就是在這段親密關係中如何【產生內容】，
各種利益應當【如何分配】，
【決策應當如何做出】, 都是重中之重。在很多懶人眼裡，婚姻關係，因為法律的約束力，排他性，和涉及利益的財產分配權，因此正式的婚姻關係自帶權力分配。
所以要啥自行車啊，只要一結婚，聽老公/老婆的不就得了，還經營個啥啊。
歧視女性者覺得妻子啥事兒都該天然聽丈夫的。好一點的覺得誰掙得錢多聽誰的，結果這是個男權社會多數情況還是男的掙得多最後還是聽丈夫的。再好一點的覺得妻子也有自己追求家庭之外的社會價值的權利，但是一旦事業跟家庭衝突了請自覺犧牲事業。這一系列的教條，我們不去討論其合理性，僅就其存在而言，讓很多人放棄了經營感情。然而我們都知道要和另一半愉快地玩耍一輩子的話，僅僅靠法律，財產和教條的強制力是遠遠不夠的。婚姻關係本應該讓人幸福和成長，而不是束縛和捆綁（那種捆綁你們喜歡也行。。）。然而以婚姻來學習和試錯的代價非常高昂，離婚記錄，財產分割，輿論壓力等等。而戀愛恰恰是這種關係的模擬，是在法律關係，經濟關係建立之前，以最小代價去過家家，去模擬一段真實的婚姻，讓少男少女們去發掘親密關係中的經營方式，而又不必為此付出沉重的代價。並且，我們總說青春期的戀愛純粹，不涉及金錢家庭社會階層等各種地位，沒錯，正式具備了這樣的特徵，青春期單純的戀愛才更接近美好婚姻的形態，更注重乾脆直接的肉體吸引和精神陪伴，而通過這種單純戀愛關係培養出的經營能力，能更好的幫助你維繫美好純粹的婚姻關係。為什麼模擬考大家能理解，政策試點大家能理解，而人生非常關鍵的婚姻模擬，卻遭到這麼多人的反對呢？
03
追根溯源：為什麼要反對早戀？
你想想看，考試失敗了，學習失敗了，興趣愛好失敗了，創業失敗了，你恐怕都會認為「堅持再堅持，反思再改進，結果輸贏不重要，過程以及對過程的反思最重要」是正確的，
為什麼一到戀愛問題上，就非得追求結果，最好是初戀即結婚，結婚就生子，容不得嘗試犯錯反思再嘗試再犯錯再反思呢？？
因為你覺得戀愛不重要。
因為你覺得戀愛不重要。
因為你覺得戀愛不重要。
你打心底覺得改造世界創造價值為社會他人謀福利，為自己家人掙大錢比擁有一段幸福美滿的親密關係更重要。因此為了實現前者付出的努力和失敗都是有意義的，而為了實現後者的付出就是浪費時間——你看你們」早戀」的也沒幾個成了，搞這些有啥用不如好好學習。
你為啥會這麼想呢？
A. 從人生的角度看：
人在這個世界上，要學習自然科學和社會科學的各種規律，要培養認識世界的能力和方法。這點大家都認同。我們認識了這些規律才能更好地理解世界，最終利用這些規律改造世界，創造價值。
但我們不是一個人活著呀，我們和其他人相處，和陌生人，熟人，朋友，親人，愛人，子女，跟這些親密程度各不相同的形形色色的活生生的人類相處，要認識他人，理解他人，構建和諧關係，同樣也需要掌握規律和方法啊。
但活人和自然界，和人類社會整體不同。每一個你身邊活生生的人都是獨一無二，異常複雜，表裡有別以及不斷變化的。
很多時候我們總會感慨認識他人比認識世界難。
通過自然科學的方法設對照組控制變數重複試驗探求原理的學習路徑很多時候難以用在認識他人身上。
因為人，太多變了。
每一個人都有著不同的觀念，不同的各方面的能力，不同的各種觀念看法，不同的生活經歷，不同的性格和心理狀態——而這些變數之間相互聯繫互為因果，又在時間上有著前後關係，要去認識清楚這些因素的運作機制，是極其困難的。
就算你認清了一個人，換一個人呢？就算是同一個人，他經歷了突發的人生變故之後，是否之前的判斷還能有效？
人類太複雜。但偏偏人生中的很多快樂又不得不通過人與人的和諧關係來獲得。
說實話，除了在研究和創造中獲得了巨大樂趣的天才學者之外，大多數普通人，是必須通過建立和諧關係來獲得人生快樂，獲得自我認可。這些關係包括：
親人，朋友，愛人。
親人關係：全不費工夫，生下來就給你安排好的。遇到相處困難的時候，也總有法律和感情在維繫
朋友關係：相對而言要難一點，需要自己去面對陌生人，通過交流來識別朋友。但供給旺盛，總能找到志同道合的人。
婚戀關係：這裡有四個難點——一來要始於陌生人，二來建立非常親密的關係，三來寄託了深厚的感情和期待，四來開始學習的起步時間最晚。
為了讓我們能夠和諧地經營一段親密異性關係，
你看著四個難點哪個難點可以改變？
你是去專門找熟人下手，
還是降低親密程度
還是降低對戀人的期待，
還是早點開始認真學習？
說白了，前三個難點根本沒得選啊！
為了讓自己能夠成功地建立並經營好這段感情，你只能
早點開始學習。
B. 從教育的角度看：
然並卵，
開始學習這個小算盤，在過去的幾十年里的我國可是行不通的。
我們的教育（特指新中國成立以後）提倡我們在對世界產生好奇的時候就去發問，去思考，去在實踐中尋找答案；
但我們的教育卻在我們對異性，對親密戀愛關係產生好奇的時候反對我們去探索，告訴你這是」早戀」，是壞孩子，戀愛耽誤學習又浪費時間，注意保持和同性（？）同學之間的距離；
why？？？？
根本上，是因為我們的教育，在建設世界的能力和經營親密人際關係的能力中偏重了前者，在初高中的成長黃金時期，用大量的學業和考試壓力佔用了獲取後者的時間與精力。
而這是完全可以理解的。
中國近現代史已經充分地展示了一個積貧積弱落後封建農業國在新興工業國面前的悲慘狀況。
在一個吃不飽穿不暖內憂外患的半封建國度，國民幸福的最高標準就是更加優厚的生存條件，充足的食物和廉價的工業品——工業化是一切的核心。
教育偏重培養大家認識世界改造世界能力，甚至偏重理工科輕視文史哲，都是為了更好地實現工業化，實現民族獨立和富強。那麼學校也好，社會宣傳機器也好，個人家庭也好，不允許所謂的」早戀」，讓學生把精力集中在培養認識世界改造世界經營世界的能力上，是有道理的。
但是人性的規律又豈能因為某個短暫的歷史時期而發生改變？在這個壓抑個人情感需求的年代，依然誕生了無數可歌可泣的愛情故事，普通人也對美好親密關係有著可遇而不可求的嚮往。
時過境遷，在大多數知乎上的85，90後們進入青春期時，中國的工業基礎已經打下，人民的生活條件有了天翻地覆的變化，國家的意識形態主張，國民的精神生活也發生了翻天覆地的變化。
我們有了更多的時間和財富考慮個人的情感訴求了，我們開始關心起自己的另一半了。不少上一代也一樣拋棄了從一而終的信仰，離婚的離婚，出軌的出軌，屢見不鮮。
然而教育並沒有隨著時代而改變。畢竟經濟變化可以一夜之間，而思想卻難以緊急掉頭。
我們的父輩在20幾歲懷揣著一顆單純的心為社會主義建設貢獻青春，而時代的變化讓我們為找不到合適的另一半而焦躁不安。為什麼？
因為他們的初高中課堂不講戀愛，是因為他們的時代不能奢望；
而我們的時代有了豐富的物質，實際上客觀條件已經允許我們為感情耗力耗時，
但我們的初高中教育，卻按照他們年代的思路在安排。
04
找准立場：我們要怎麼看待自己？
我們回顧過去，發現我們在青春期按照要求努力學習的時候似乎真的錯過了什麼。
這不是文藝青年對青春地感性嘆息，而是一種客觀的教育缺失帶來的遺憾。
因為我們發現自己在學習關於世界的知識的時候，幾乎沒有培養關於經營親密關係的知識。
不少人考了很高的分數，創造了了不起的成就，給社會帶來了巨大的進步。大多數的我們發現自己遠離了高考時期的智力巔峰後，其實做著普普通通的工作。
工作普通其實並不可怕，可怕的是到了題主所謂的既定年齡，家裡催著談婚論嫁的時刻了才發現自己根本不懂異性的思維，不明白親密關係中另一半的感情需求，而這個時代也誕生了大量的直男癌，直女癌（並不同意這個說法，只是描述這種狀態）。
這正是感情教育缺失帶來的。
說是缺失，不如說，我們迎來了新世界。
作為中國近現代史上第一代在青春期就大規模地告別了物質貧乏生存困難等問題的我們;
作為中國近現代史上第一代有條件大規模地在青春期就表達感情需求的我們；，
(畢竟任何年代都有衣食無憂敢於戀愛的個體）
幾乎是必然錯過只有教育進行改進之後才能開展的感情課堂。
教育是上一代傳授給下一代，上一代沒有經歷過的事情，
哪能預料到自己的晚輩能成為經歷這種事情的第一代呢？
所以這個鍋無法甩給任何人。唯一能做的就是，看清這個變化，察覺到新的需求，反思我們這一代的缺憾，為下一代的教育做充分的改良。
05
把握未來：我們要成為怎樣的家長？
教育要做的事情是正確引導，就像當年教我們如何認識世界一樣，教孩子們如何認識異性。
我們應該好好地引導孩子們如何戀愛，
合理面對失戀，通過戀愛來學習經營親密關係，通過戀愛來建立正確的婚姻觀家庭觀，像學習其他知識一樣，通過學習和實踐來找到長期適合自己的另一半。
到站下車
最後希望大家能好好學習
認真戀愛
單身的朋友找到喜歡的另一半
有伴侶的朋友能夠悶聲大發財
我們下期（評論里）再見！
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