[轉載]孫雲曉談五元家教

中國青少年研究中心副主任孫雲曉說：呼籲父母持證上崗是個浪漫的想法，事實上最重要的是父母要自覺學習、儘快成為一個合格的父母。他經過多年積累並與許多專家學者反覆探討，終於總結出了五元家教法，具體可歸納為五個元素：一、現代的家教理念；二、科學的教育方法；三、健康的心理；四、良好的生活方式；五、平等和諧的親子關係。一、現代的家教理念1、兒童觀：孩子的智能有一半是父母遺傳的，千萬不要說自己的孩子笨。那大笨蛋是他爺爺奶奶和外公外婆生出來的。爹傻傻一個，娘傻傻一窩。孩子的智能的另一半是環境影響與教育的結果。一對研究生的兒子三歲了只會說句話：「阿碰！」你知道為什麼嗎？愛打麻將的保姆帶大的。另一對研究生的兒子大器晚成，三歲時說的第一句話是：123456789。李白終日酗酒，生而不教，大多弱智。多元智能理論認為，每個人都具有語言智能，數理邏輯智能，音樂智能，視覺空間智能，身體運動智能，自省智能，人際交流智能和自然觀察等八種智能。人與人之間也許根本不存在智力水平上的差別，只有不同智力優勢、組合與發展速度上的差異。多數人都能在一兩種智能方面有出色的表現，每個人都有相應的成功領域。天才多數是偏才，個人生活多數一踏糊塗。上帝為你開了一扇門，同時會關閉一扇窗。2、親子觀：《沒有智慧的愛是不完全的愛》。有責任心有方法的家長是正品，無責任心無方法的家長是廢品，有責任心無方法的家長是毒品。3、人才觀：德才兼備是正品，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是毒品。智商高的孫悟空、諸葛亮、吳用是打工仔，情商高的唐僧、劉備、宋江才是老闆。5、教子觀：部分父母結婚是錯誤，生子是失誤，孩子無辜，父母無助。問題父母遠比問題孩子多，孩子有病父母吃藥不是女婿頭痛把膏藥貼在丈母娘的腳底上，是對症下藥。當面教子，背後責妻；棍棒底下出孝子等古訓過時了。夫妻親熱時避開孩子，吵架時不顧一切的做法值得思考了。單親家庭一定要給孩子完整的愛，父母抱孩子有區別，對孩子的個性也有不同影響，父親把孩子舉過頭頂，孩子就膽大，母親把孩子緊抱在懷裡，孩子獲得安全感。生了就要養而有教，不要把責任推給老人，讓給保姆。清閑一時會煩惱一世。孩子成長的目標應該是胡總的一句話：「勤奮學習，快樂生活，全面發展。」家庭教育的起點應該是孝敬教育與感恩教育。（哪個人能寫出父母以上雙方五代人的姓名、職業，了解家族百年史呢？）。二、科學的教育方法1、教育孩子的前提是了解孩子、了解孩子的前提尊重孩子。《家庭溝通七巧板》：撫、看、聽、說、讀、寫、玩。上帝給我們兩個耳朵、兩隻眼、兩隻手，一張嘴，就要我們多聽、多看、多做、少說。說要從孩子感興趣的話題起步，做到「良藥不苦口，忠言不逆耳。」加強與學校配合是了解孩子的捷徑：當學校向你告孩子狀以後怎麼辦？有些家長說：天不怕，地不怕，就怕老師打電話。這其實是老師不正確溝通造成的。家校電話溝通前最好先發簡訊。家裡有一個青春期的孩子就至少有一本性教育的書，你把它悄悄放在書架上，孩子就會像貓兒聞到魚腥一樣。2、教子成功從培養良好習慣做起。家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。教育就是培養習慣，習慣是父母影響的結果。「娶妻看岳母，嫁郎相公爹」很有道理。習慣就是「心裡痒痒的」，很像一天不洗臉的感覺。好習慣不是號召出來的，更不是嘮叨出來的，是訓練出來的。訓練一種好習慣至少要90天，前21天是遵從，21天到60天是認同，60天到90天是內化，貴在90天後的保持。訓練一種好習慣可分五步走：一是提高認識，二是明確規範，三是持久訓練，四是及時評估，五是形成環境。。《家庭輔導六六順》：一、選一個特色社區；二、建一所學習型家庭；三、置一間溫馨的書房；四、當一個特殊的學生；五、走進書市；六、深入網路。2、父母身教重於言教。你的生命之輪是否圓滿：事業、愛情、家庭、金錢、友情、健康。測試一下你們的夫妻感情：吸引、欣賞、觀望、期待、指責（熱吵與冷戰）、求證、幻想、分手。媽媽常常抱怨：現在的孩子真不像話，十五六就談戀愛，把媽媽三十歲的生日都忘了。家庭教育是做出來，不是說出來的。3、讓孩子在體驗和群體中長大。四二一家庭孤獨症，可以用堂親、表親來治療。傷害同學，向父母借錢賠情道歉，打工掙錢償還父母，寫日記反省自身。三、健康的心理1、認識自己。別人說你一朵花，你知自己要完善；別人說你豆腐渣，你知自己不太差。自信：你好我也好；自負：我好你不好；自卑：你好我不好；你不好，我也不好：自棄。2、悅納自己。張越：山不動、水不動，只要你的心在動；胖也罷，瘦也罷，只要你覺得自己是朵花。周慧玲：胖是三十年改革開放成果在自身的體現；肥沃的土地長綠草，智慧的腦袋生白毛。現代的精品女人絕不是林黛玉。3、控制自己。衝動是魔鬼，冷靜是天使。地動山搖，面不色心不跳。四、良好的生活方式1、吃：寢不言，食不語，餐桌訓子害處多。早餐是啟動大腦的開關，如不喝湯，勿用早餐。先擇菜後洗菜是錯誤的。孝敬教育要從吃飯入手：年夜的第一碗飯是給老灶爺、老祖宗吃的；人民公社的第一碗飯是給毛主席吃的，家庭中的第一碗飯絕不應該是給孩子吃的。2、穿：再窮不能窮教育，再富不能富孩子。3、睡：教育部、衛生部1979年12月6日《中小學生衛生工作暫行規定（草案）》規定學生每日睡眠時間應保證：小學生10小時，中學生9小時。軍人一般都九點前熄燈，所以精力充沛。要堅持每天刷兩次牙，早晨起床先刷牙後吃飯是不對的。4、玩：玩是兒童的天性，兒童的才能集中他的手指尖上。玩具就要讓孩子玩,解體了才是目的，不要急於買新玩具。5、其它：學校不提倡學生騎車到校；越小的孩子越不能帶手機，帶手機有百害而無一利，監視孩子而逼迫孩子說謊。五、平等和諧的親子關係1、對孩子以表揚為主永遠是對的，對孩子不能沒有批評也永遠是對的。無批評的教育是偽教育。2、衡量親子關係好壞的底線是當孩子遇到麻煩或危險的事情時，看他是否敢於對父母說。3、衡量親子關係好壞的高線是當孩子犯下嚴重錯誤時，看父母是否敢於懲戒孩子以及孩子是否承擔責任。五元家教法是打開家庭教育之門的神秘鑰匙。有了它，雲遮霧罩的家教難題就有了清晰可見路徑；有了它，父母們就能自信而堅定地走出充滿誘惑的家教誤區。