玩轉單詞卡片 輕鬆背單詞

　　[來源：新東方作者：王可奕] 提到背單詞，很多小夥伴都會露出痛苦不堪的表情，表示對於單詞這群小惡魔真是毫無辦法。特別是像筆者所在的國際高中里，同學們雖無高考的壓力，但是面對單詞背誦強度更大的出國考試，更是壓力陡增。筆者長年帶領同學們奮戰在抵抗單詞惡魔的前線，積累下很多寶貴的戰鬥經驗，在此將和大家分享利用各種零碎時間背誦單詞的利器--自製單詞卡片(flash cards)，教大家如何在較短的時間內輕鬆掌握更多的單詞。　　我的卡片我做主　　雖然現在市面上可以買到各種單詞卡片，但筆者還是強烈建議大家自己動手製作。一方面，在製作的過程中可以複習鞏固單詞；另一方面，同學們可以靈活安排卡片的內容，《高考辭彙大綱》、托福考試核心辭彙或者平時在英語課堂學習和英語閱讀中中遇到的生詞、單詞片語、固定搭配等都可以作為我們單詞卡片的素材。　　首先，可以將50個小卡片分為一組，先在所有卡片上寫好英文，英文單詞如有常見的固定搭配，可以寫在旁邊以鞏固記憶。比如可在derive(起源；發源)這個單詞的旁邊寫上derive from。然後在卡片的背面寫英文單詞的中文釋義。需要注意的是，中文釋義要根據權威單詞書或字典來寫，取用最基礎、最常見的釋義或者重點釋義。例如spirit一詞，中文釋義最好寫高考大綱要求我們掌握的其表示「精神」的含義，而不寫其表「情緒；烈酒」等高考很少涉及的含義。最後為了方便攜帶，可以將單詞卡片穿環。單詞可以按根據時間順序、字母順序、同義詞反義詞分類等進行分類，或者將自己已經掌握和尚未掌握的單詞進行分組。其實參與這個過程本身就相當於完成了一次單詞自測。小夥伴們一起製作卡片，團結互助，效率更高，樂趣更多！　　巧計單詞有妙招　　「沒時間背單詞？！」Oh，no！有了單詞卡片，所有空閑的零散時間都和你Say Hi。單詞卡片最厲害的地方就在於方便攜帶，可以保證小夥伴們隨時隨地想背就背，等公交、擠地鐵、食堂排隊打飯、操場散步遛彎的零散時間都可以利用起來。　　這裡筆者再傳授同學們兩個背單詞的招數--單詞卡片固然給力，但也要和正確的背單詞方法相結合，這樣才能達到事半功倍的效果。　　1、詞根詞綴是王道。相信大家都知道，很多單詞都是由前綴、詞根和後綴構成。前綴決定著單詞的屬性和方向，詞根是辭彙的根本含義，而後綴告訴我們辭彙的性質。大家在製作卡片的時候，可以按照單詞的詞根進行分類，通過變化不同的前綴、後綴等進行批量記憶。例如：prescribe「命令；指定；開處方」，前綴pre-表示「在……之前」，詞根scribe是「寫」的意思，大家可以這樣記憶：去開處方之前我們需要醫生寫好方子，下命令之前也要長官寫下來。subscribe意為「訂閱；簽署」，這個單詞的前綴sub-表示「在……下面」，可以記憶為：在一張紙的下面寫下自己的名字，就是訂閱、簽署的意思。這樣記是不是輕鬆很多？　　2、對於一些比較容易混淆的單詞，特別是SAT閱讀部分中的很多長相及其相似的長難單詞，可以採取「形近詞分組」的方法進行記憶。我們可以把這些「雙胞胎」、「三胞胎」單詞寫在一張卡片上或是分別寫在卡片的正反面，通過對比來進行記憶。例如：dilute稀釋？dilate膨脹；immense巨大的？immerse插入，浸沒；indigenous土著的？indigent貧困的？indignant憤慨的。慢慢地，當你看到形近詞中的一個時，另外幾個「同胞兄弟」也會紛紛出現在你的頭腦中。　　遊戲考核記更牢　　單詞不光要記，還得要保證記住、記牢，這時單詞卡片又能派上用場了。我們可以用單詞卡片進行各種形式的考核。比如，可以利用卡片輕鬆進行單詞自測，在短時間內進行單詞反覆記憶，眼看著自己掌握的單詞堆放成厚厚的一摞，是不是很有成就感？然後專門將自己沒掌握的單詞進行單獨考核，逐一攻破。同學之間還可以利用卡片進行互考，舉行單詞個人擂台和小組挑戰賽，讓單詞記憶更有效率。下面分享小夥伴們創造出的一些新奇好玩的背單詞遊戲，邊玩邊體驗單詞卡片背單詞的樂趣吧。　　·單詞「找你妹」：與電子遊戲「找你妹」的遊戲規則相似，在規定的時間內從一堆單詞卡片中找出幾個同義或意思相近的單詞。比如，在10秒鐘之內看誰先找到3個意為「傲慢，驕傲」的單詞。　　·單詞連連看：將單詞卡片排列成4x6結構(或者4x4、6x6等，注意是雙數結構)，只要將相同含義的兩張卡片用三根以內的直線連在一起就可以消除，布置遊戲時注意多使用同義詞卡片。　　·單詞大抱團：在規定的時間內從一堆單詞卡片中挑出同義詞或詞性相同的單詞並給它們進行分組。　　·單詞卡片鬥地主：大體規則類似紙牌遊戲「鬥地主」，可以3~4個人參與，其中一人為「地主」，另外幾個人合力擊垮「地主」，手中的牌先出完的人贏。具體規則如下：出單牌：A同學出一張單詞卡片後，下一個同學B如果能夠準確說出單詞含義則轉為B出牌，依次類推，若都不能答對含義則視為出牌者A同學贏，A同學繼續出牌。出對子：A同學可以出兩個同義詞或兩個形近詞，下一個同學B如果能夠準確說出兩個單詞含義則轉為B同學出牌，反之則視為A同學贏，A同學繼續出牌；但如果A同學所選擇的兩個同義詞有誤，即未構成同義詞，被發現後取消一輪出牌機會，B同學繼續出牌。三帶一：A同學可以出三張同義詞帶任何一張牌，B同學需要準確說出三個同義詞的含義並必須以同樣形式的三帶一出牌，如果僅能說出詞義卻沒有同樣形式的三帶一，則可以任意丟出1張牌(一般為詞義最簡單的那個)，但如果A同學所選擇的三個同義詞有誤，即未構成同義詞，被發現後取消一輪出牌機會，B同學繼續出三張同義詞帶一張單牌。炸彈：四張同義詞，擁有無邊威力，可以炸毀其他同學的任何牌，然後獲得出牌權，但如果出牌者所選擇的四個同義詞有誤，即未構成同義詞，被發現後取消一輪出牌機會，下一個同學繼續出牌。　　事實證明，以上介紹給大家的用單詞卡片背單詞的方法十分有效。筆者的很多學生利用這種有趣的方法詞使自己的辭彙量在短時間內迅速增加，在托福、SAT及AP考試中更是接連取得了非常優異的成績。他們開心地說「我的單詞卡片圍起來可以繞地球三圈。」「有了單詞卡片，媽媽再也不用擔心我的學習！」各位小夥伴，你還等什麼？還不快快加入用卡片背單詞的隊伍，和他們一起享受背單詞的樂趣！　　作者簡介：王可奕，北京昌平新東方外國語學校英語寫作教研組長，教學風格清新自然、幽默生動，深受學生歡迎；多次被評為校級優秀教師，並於2011年獲「北京市優秀民辦教師園丁獎」，2012年被北京市昌平區教委授予「昌平區優秀教師」榮譽稱號。（本文選自：《新東方英語中學生》2014年7月號）

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