教育禁忌用語：父母不該說的一句話---等你爸爸回來，看他怎麼收拾你

等你爸爸回來，看他怎麼收拾你 　炎熱的夏天，孩子都喜歡去河邊游泳。那雖然是比較愜意的事，但是卻是很危險的。家長一旦發現了這件事，都會嚴厲批評孩子。　　趙華濕淋淋地從河裡爬上來，被媽媽拽回了家。這兩天，天天如此，媽媽真是氣極了，而就在上一個月，河裡剛剛淹死了一個小孩！　　「給我回房去好好想想，等你爸爸回來，看他怎麼收拾你。」媽媽丟下這樣一句話，「砰！」把門關上了。　　這樣的孩子真的有點不好管教，多次教育都沒有起到任何效果。那是不是我們就不管他們了呢？　　我知道，很多家庭都是一個人唱紅臉，一個人唱白臉，覺得這樣軟硬兼施的教育方法會得到更好的效果。我們常說慈母嚴父也是這個道理。常常或打或罵的工作都是由父親去做了。　　聽得出來，趙華家也是一樣，有一個非常嚴厲的爸爸。雖然這是再正常不過的事情，但是母親真的要放棄管束孩子的權力，只行使保護愛護孩子的職責嗎？這樣做當然是不合理的。　　在我看來，不管一個什麼樣的家庭，母親是更有親和力的，畢竟孩子們都是吃她們的奶長大的！孩子們和母親待在一起的時候往往比父親要多得多，因此教育的機會也就更多。　　每當孩子犯錯的時候，總是說「等你爸爸回來，看他怎麼收拾你」，這不僅僅失去了做母親的威信，而且會讓孩子討厭媽媽——因為她打小報告，同時孩子也越來越怕父親。至於錯誤，我想孩子還沒有機會去思考，因為在爸爸回來這一段時間他會很恐懼，會很擔心爸爸回來後對他採取什麼樣的措施。　　如果哪家孩子非常的不幸遇上一位脾氣暴躁的父親，一聽媽媽說孩子怎麼怎麼樣，就會大打出手，那孩子的情形就更糟糕了。　　作為一個孩子的母親，怎麼可以把教育的責任都推給父親一個人呢？如果自己不在孩子面前建立良好的威信，一旦爸爸不在家，作為媽媽的你怎麼能管教自己的孩子？平時什麼事都是爸爸處理，到了那時孩子能聽你的嗎？　　孩子的教育是需要父母雙方的努力的。一些事情，如果媽媽能解決好，那麼就別告訴爸爸了。其實孩子也並不想犯錯，他們也希望在家長面前留下好的印象。如果有一天，你的孩子犯了一個不是很嚴重的錯，在你的指導下，他完全認識到問題的關鍵並且也已經改正，而你也沒有將此事告訴他爸爸，我想他一定會非常感激您！並更樂意與你分享他成長中的苦與樂的。　　炎熱的夏天，孩子們都喜歡去河邊游泳。那雖然是比較愜意的事，但是卻是很危險的。家長一旦發現了這件事，都會嚴厲批評孩子。　　趙華濕淋淋地從河裡爬上來，被媽媽拽回了家。這兩天，天天如此，媽媽真是氣極了，而就在上一個月，河裡剛剛淹死了一個小孩！　　一路上，媽媽沒有說話，回到家裡，她找出衣服，示意其換上，然後也不和孩子說話做自己的事去了。　　趙華似乎不習慣這種狀態。他知道，他讓媽媽生氣了，但是媽媽不和他說話，不理他，這一招比媽媽大發雷霆要更折磨人。　　他很自覺地換好衣服，然後跟在媽媽後面，希望媽媽看見他，說他兩句。但媽媽就是不管他。　　「媽媽，您罵我吧。」　　媽媽看他一眼，沒吱聲。　　「媽媽，您這樣子我很難受。」　　「你怎麼會難受？」　　「您不和我說話，我覺得您像是不要我了，我知道我錯了，但是您不要不和我說話嘛。」　　「你錯在哪裡？」　　「我不應該去河裡洗澡。」　　「是嗎？為什麼？」　　「因為，很危險。」　　「很危險？」　　「嗯，是的，因為陳剛就死在那條河裡了。」　　「你什麼都知道！那你為什麼一而再，再而三的去呢？」　　……　　媽媽引導著趙華所有問題攤出來說，並且給了最理性的回答。這一次沒有爭吵，但是效果卻出其的好，因為這一次是趙華自己認識到錯誤的，以前每每都是爸爸媽媽說你不對，做錯了，而我們都知道，小孩子都有一些逆反心理。　　同樣的道理，你在幫別人樹立權威的同時，卻丟掉了自己的權威。同時你不僅是在推卸自己的責任，而且孩子會越來越不聽你的話，到時候，就沒有人可以幫你了。
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