清華大學員工揭內幕

　　剛畢業就進入清華大學某學院工作！結果很讓我失望。　　作者：一葉江山千葉紅的貓撲秀　　原文網址：http://tt.mop.com/club/read_2789129.html　　我是八五年生人。今年七月從清華大學畢業，沒想到在畢業之期竟爭取到了留校工作的機會。當時是多麼的滿懷激情，說實話，我不怎麼想離開這個培養、教育、給予我現象神經和知識積澱的聖地。恐怕有相當剛畢業的高校生都是能體會到我當時被留用的那種心情。　　我這樣的人，就是活的很天真，不願面對現實，總覺的外面的人和世界是那麼異常的偽假，是那麼的猙獰而無法現象，放佛在學校里，那一切便須臾間的被屏蔽於塵間弄坊，堅挺著最後信念的大學其無法以任何變種攻破這純真的最周密防線。於是在我的思想維度里，我總認為大學之純之於社會之惡，就像殺毒軟體之於病毒一樣可靠。　　可萬萬沒想到，當我開始接觸到我的本職工作的時候，她竟使我開始漸漸蘇醒，開始認識到了一個不一樣的母校和當下中國教育狀況。唯利是圖、內幕交易，知識界與商政勾結等等等等。　　我現在為了自保，只能揭露學院最近扣押的兩封遞交校方的投訴性質文字。　　大家和我抱有同樣留校幻想的同學請慎重我們的幼稚想法！　　回應「老總學員狀告清華培訓班忽悠人」　　（12月4日 C19名生維權）　　《南方周末》　　①◆象牙大纛下的魑魅魍魎們　　一、 讓我們都搭上清華這趟高尚的車。2007 年的面授培訓人數就達到 5.9 萬人次，贏利7個億。清華的培訓費不等，但可以以25000元為分水嶺，其下幾乎沒有什麼科目，而其上名目繁多。其中請專家教授最貴的只不過一小時二萬塊，但放心這樣的幾乎不會出現。　　二、 奇怪的辦公地址，奇怪的老師隊伍。同樣的清華大學高級工商管理研究生進修班其上課地址確實千差萬別，對外交流中心、職業經理人中心、科技大廈D座、經管樓、建築館北樓、軟體院旁白色小樓、東三環CBD……有本部校內，本部校外，繼教獨立校區，甚至有河北的、上海的、浙江的。而他們的辦公地址往往不與清華大學有絲毫關係，幾乎統統的在寫字樓上，有在清河的、西直門的、西三旗的、甚至朝陽潘家園的，我見到過招我來學習的所謂清華老師，她的辦公地點居然在昌平。而他們的老師總的來說素質結構奇特，我跟他們某項目的班主任也交流過，說是有好幾千兼職的在做招生這一塊。而這些老師學校既沒有統一培訓，更沒有統一管理，有的基本上還不能搞清楚清華大學究竟是什麼，不過他們會告訴你在趙蘭院有個工行可以取錢交款，他們甚至把那個著名的萬人大食堂叫做「觀壽（疇）園」，其中有女老師甚至為使得我來學習熱呼我為親愛的，還親昵的咬傷了同期的另一位學員……我在北大清華都學習過，在北大選的是國學，到清華選的是EMBA，再就是公司治理，但萬萬沒想到在清華的這兩樣課中居然師資和教授講的內容幾乎一樣，搞不清是互換資源還是兩年內模塊沒變？　　三、 忽悠技術絕對堪稱學院級別。「五年以上管理經驗，大專學歷以上方可得到他們的邀請。只針對董事長、總經理、部門高管和黨政事業機關一把手。」可我的同桌是剛高考結束的90後，我的前座是某醫院的醫生。他們對我說你來有錢就行。標準班，60人招滿停招，報名從速。但我們的工商班直到一百一十幾號人時仍在繼續，說是新班人太少開不起來跟你們先擠擠，讓我領略到了學院管理下成本控制的高明。他們還警告我說院里要對我的申請層層審核，不過後來我才終於弄明白交錢才是最重要的審核。電話推銷的老師們告訴我郎咸平是菲律賓人，他們還一個勁對我說他用漢語講課有多好。HR是鉛筆、CFO是飛碟，但他們卻又能一個勁給我講VC、ERP、MBO&LBO，天上地下的分裂簡直讓人吃驚。　　四、 一紙沒用的證書卻也能使得人精上當。「頒發『清華大學高級工商管理研究生進修項目』結業證書，證書由清華大學統一編號，鋼印備案，電子註冊，證書可在清華網上查詢。」當然證書無關緊要，但他們每個培訓項目的頒發地和認證處卻都各有分歧，而且有的人就是奔這個所謂證書來進修的，公司治理與戰略投資的某學員愣是在工商管理教室門口問同一個負責主任要一個EMBA的結業證書，後來還真就發給他了。　　五、 層層轉包並非只在實體領域，導致異地虛假招生沒人摘得開。清華繼教網站打開首先映入眼帘的就是那個聲明欄，2008年一年有四五地投訴清華繼教虛假招生，其後清華繼教學院舉動迅速，自己摘的很乾凈。但招我來的那個老師卻告訴我他們就是專做工商管理這個項目的，他們跟清華沒有任何關係，他們的老闆有老闆，而她自己又是別人的老闆，因為做這個提成很高。運氣好的一月能拿到2萬，而她當時的提成只能拿到總額的10百分號。而且他們會一個勁的說，只要你能把你們單位今年的培訓人員全部送過來可以給你很高的回扣。而想來這其間就難免會有人會鋌而走險或故意理解錯誤。　　六、 廣告投放是院里做的，皮包公司才是充當暗門子徠客的破鞋。班主任說我們這個班是清華同樣項目中的經典項目之一，從來不像別的沒人來的班那樣在報紙和網路上投廣告。想來這網站也不會免費給你在上面掛廣告。細心的學員會發現，在上課時他們發放的課程宣傳單頁，師資模塊中赫然印刷著諸多經濟名家的頭像。要說網站在沒得到許可的前提下改動他們的文案實在是不可信。而其大量的廣告則是採取另一種以電話、傳真、電子郵件和簡訊群發的方式發出的。　　七、 皮包公司甚至是火爆生源和無休利益得以保障的僱傭軍。這些以電話推銷、發傳真、電郵和群發簡訊的小公司必須要打著清華大學繼續教育學院的名義招生才有人相信，他們的寫字樓所在地也大多在清華大學所在區海淀，為的是躲避那些精明商人和政客的懷疑，因為這和清華大學公布的電話前面的區位號是基本一致的，看來這裡面應該有那些項目主任的智慧。而且這樣的小公司大多沒有什麼合法註冊，甚至有的辦公地點就在其家中，一台電腦、數部電話和傳真機。他們的電話資源來自於各種渠道，各個高校之間互換往屆學員通訊錄和註冊登記資料，不法渠道購買全球通號碼段和其它諸如論壇的通訊錄等等，他們的宗旨是從早打到完，只要你不煩他們就說，有人像我抱怨說開車能接到，開會能接到，國外能收到、甚至睡覺也能接到，他們的資源源源不斷，你再換號也是於事無補，除非你人間蒸發。公司傳真機一旦開為自動，那你一天就會收到數份他們的邀請函。一旦跟他們搭過腔，那你將進入連綿無窮的騷擾期。每天有各個學校的新課程找你，甚至你就在人家的課堂上也能收到號稱清華、北大某某老師的電話。而為什麼他們的熱情會有怎麼高，主要原因還是來自於高報酬的誘惑，比方說，清華的EMBA課程的學費是29800，其中給這家你所回傳報名表和匯款憑條公司的提成就可以高達80百分號，即2萬多，當然這是招生相對穩定的代理公司，不過要是一般人有生源也能拿到高達50百分號的提成。而且這些僱傭軍往往還不止這樣就罷休，院里好多現在開設中課目的組別其前身就是這樣的游擊軍團隊。其實很多人是直接報名到院里的，這樣一來他們的成本除了在清華的房租、水電、教授工資和少到不到10百分號的給校方的代理費外其餘全部為凈利。我們的錢其實真正意義上是流進了這些人的口袋。利益最大化造成他們不請好老師的真正緣由，加之中國人普遍的好面子，在那種地方怕失身份等等，他們抓住消費者這樣的心理，還不坐如泰山。　　八、 象牙塔中的掮客角色。張中朝在一次學員飯局談話中甚至還說其中在往期有幾個學員花大價錢把其所在地的主管礦業一把手或其它地方某官員搞到省里或上面，而把那幾個學員介紹給其利益訴求的人士負責人的就是他本人。而那些高官又都是他在讀或往屆的學員。不光於此，他的神通還能涉及到幾所大學MBA方面的招生，他宣稱都可以幫忙的。　　九、 企業大鱷和政界暗流的光鮮俱樂部。其中清華大學繼續教育學院的相關文案上還只是遮遮掩掩的說其人脈資源豐富，可以加強交流。而有的招生老師則直接會告訴我，我們的優勢主要在於可以在開課前給你提供本期的學員名錄，我們可以適當安排你跟你想接觸的官員或者企事業領導同組，同桌或同寢。實在不行還可以給你營造一個飯局的機會。其實我們的周圍早已經是人家精心為你設計好的網路，張中朝就說過他們是頗具匠心的在其間，如果你尚未交費，是來體驗課程質量的那你可千萬要注意你的周圍了，那很有可能是人家的托兒。　　十、 公費開支的又一新領域。在培訓班中不乏有一些黨政機關或其下屬的企業中的幹部，確實有來學習的。但我也認識了幾個別樣的，按照他們的話說上次是別人來的，這次終於是他們了，就是來玩，聽說晚上有個晚會時再來，點個到就閃人，一刻不留，悶死了。但課時混不夠回去又不好交代。證兒混不到，到時候履歷上就沒那個在職研究生的噱頭了。　　十一、 部分國際學術利益團體在中國的掘金運動。名目繁多的國際學位教育正蠅頭般攢動在高校中和民間，其中各類國外高校良莠不齊，他們說甚至有的就是幾個國外教授直接註冊的殼，其學員中包括鎮長、縣長、市長、行長、董事長等等，那些能了解到的學員，私企和外企的所佔份額很少，而恰恰大多是國有企業和黨政機關的幹部，納稅人就真的希望其用自己的錢來換取一個所謂與國際接軌的各色博士頭銜？如今尚不得而知。而這些一些國際大學有說與清華大學辦合作教育的，其實他們是直接自主在招生，只要給錢就最終頒給你一個PH.D學位。他們的師資除增加三四個外國人，更多的還是美籍華人的名字外，其餘跟什麼EMBA的國內師資絕對保持著如出一轍。碩士到博士學費從12萬到18萬不等，據說這要依質量而分。而他們自己的說法是國外有實體和國際上享譽度高的國際學位教育其實並沒幾家，而且一般入學資格審核很嚴格，但那些來者不拒的學位教育和前者所取得的證書效力卻幾乎是一樣的，那又為什麼不選擇後者呢？其廣告標語更是言簡意賅，「後MBA時代做什麼，現在就讀PH.D。」其只是單單為追求經濟利益而為，但卻能在國內的商圈和政圈中得以如此風靡。「今天您博士了嗎？」他們的宣傳彩頁上如是說。　　（北京 公司主管 小方）　　②◆象牙塔中的影子教育：企事業單位高校培訓　　於博狀告清華一事只不過是中國高校繼續教育蓬勃發展背後幾多無關痛癢的雞毛蒜皮小事。清華早從奧運時期就與於博打算和解，不想把事鬧大，但最終還是鬧到對簿公堂。　　就在那次九月清華繼續教育學院一次非正常會議上我才得知中國各大高校為什麼異常踴躍的在繼續教育（以下簡稱繼教）這塊本該造福社會的土地上爭的你死我活。在2007年一年中，各主要高校繼教陣營盈利情況（不包括MBA教育）：清華大學6.9億，坐穩中國繼教培訓頭把交椅；北京大學榜眼，5億元；中國人民大學3億，位列探花；浙大和南開同是過億元的大戶頭；復旦則是慘淡經營，不過也在六七千萬往上。其它大學和院校則根本榜上無名，證明其在市場境遇中的挫敗，但也絕非像當下蕭條經濟中的艱難渡日和饔飧不繼般難堪。就拿河北石家莊市某高校繼續教育學院當年開業一年的經營狀況來說，就繼教任教的講師收入一項則比一般性正常該主管院校講師乃至副教授收入高一倍左右，（而正當2002年前後各地高校繼教學院與其東家之間就收支和凈利分紅爭的頭破血流之際，北大相關負責人一度言辭模糊的說明，要把其繼教學院跟「北大」二字脫鉤甚至乾脆把繼教部分剔除，但直到如今尚是寶剎猶存。清華則是對繼教學院做出了前所未有的改革壯舉，即在國內繼教領域首次引入公司運作模式，才使得清華繼教有了今天的規模，更成為各家爭相效法的典範。）而河北該校繼教院長在爭論期間更是面臨著丟官罷職的境遇，後來直到該校最終收回繼教學院的財務領導權，才最終得以平復各方的針對和角逐，並為安撫創收不少但為此事撂挑子的繼教院長，校方還特為其斥資購買高級轎車一部。個中三昧，可見一斑。說是其利益分配難衡導致校與院之間紛爭是真，反之說是為了訴求塔內幽凈而適學，助書香抑銅臭而關閉繼教實不過謊托爾爾。繼教收入已經成為部分高校的主要的經費來源之一，誰還肯捨得放棄。　　中國高校的繼教發展、博弈和資源紛爭，其中獲取市場份額是最核心的焦灼點。而高校繼續教育的歷史可以說就是清華繼續教育學院的歷史，從1985年清華繼教學院第一個獲批到1995年，這是繼教在中國發展的第一階段；從1995到2002年繼教的長遠發展可以說是其第二階段，期間使得「繼續再教育」和「終身教育」等概念被國人所接受和認識，在實際教育和人才培養方面貢獻突出；但自從2002年機制改革後清華乃至中國高校繼教則開始了一種幾家獨大，其中亂象叢生的現象，在此局面中高校繼教從事著幾乎其能觸及到的所有領域，其中涵括：職業技能培訓、成人教育、自學考試和遠程教育等多個方面，不過在後來逐步的實踐運作中，加之發生在助學教育方面的諸多事件，教育部不得不叫停了其中以主考院校名義主導下的部分考試培訓項目。　　2002年後，以北京高校繼教市場為例來說，此時市場中職業技能培訓這塊由於各培訓公司的介入迅速開始變得萎縮，而其中高校先天的資源優勢卻又使得其在企事業領導高端培訓乃至學位教育這一領域大放光彩，市場份額不減反增，因此當年的清華繼教才終於把其市場定位從散而全逐漸集中在這一點上。清華繼教領導者意識到市場是塊試金石，此時市場化的機制和運作模式也正式走進了高校繼教學院的體制之中。　　而亂象的不斷產生也正是源自於這之後的，被國內在職培訓所青睞和推崇的EMBA教育以及其後的相關項目。　　一、 名目繁多雜亂的課程安排和設計，使得管理變的混亂。清華的這種管理類培訓有近百個，而且有的分屬不同的學院管理，甚至是一個交流中心式的辦公室單位下屬就有三十幾項培訓課程。而且口碑好的教授就那麼多，誰也想爭取到必然有難度，因此有的課程就出現了更新速度慢，這個課上用的講義再挪到其它課上用的情況；理論性講師空泛抽象，所謂實幹性講師又是忙於應付。而且繼教學院本身還挪過幾次窩，這樣就使得人感覺好像這教與學的繼教不再是一個什麼常設的機構，打一槍換一地，加之近年一些來地方性分院的設立，更是使人覺得亂頓頓的一團糟。　　二、 招生過分依賴社會勢力，魚龍混雜。清華繼教的專職員工只有幾百人，而那些所謂招生的工作，則大多是一些電話業務公司來做，清華雖是說有兼職老師2000多人，其確鑿數字，很難有人知道，可能遠遠大於這個數。我所知道的一些電話業務公司動輒就招聘上百人。這樣層層轉包就成為一種快速發展的好方式，並在代理人與電話業務公司之間達成某種默契。而院里的培訓科目又有多少，一個公司主做那麼一兩個，人數自當不少，而且聽說外省也有人做。那人員從素質到具體操作上來說其根本無法控制。群發簡訊騷擾、傳真騷擾、郵件騷擾、電話騷擾，這樣的事則是屢禁不止。更可笑的是有些教授在講台上給學員授課，突然一個電話，說自己是清華的老師，要給他推薦一個課，這樣的笑話則時有發生。有些兼職者則一味為了追求利益而在招生過程中誇大和渲染課程設置，蒙蔽學員也未嘗沒有。　　三、 繼教項目報批草率。幾乎是只要有財力做的，在一定程度上從事過院里相關項目的人士，過了教培處處長這一關，得以財務報簽，就基本再沒有什麼障礙了，所以後來才能產生出好幾個同名目的培訓項目，比如說所謂的高級工商管理研修班就多達十餘個。只要什麼熱門，就迅速跟進，缺乏統一的協調和分配，更像是一個沒有調控的自由市場，這樣才最終導致如今的教務混亂。　　四、 高校人文理念的喪失使得繼教學院變成一塊世俗之地。利益成了一些在繼教市場化過程中引進的課程負責人的終極目的，他們紛紛以給學校創收多少來自居，甚至有些人充當起了政商之間的掮客，商商之間的皮條客。這樣的害群之馬應該早日得以肅清。而且各種所謂國外大學的國際學位課程，近年來不斷打著與清華合作辦學的名義充斥於其中，使得本似渾濁的空氣中更瀰漫著某種難以分辨的氣息，催長了很多商業教育行為的得意忘形。　　而這每每的相互膠著，最終導致了清華大學繼續教育學院乃至整個中國高校繼教市場今天這樣一種良莠糅合之局面的誘因。很難做到正本清源式的治理。終將成為頑疾。　　（清華繼續教育學院教員 王艷）
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