《手是寶寶的第二個大腦》

1.手對寶寶的意義和對人的意義

寶寶是通過小手來認識世界的，手是寶寶認識和探索世界的工具；手可以培養寶寶的創造力和專註力。

2.寶寶小手的發展

寶寶是握著手來到世界的，只有去觸摸寶寶的手的時候才可能偶爾會張開；之後寶寶會無意識的伸出手指頭，等到大點的時候，寶寶開始去摸索，去搖晃，敲打一些東西，在大點的時候就會關注自己的手，並且拇指和食指開始對捏；1歲後寶寶的手也會越來越靈活。

3.手在家庭中和生活中的誤區

沒有注重寶寶手的重要性，寶寶的手被裹在袖子里，從而錯過了手以及大腦發育最好的機會。不要把寶寶的手禁錮起來，要解放出來，通過我們的觸摸和寶寶自我的觸摸來獲得手的發展。但是手露出來並不代表就是可以了，而是要讓寶寶的手去接觸，去觸摸。要給孩子觸摸更多的東西，大的小的，光滑的，粗糙的等等，這樣才可以是孩子的大腦越好，手越發達。

4.關於手的幾個簡單實用的指導方法

多給寶寶做手部的按摩；多做手指操；多讓孩子的手去主動接觸；多觸摸；多做各種手的遊戲。

徐承彬

中國0-4歲教育的先行者、倡導者中國教育電視台《萬嬰跟蹤》節目全國首家基地創辦者湖南國際教育科學研究院副院長安徽省新手爸媽培養工程專家組組長今天，他的學術思想及教育理念已傳播至浙江、江蘇、山東、山西、湖南、湖北、廣西、河北、天津、福建、新疆、西藏等全國各地，幫助了數十萬的孩子和家庭……

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