物質的海 精神的岸之五十四
06-10
物質的海 精神的岸之五十四
(地球村部聊天室記事II)
54.暑期社會實踐活動
蕙蘭:劍琴、橘枳,你倆好日子到頭啦。
劍琴:還有一周呢。
橘枳:暑假這麼快就要結束了。
瑾瑜:在結束前有一項艱巨的任務跟著你們去完成。
劍琴:有什麼艱巨的任務呀?
橘枳:這是什麼呀?這麼厚!
蕙蘭:大舅送來的校對稿,限你們在開學前校對完,行嗎?
劍琴:儘力而為吧。
橘枳:可憐了我的手機和電腦。
瑾瑜:總共有3,000多張的A4紙,分給你倆1200張。你倆計劃一下。距離返校還有五天,平均每天校對240張,即每人每天120張。怎麼樣?
劍琴:有點夠嗆。
橘枳:竭盡所能。
瑾瑜:這是一次學習的機會,也可以看做是一次社會實踐活動,雖然艱巨,但意義非凡。
蕙蘭:總算可以暫時放下手機,電視和電腦了。
瑾瑜:綠色閱讀,減少輻射,深度閱讀,避免支離破碎。好處顯而易見。
蕙蘭:機不可失,失不再來。
瑾瑜:為了減輕你倆的一點負擔,我可以做一點「釜底抽薪」的活兒,即倒著看,從最後一頁往前校對。你倆從第一頁開始往後看,老娘也可以從中間插過去,形成三路合圍。
劍琴:不要你們幫忙。圖圖眼睛不好,少看點書。
橘枳:老娘耐不住性子,上好自己的班。我們閑著也是閑著。
瑾瑜:咱們閑話少說,努力從現在開始。等完成後,我帶你們去超市,犒勞我們的二小姐和三小姐。
劍琴:好耶。
橘枳:一言為定。
瑾瑜:說到做到。
推薦閱讀:
※佛眼看精神與物質 2
※如果吃不飽穿不暖還會有葯娘么?
※十八屆四中全會精神解讀:實現法治的「全覆蓋」
※謝暉:公民文化、制度轉型與死磕精神
※【告訴孩子:這就是貴族精神 】