教育8 從胎教說起
從胎教說起
首先要指出是家長教育。家庭是世界上最小的最重要的教育中心，從孩子有生命那一刻起，他的啟蒙者也是第一個老師就是家長。而不是社會或學校的教師。
一個人一生中頭4年里發展起來的是學習能力的50％，而不是知識的50％，也不是智慧的50％。但就是在這早期的歲月里，嬰兒的大腦完成了大約50％的大腦細胞連結—那是將來所有學習基於其上的通道。
家長教育幾乎完全是個空白，沒有關於大腦發育必需的飲食和幼年學習者所需的最佳刺激方式等方面的訓練。
胎教不是外國人的專利
有人認為，中國人不注重胎教，胎教似乎只是外國人的專利。
其實，胎教本是我們的國粹。《史記》說周文王只所以成為一代
我國古代的胎教說，對孕婦的飲食起居、情緒行為等都定了相應的戒律。西漢初年，賈誼就總結了「古者胎教之道」，並在所著的《新書》中，專立了一篇胎教。
魏晉南北朝至唐代，祖國的醫學有了很大的發展，胎教成為其重要的門類之一。北齊徐文才著的《逐月養胎法》是較早涉及胎教的醫學專著。唐代名醫孫思邈在《千餘要方》一書中將「婦產」一門列在卷首，闡述了養胎之道。這些論著都對孕婦的飲食起居提出了要求，並闡述了這些因素對胎兒發育和分娩的影響。
古人胎教說中可供我們借鑒的精闢之處可歸納如下：
主張「慎始」，簡言之，即主張婚前娶妻嫁女應審慎，這是因為母親的品德對後人的成長影響很大。
重視環境因素對胎兒的影響，主張避免周圍環境的不利因素，免除不良刺激對胎兒的影響。
強調心境平和，，主張孕婦應謹言慎行，修養身心，陶冶情操。
重視早孕期間的調理。指出妊娠初期的三個月最為重要，應當重視孕婦的身心調理。現代優生學證實，妊娠最初的三個月，胎兒最易受母體內外環境的影響。
至於胎教成功的秘訣，用實子的話說，就是愛和耐心。願每一位未來的母親都能及早實行胎教，用愛和耐心精心培養胎兒，孕育一個聰明活潑的健康寶寶。
掌握胎教的最佳時機和方法
胎兒在母體內不是終日昏睡，而是有知覺的。胎兒可以因為母親身體的變化，情緒的改變而發生相應的反應，也可以接受外界的刺激，如聲、光、觸摸等，儲存記憶一直到出生。這些就為胎教提供了科學依據和實施條件。未來媽媽和家人的愛，良好而適當的刺激，啟蒙性的教育，都能對胎兒的身心發育，帶來積極的影響，使孩子未出生就對各種事物感興趣，並培養他理解某些事物的能力。那麼什麼時候是胎教的最佳時機呢？
通過醫學實驗，人們了解到，母親妊娠1個月後，胎兒不僅所有的器官已初步形成，而且皮膚也具有接受信息的能力。胎兒除掌握了身體的主要功能如呼吸和吸收營養外，還會踢、轉身、彎曲身體、眯眼睛、吞咽、握拳頭、打呃、咂拇指等。胎兒的聽覺器官到4個月時已開始工作，會對聲音的刺激和震動作出反應，如母親的血流聲、心音、腸蠕動音等，甚至對母體外的音樂、雜訊等各種音響能聽到。從這個時期起就可以進行胎教。
對胎兒進行胎教的方法很多，通常採用如下方法：
(1)給胎兒聽輕鬆、柔和、悅耳的音樂，注意音量不可過大，節奏不可過快。
(2)與胎兒」對話」，教些簡單的語言，可以描述一些聲音、光和美的語言，或做簡單的算術題。
(3)輕輕拍打、撫摸胎兒，促進知覺的發育，使其對觸摸產生反應。
(4)輕輕呼喚他的名字。如果在懷孕6個月就起好名字，經常呼喚，孩子出生後對名字的反應會早一些出現。
寶寶的「聽」路歷程
雖然你從未聽到過她的聲音，她卻是一直在聽著你。早在出世之前，她就一直在傾聽你心跳的節奏，還有血液流過全身的聲音。她能辨認出你的說話，因為這聲音再熟悉不過了。你的聲音讓她感到很舒服。寶寶會特別留意人類的聲音，因為人類是他們的看護者。如果有熟悉的聲音在身旁逗他們，他們會覺得很開心。
聽個明白
雖然在出世三個月前耳朵的結構就已經發育完整，但寶寶剛出世的時候還不能聽得很清楚。因為還有羊水留在寶寶的中耳里，需要幾天的時間才能被吸收掉。
你那有節奏的心跳能讓懷中的寶寶很快地平靜下來。你說話的時候，寶寶的眼睛會隨著你的聲音轉動。
比起其它聲音寶寶更喜愛人類的講話聲，而比起低音的男聲則更喜愛高音的女聲。研究人員得出的結論是因為寶寶在出世前聽到的大部分是媽媽的聲音。但爸爸不需要擔心哦，只要保持跟你忠實的小聽眾聊天，相信很快她就會熟悉你低沉的聲音了。
新生的兒的聽閾比成年人高四十到五十分貝，即是說，著寶寶並不能真正聽到周圍較為安靜的聲音。但他們能聽到較大的聲響，並會出現受驚、眨眼、哭鬧、喘氣甚至停止進食的反應。
音樂對所有的寶寶都起安撫的效用，就像作用在成年人身上的那樣。有證據顯示在寶寶出世前對她唱的催眠曲，或者是對她的哥哥姐姐唱的，也能讓她感到平靜和溫馨。
啼哭和嘀咕
寶寶的第一種語言並不需要辭彙來表達，她能用哭聲讓你明白她的意思。如果你正處於授乳期間，她的哭聲還能增加你的乳汁分泌。很快你就能明白她的哭聲：這種代表飢餓，那種代表不舒服或者疼痛。你的反應令她知道你能聽懂她的哭聲，她會覺得很欣慰。你的反應令她知道自己的溝通起作用了，她會覺得很開心。
到第四周，寶寶會開始進一步的交談。她會開始嘀咕，而你也會向她嘀咕。與此同時，寶寶也開始對更多的聲音作反應。當聽到有東西摔破的時候她會感到受驚，當聽到催眠曲時她會感到平靜，而對於普通的聲響—不太響又不太安靜的那種—則不是很感興趣。
第四到第六周期間，寶寶將開始協調她的聽覺和視覺。她會將你說話的聲音和你說話時的樣子聯想在一起。你會發現寶寶在聽到你走近的時候就開始笑了。如果你看著她，會發現她好像看到你在跟她說話而笑起來了。再過幾個星期，就算你不作聲她也會看著你發笑了。這就是你聲音的魅力：她會預測到你的聲音並作出反應。
呀呀學語
寶寶天生對節奏就很敏感，大人們說話的時候寶寶會跟著做動作，寶寶對悅耳的音調或語調也同樣的敏感。到了三個月的時候，寶寶分辨高音的能力也更強了。這樣寶寶就能從周圍環境的聲音中分辨出你的聲音，尤其是那種媽媽（或者爸爸或者朋友，甚至小孩子）對寶寶說話時就會自然用到的像唱歌那樣的高音。用不著感到尷尬，這種語調有時被稱為「媽媽語調」，能讓你的寶寶聽得更清楚和更容易辨清音節。
寶寶天生就能辯清音階，甚至還能辯清更小的單位：音素。無論是哪種的語言，寶寶們最初學說話的時候能比成年人分辨出更多的語句。在你的寶寶說出第一個字之前，她可能一直在咿咿呀呀地用日語，又或者是瑞典語或者烏爾都語來說話呢。
但這種非凡的本領在寶寶一歲之前就會消失。因為寶寶聽得最多的還是她的母語，所以也更熟悉。最終她將會掌握這門語言，這是每個寶寶的目標：能和媽媽還有其它人溝通。
提醒：因為聽覺是溝通的關鍵，所以寶寶在三個月大的時候進行專業的聽覺測試是非常重要的。如果寶寶在醫院剛出世的時候沒有接受聽覺測試，請聯繫保健醫師進行該項簡單的測試。
音樂與莫扎特
你有沒有聽過莫扎特？讓寶寶聽他的音樂，寶寶在數學方面將變得會很出眾。當然，並不是必然的。但有這樣一項有趣的研究，讓三到四歲大的孩子聽莫扎特的音樂，其中一部分更接受六個月或更長時間的彈琴訓練。在測試開始和結束時分別對這些孩子與數學能力有關的空間-時間想像能力進行測量，結果發現那些曾接受彈琴訓練的孩子獲得了進步。
但是，還沒有人知道這些發現能否在嬰兒身上生效。
然而，已經知道的就是音樂能影響你和寶寶的情緒。緩慢悅耳的曲調能夠使寶寶感到平靜而想要睡覺。活潑的曲調能激發你和懷中寶寶的活力，使你們感到非常愉快。
因為寶寶在出世的時候就具有很好的聽覺，她會對更複雜的音樂產生興趣。而古典音樂的節奏很接近於人類聲音的悅耳音調，寶寶會更加喜愛。音樂能否令寶寶成為火箭，科學家還只是在猜想，但會令她感到愉快卻是肯定的。
還有一樣能讓她感到快樂的事情：跟她說話，這同樣對她有好處。她喜歡聽你說話並從中學習說話。你們都會有重要的事情要跟對方傾訴，一直都會有的。
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