上海虐童事件：真正的惡魔站在幼兒園老師背後

「一歲半的小朋友，半個小時餵了半罐芥末……還拿消毒水往孩子的眼睛和嘴裡噴……你受得了嗎？ 我從昨晚哭到現在，我後悔啊，我悔得腸子都青了。」

這是目睹了自己孩子被虐待視頻的家長憤怒而無助的控訴。

這兩天，攜程親子園虐童事件點爆了微博熱搜，推孩子、喂芥末的視頻在朋友圈裡瘋傳。家長們敏感的神經，又一次被可怕的現實深深刺痛。

在場的幾名成年老師望著施虐者毆打，無動於衷。

越是幼師們司空見慣的冷漠，越是家長們雙眼通紅的絕望。

根據警方的最新信息，現其中三人因涉嫌虐待被監護、看護人罪已被依法刑事拘留，案件仍在進一步調查中。

更令人觸目驚心的是，類似的虐童事件已經發生過太多次了。

僅僅2014年，針扎兒童的案例就在中國發生了19次。無法想像19次公開報道的背後，還有多少因威脅或忍氣吞聲而消失在大眾視野中的針扎虐童事件。

2015年12月，四平市紅黃藍幼兒園約30名幼兒遭老師針扎虐童。

2008年11月到2013年10月，西安楓韻幼兒園冒用其他醫療機構名義，在長達5年多的時間裡，給孩子們餵了5.36萬餘片的「病毒靈」。

5年多的時間裡，這所幼兒園利用「保守秘密」和幼師的權威使得「服藥門」事件隱藏得滴水不漏。

2012年，溫嶺幼兒園虐童事件里，幼師顏某將孩子的雙耳向上提，致其雙腳離地——孩子痛哭，幼師卻開心地笑了。

有時候人性的惡，連佛都渡不了！

電影《美麗田園下的罪惡》就描述了一起發生在1965年美國印第安納州寧靜的田園風光下的真實的虐待兒童的事件。

16歲的希維爾亞被父母寄養到一個精神有問題的主婦家，因為不小心講了姐姐的秘密，遭到姐姐冤枉，然後被有精神問題的主婦一直虐待，從此過上了殘忍的被虐待生活。

她被主婦用燒燙的針在肚皮上寫「我是妓女」，直到昏死過去。

現實，永遠比電影更諷刺。

對於這些幼師們來說，孩子是泄憤的工具，是為所欲為的玩具，是懂事聽話的實驗品。

而這麼多件虐童事件發生後，可怕的不是那些喪心病狂的幼兒園老師，而是瘋狂圈錢的幼兒園管理者。

你在辦公室里拚命賺奶粉錢，而你最疼愛的寶貝們在幼兒園裡被人強灌芥末。

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如果你帶著孩子走在大街上，一個陌生人告訴你，白天把孩子交給我，晚上帶走，一個月給我一千塊就行，我會教你孩子學習文化知識。

你肯定不會把孩子給他，因為你害怕這個人是壞人。

但如果把大街換成幼兒園，陌生人加上幼兒園老師的稱號，你完全一百個放心地把孩子給她了。

這是就是國內幼兒園教育的現狀。

據2002年教育部統計，全國幼兒教師學歷主要集中在高中畢業、專科畢業、高中畢業以下三個水平，分別佔到總數的57.98%、33.32%和6.34%，而廣大縣鎮農村地區，高中畢業以下的幼兒教師在幼師隊伍里占更大比例。

而在中國各省，以初中生為招生對象的中專幼師和職高幼師招生線多在普通高中以下，生源大部分是普通高中升學無望的學生。這直接影響了幼兒教師的素養。

從小學到初中高中大學，老師的門檻都很高。然而，幼兒園教育，沒有門檻，只有地毯。

初、高中時打著群架的「小太妹」搖身一變去了幼兒園做「天使」老師。

幼兒園園長證「花錢保過」的新聞屢見不鮮；持證上崗的幼師僅為半數。

然而對於家長來說，衡量幼兒園老師能否好好照顧孩子的最高標準，不是他們學歷多高，知識多豐富，而是他們是否真的愛孩子。

然而，這些幼兒園老師里，而有多少真正熱愛教育行業的呢？很少。

那她們為什麼還要做幼兒園老師呢？

有的人是因為畢業前簽5年的合同，干不完賠錢，不簽不給畢業。

低收入下的巨大的工作壓力，以及職業認同感缺失，導致幼師群體嚴重的負面情緒。

根據北京師範大學學前教育學馮曉霞教授和梁慧娟博士通過問卷調查和訪談，對北京市50所不同體制幼兒園的447名教師進行的調查顯示，雖然因工作重壓下產生的身心疲勞與耗竭的狀態呈嚴重倦怠的幼兒教師只佔2.9%，但出現明顯倦怠傾向的教師人數卻達一半以上。

按被調查教師所選題目的百分比排序，幼兒教師的職業倦怠依次表現為疲憊不堪(88.5%)、擔心出事(86.7%)、焦躁不安(65.9%)和經常只想一個人呆著什麼話也不說(65.6%)。

除此以外，職業的認同與發展也是幼師產生倦怠情緒的重要方面。

2008年全國59.25%的專任幼兒園教師未評職稱，其中農村幼兒園教師有71.67%沒有職稱。

而2008年小學教師沒有評定職稱的比率僅為5.78%，目前中國尚未建立專門的幼兒園教師職稱及評定系統，而民辦幼兒園教師的職稱評定更是處於一種無人管的狀態，很多民辦、農村幼兒園教師連身份都得不到確認，更無從談起評定職稱的資格。以廣東為例，全省15. 2萬幼兒教師里，有11.4萬教師沒有評上職稱，佔75%。

於是，他們生活里憋著的悶氣、負情緒，帶到了天真的孩子面前。

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一進入幼兒園，孩子們就好像被關進了黑箱子。

一方面，幼兒園全盤掌握孩子的一舉一動；另一方面，家長對實際情況的了解卻微乎其微。

攜程虐童事件中，家長和工作人員的聊天記錄

如果沒有耳朵和頭皮上的青紫傷痕，而是針扎或是喂葯的虐待，豈不是三人成虎、瞞天過海？

一邊強求理解，一邊做著見不得人的勾當。

家長和孩子本是付出了大量金錢的「上帝」，現在反而成了受罪又受騙的冤大頭，真是令人唏噓。

受害兒童家長在知乎的評論

所謂被多次報道的明星機構，原來也只是魔鬼的遊樂場。

在此次虐童事件中，除了涉案的幼兒園老師，我們還忽略了一個很重要的人：

為了孩子學苑負責人、錦霞兒童益智服務中心理事長、上海錦霞教育信息諮詢有限公司創始人、上海童領企業管理有限公司董事長、寶貝創意谷創始人——張葆葆。

然而，攜程親子園項目是由「現代家庭」雜誌社旗下的為了孩子學苑辦的。

在某招聘網站上，張葆葆創立的「上海錦霞教育信息諮詢有限公司」正在招聘老師。

任職要求里，連最基本持證上崗都沒有，在收取高額託管費後，卻提供如此低廉的幼教服務。

然而，上海錦霞教育本身也沒有承辦幼兒園教育的資格，其經營範圍也只有教育信息諮詢、企業形象策劃、銷售文具和體育用品。

幼兒園亂象就是因為，大量第三方無資質教育機構都放進來辦幼教，這些人渣只是為了在孩子身上大賺一筆，謀財害命哪又怎麼樣？反正出事了就直接甩鍋臨時工。

那為什麼會有這類幼兒園存在呢？

參考上海市《普通幼兒園建設標準》，一個學生均面積至少要達到21.29平方米，也就是每招收100個學生需要至少2100平方米的場地，還不包括專門的室外活動空間，但是對於高樓大廈里的企業來說，難以做到。

如果這些要求不達標，就無法獲得辦學許可證，而，絕大部分企業的營業執照經營範圍都不包括托幼管理。

所以對於攜程這類大企業來說，辦一個幼兒園也是十分艱難。

據2016年的新聞報道，在攜程親子中心，企業與家長、第三方教育機構建立了三方機制，併購買了相關責任險，消除企業在辦「職工親子工作室」當中的一些後顧之憂。

「為了孩子學苑」這種毫無資質的機構為什麼會被攜程選中，從違規機構搖身一變成為樣板項目？

根據攜程方面的透露，在三家競爭機構中選擇「為了孩子學苑」，主要是因為上海市婦聯的推薦。

2017年5月31日的新聞，上海市婦聯舉行專題新聞發布會向媒體宣布長寧區攜程親子園已完成實事項目驗收，6月1日正式掛牌，首批投入試運營。

尚在有監控的幼兒園，倚靠的是知名企業，背後更是保護婦女兒童的協會——婦聯，虐待兒童已經到了如此地步。而那些沒有監控的幼兒園又是怎樣一番情景？

不敢想像。

這些年由於幼兒園管理不善引發的事故太多了。幼兒園管理已經到了不得不治的地步。

2012年8月，河北廊坊市某幼兒園老闆楊成傑多次強姦幼女5名，猥褻幼女7名。

2011年11月16日，甘肅正寧縣一幼兒園校車與卡車相撞，造成21人死亡、43人受傷，共計64人。而這輛校車的載客量僅為9人。

2011年9月13日，湖北荊州市紫荊花幼兒園的跟車老師、司機把校車上兩個熟睡孩子遺忘，發現時孩子已停止呼吸。

不合格的配套設施、薄弱的責任意識、漠不關心的旁觀態度，一點點助長了幼兒教育行業的危險火焰，也一點點掐死了家長們的期望。

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本應該是寄託情感的港灣，卻成為了令孩子們擔驚受怕的鬼門關。

幼兒3到6歲，父母的替代關係幼兒園老師的進入，往往是被師生關係主導的一種強弱關係。

幼兒園老師對於孩子世界觀的形成，佔據著異於常人的重要地位。

心理學研究表明，受虐兒童往往會出現智力發育的遲緩、語言發展的遲滯以及學業表現的失常。其中最主要的影響還是兒童對於社會的認知，受過虐待的兒童更容易把交往對象知覺為敵意的，也影響到他們對於他人情感的感知和推理。

在情緒的表達上，調查表明受虐待的學齡前兒童對其他兒童的難過缺乏敏感性, 受身體虐待的兒童對痛苦和不幸有不適當的反應, 而不是對有關的情緒或悲傷的表達。

自卑感、恐懼、無助、孤獨可能會陪伴孩子的一生。

我們都知道，兒童是善於模仿的群體，尤其是在幼兒教育的階段，孩子們並沒有建立起自己的道德判斷標準。此時幼師的虐待行為都可能成為日後孩子們模仿的暴力傾向。

壓抑的情緒憋了太久，總有一天會爆發。

更多的孩子會選擇隱忍。

心理學上有一個詞叫解離型人格疾患，7歲以前（黃金6年）正是人格的形成階段，而此時有衝擊過大或重複發生的身體虐待、情緒虐待，以及強大的壓力事件，患者會以「放空」的方式，以達到「這件事不是發生在我身上」的感覺。

想想就覺得心疼。

曾經乾淨的瞳孔里，從此只剩空洞。

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我知道那些醜惡兇狠的嘴臉，可能讓孩子們對這個世界陷入了失望。

可我們不能坐以待斃。

我們希望孩子走出家門看到的是清澈蔚藍的天空，而不是令人恐懼的黑暗。

我們還有很多可以做的。

如果我發現孩子可能被虐待該怎麼辦？

1、耐心地與孩子交流，及時進行心理疏導，了解相關情況。

2、詢問其他家長是否有類似情況，進一步印證虐待的廣泛性。

3.、對孩子的傷口進行拍照取證，去學校調取監控等。

然後你就可以報警了。

萬幸的是，我國一直在彌補兒童保護在刑法中缺失的那塊。現在終於「有法可依」了。

2015年8月29日，全國人民代表大會常務委員會正式頒布《刑法修正案（九）》第二百六十條：

「對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監護、看護職責的人虐待被監護、看護的人，情節惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

單位犯前款罪的，對單位判處罰金，並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依照前款的規定處罰。

有第一款行為，同時構成其他犯罪的，依照處罰較重的規定定罪處罰。」

而在這個過程中，疏通孩子情緒永遠排在第一位。

隔絕孩子與施虐幼兒園的接觸，引導他慢慢走出受虐環境。支持與陪伴，是孩子最需要的。

當然，我還是希望這樣的事情永遠不再發生。

我們沒辦法去阻止那些魔鬼們，奢望喚醒他們的良知。但我們至少可以教會自己的孩子，最基本的自我保護意識。

「愛打報告的小朋友並不壞。」

美國《兒童虐待預防與處理法案》中一些與兒童密切接觸的人員，例如教育者、虐待諮詢的社會工作者、心理諮詢師、警察、商業攝影、製片等行業從業人員等，也被列入了責任舉報法中。這些人如果在工作過程中，懷疑某個孩子受到了肉體或者精神上的虐待，必須在一定時間之內（通常是24小時之內）電話報警或者聯繫兒童保護組織，然後在36小時內完成書面報告遞交於兒童保護局。

我們的社會雖然尚且做不到這樣的程度，但我們可以教會孩子「打報告」，讓他們把潛在的傷害說出口，也許虐童事件就能儘早扼殺在萌芽之中。

我們要讓孩子們知道，縱使遭受暴力，全世界也都會幫助你渡過難關。

參考資料：

[1]網易新聞：在美國打孩子，下場有多慘

[2]網易新聞：誰製造了「危險」的幼師

[3]網易新聞：在中國幼兒園長大，你根本不知道有多危險

[4]今日話題：別再讓幼師針扎兒童屢屢發生

[5]今日話題：幼兒教師控制術：喂葯如何不讓家長發現

[6]今日話題：揪孩子雙耳離地：幼師為何成魔鬼

[7]網易公開課：《兒童虐待》

[8]國外兒童虐待的心理學研究述評，鄭信軍，2006，中國特殊教育，11

[9]中華人民共和國教育部：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》

[10]維基百科：解離型人格疾患