早期英語啟蒙

早期英語啟蒙——英文繪本的力量(附卡爾繪本列印圖)克拉剛出生的時候,對於英語啟蒙這件事,我陷入了兩種思想的交鋒:

正方:英文培養,應該從出生開始,越早培養越容易

反方:孩子連母語都不會,學英語不就是添亂么?

當時我就是「反方代表」,我的想法來源於小時候學英語那些痛苦的經歷,一想到靠著背單詞做語法過四六級,我就鬱悶。好在,我還是心存疑問:為什麼那麼多雙語家庭的孩子就能從小掌握兩種甚至三四種語言呢?孩子那麼快樂的使用外語,毫無阻礙,奧秘和方法又是什麼呢?

所以,我帶著「反方觀點」找各路人馬pk,找早教老師、找英文老師、找外國朋友、甚至找雙語家庭的孩子聊。。。。。。。。。最後,我輸了。

pk的結果用一句話總結:英語培養越早開始越快樂!

那麼,如何開始呢?

我在跟大家pk英語培養的過程中,得到了很大的啟發,綜合了一位英文老師和幾位英國朋友的建議之後,漸漸地,形成了非常清晰的思路:

1、 拿原汁原味的英文語音,每天放給孩子聽,就像母語一樣,先把耳朵養熟,從聽開始。聽——說——讀——寫,是老祖宗早就定好的語言規律,我們小時候學英文,一上來就是寫,寫完字母寫音標,寫完音標寫單詞,一想起來我就義憤填膺哇~~~

克拉從4個月起開始的英文音頻播放,當時聽的資料有:

朗誦類

歷屆總統演講

雪萊等著名詩人的詩歌散文

故事類

英文童話故事

金寶貝

兒歌類

Wee sing

金寶貝

認知類

機靈狗

語感啟蒙

體驗英語

(上述這些基本都下載的到,沒找到的資料,給我留言即可)

後來,陸陸續續的加了很多朗讀類的小文章,雖然有的篇幅很長,但是孩子那種吸收的心智和狀態,真的是年齡越小越容易,長篇幅的朗讀更能體會出語言的韻律和節奏,就像聽一個美國人坐在身旁娓娓道來的感覺,還原語言的真實。

有媽媽在群里問我,「為什麼我的孩子對長篇幅的英文朗讀不感興趣?」原因就是孩子越大選擇性就越局限,也越挑剔,孩子只要聽慣了語調活潑,節奏明快的音頻,那麼對於這種他原本就不算熟悉的語言,更加排斥,媽媽也要更加註意方法,可以分段播放,或者爸爸媽媽分角色朗讀。

2、 親子閱讀中加入英文繪本,每天固定時間、地點,按照一定的方法閱讀,堅持下來事倍功半。

克拉4個月起開始進行的中文親子閱讀,到了一歲以後,基本上養成了閱讀的習慣,目前最高一次記錄是一個晚上同一本書讓我讀了17遍,但我基本上還是會讓克拉處在「閱讀飢餓」狀態,興緻濃時戛然而止,意猶未儘是最好的勾引。

所以,又有了之前的英文耳朵磨練,這時候加英文繪本成了理所應當的事情。

克拉的第一本英文繪本是艾瑞卡爾大名鼎鼎的那本《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,雖然買到的是雙語版本,但是我只把它當純英文的繪本來讀,讀到高興的時候,乾脆就唱給克拉聽,網上有兩位可愛的美國人給這本書配了「歌唱版」,我跟著學了幾遍,真是朗朗上口的好歌~~~~!

後來就出現了這個場景——

克拉:「媽媽,讀」

稀里嘩啦讀一遍之後

克拉:「媽媽,唱」

再稀里嘩啦唱一遍

可以說,卡爾的這本書開啟了克拉對英文繪本的熱愛,我感謝他。不知大洋彼岸的卡爾能否感覺得到哇~~~~

好唱版《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》

http://v.sina.com.cn/b/8871446-1340709642.html

美國老頭跑調版《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》

//v.youku.com/v_show/id_XMTc0MTkyNzY0.html

從此,只要是英文繪本,克拉都還是很歡天喜地的「瞎聽」。這個時候,我參看了汪培埏老師的《培養孩子的英文耳朵》一書,那種共鳴感真是痛快淋漓!汪老師從自己的兩個孩子培養英文的經歷來看,給了英文繪本一個大大的榮譽勳章,這也加大了我不停挑選優秀英文繪本的動力,甚至不辭辛苦的跟一幫媽媽從美國代購《I can read》系類繪本,後來又在安妮鮮花的《中國孩子英語路線圖》上再次找到那種早早開始培養英文耳朵的慶幸感。現在回想起來,一個個夜晚對著新拿到的繪本查單詞,校正發音,那種心情如此滿足如此快樂!

由於克拉的接受程度還算不錯,我一直沿用著汪老師的繪本閱讀方法:新繪本先英後中,基本三五遍之後,全英朗讀。

如果是大娃娃,這個方法會引起孩子的反抗,在方法上要更加註重趣味性,

比如:1、從幾個熟悉的英文單詞開始,跟孩子一起做繪本角色扮演遊戲

2、自製英文繪本,從孩子的照片書開始,拍下各種表情,留下空白,只標註一句話英文

(媽媽要根據孩子的情況做好調整和準備,有好的經驗和方法,大家多多留言討論)

就在剛才,我轉身看了書架上的英文繪本,從第1本到現在的將近200本;從我扭捏作態的發音到現在還算比較自然的朗讀;從克拉的英文耳朵到他無意間夾著中文說出的英文單詞。。。。。。我知道,這就是英文繪本的力量!

特別鳴謝:感謝汪培埏老師的《培養孩子的英文耳朵》、安妮鮮花的《中國孩子英語路線圖》,這兩位優秀的媽媽,給了我很大的啟發和感染。

感謝像艾瑞卡爾這樣傑出的繪本畫家,是他們給了孩子更多的歡樂。

感謝跟我一起並肩戰鬥和努力的早教群媽媽,你們給了我支持和力量。

毫無疑問,我是幸運的。

————————————————————————————————克拉媽媽完稿於2011年10月17日凌晨

附贈:

由於中國沒有引進,很多人不知艾瑞卡爾的另一部傑出作品:

《Polar Bear, Polar Bear, What Do You Hear》北極熊,北極熊,你在聽什麼?

我在2011年北京春季書市上,在一個不起眼的攤位上淘到這本英文原版書,書脊有些破損,放在角落裡無人問津,我拿著它,就像拿著價值連城的寶貝。

終於,隨著這篇博文的誕生,我把書的內容拍照修圖成可以列印版,方便買不到書的媽媽自行列印。

正確發音朗讀如下:

//v.youku.com/v_show/id_XMjkzNjUyMDky.html

書內容如下:


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