學畫音樂五線譜教學視頻 全集

學畫音樂五線譜教學視頻 全集

學畫音樂五線譜教學視頻內容簡介：

　　在音樂的演奏過程中，在跳躍的五線譜音符中認識並了解五線譜的真正含義才能將唯美動聽的音樂演奏出來，認識五線譜也是音樂教程中最基本的樂理常識。

　　五線譜最早的發源地是希臘，它的歷史要比數字形的簡譜早得多。在古希臘，音樂的主要表現形式是聲樂，歌詞發音的高低長短是用A、B、C……等字母表示的，到了羅馬時代，開始用另一種符號來表示音的高低，這種記譜法稱為「紐姆記譜法」(Neuma)，這就是五線譜的雛形。「Neuma」源自希臘語，意為符號，是用繪圖的形式表示的初期紐姆形狀，這些紐姆符號開關清晰，有時表明一個音，也常常表明一組音，它能夠幫助演唱者記憶、了解各種曲調進行特徵，但它不能表示音的長短，也沒有固定的高低位置，於是後人便划出一根直線，將紐姆符號寫在線的上下，以線為中心點，把音固定為F，再根據上下位置確定音高，這種形式稱為「一線譜」。

　　到了11世紀，僧人規多把紐姆符號放在四根線上，從而確定其音高，這種樂譜稱為「四線樂譜」。開始的線譜是用不同的顏色畫成的，如紅線代表F音，黃線或綠線代表C音(圖1-2)。

　　到了13世紀，四線樂譜採用全部黑色線，只是在線的前端寫上一個拉丁字母，以表示線的絕對音高。這就是我們今天所使用的雛形。

　　由於四線的紐姆樂譜並不能把節奏標出來，因此必須對每個音的長短有精確的確定方法，這就是定量音樂的起因。13世紀，科倫對約翰教學樂僧佛蘭克著《定理歌曲藝術》一書首創了黑音符的長度(圖1-3)。

　　15世紀時，出現了白音符，音符種類也增加了。線譜發展到這種狀態時，已基本能記錄音的高低位置和音長短。到了16世紀，開始使用劃分小節的記譜法，符頭也變成了圓形。17世紀，四線譜又被改進為五線譜，經過300年的逐步完善，現已成為當今世界上公用的音樂記譜法。

　　五線譜傳入中國，最早見於文字記載的是1713年的《律呂正義》續編，書中記述了五線譜及音階、唱名等。五線譜在中國逐步流傳和使用，則於19世紀中葉以後隨西方傳教士的傳教及新學的興辦而有所推廣。

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