金陵晚報數字報刊

□金陵晚報記者 孫娓娓

二維碼辨認、指紋識別、魔方換塊、盲填數獨、開方速算……《最強大腦》里的這些「特異功能」難道是因為表演者的大腦結構異於常人？南京新希點七田國際潛能開發教育中心的負責人駱老師表示，《最強大腦》的那些「神奇本領」對於普通人來說，只要經過一定時間的科學訓練，也同樣能夠做到。

解密：超強的記憶力是這樣練出來的

在《最強大腦》的一期節目中，5歲小朋友葛韻霖挑戰與計算機賽跑——大屏快速無規律地顯示20組3位數以內的數字，挑戰者排除音樂干擾進行計算，當最後一組數字出現時，5歲小葛已經算出答案。而對於這樣過人的速算能力，駱老師表示，自己機構里4-6歲的學員經過一年左右《手腦速算》課程的訓練，最起碼有10%的孩子可以參與此項挑戰。

這樣的「特異功能」是怎樣訓練出來的呢？駱老師透露，其實這和現在很流行的全腦開發息息相關，通過形象思維和聯想定位等專業的方法，可以幫助學生快速準確地記下諸多內容。全腦開發課程是怎麼上的呢？駱老師隨即向記者演示了其中一種針對3-6歲幼兒的教學方式——「閃卡」。手握一疊卡片，上面印有各種畫面，然後快速翻到下一張，全程讓孩子仔細看。翻的過程中，老師會介紹卡片上的內容。幾輪下來，孩子就認識了卡片上的物品。另外，全腦開發課程中還有一項很重要的技巧——聯想思維，很多記憶大師都能瞬間記住打亂的撲克牌，那是因為，通過幾個月的訓練，他們已經將每一張牌面轉化為一個獨立的場景或故事，而即使打亂牌面，他們也能通過「拍電影」的方式將故事重新拼接。找到信息之間的關聯並創造意義、構建知識體系，這種「關聯式」的記憶法也是記憶複雜內容的竅門之一。

方式：光波速度做到高效記憶

全腦開發對普通學生的作用體現在哪裡呢？金陵晚報記者採訪了一位曾在新希點七田教育參加過培訓的孩子李曉雲。這個六年級的孩子在上次年級大考中從年級100多名一下子躍進了年級前20，進步幅度令人咋舌。不僅如此，她的學習效率更是驚人，看書就像翻書一樣，但是書里的內容卻幾乎都能記住。

李曉雲說：「我提分的秘訣其實就是高效，對我來說，看書就像看電影一樣，書本里的文字、符號在我的腦海里都變成了生動的圖像和聲音，我不需要刻意去背，就能輕鬆地記住需要掌握的知識。」

李同學學習的是光波速讀，在初級班階段，學習內容主要是注意力、記憶力、想像力、形象思維能力的訓練，通過看黑卡，黃卡，曼陀羅卡，背圓周率等，訓練記憶力，到了演示的時候，「倒背，順背圓周率，5分鐘30-50個詞語、短句、公式，順背倒背」這些已經是極其簡單的事情了。隨後，他從初級班升到了光波速讀班。「在老師的帶領下，我從一秒一行練起，然後在大腦里出圖像，真正讓看書像看電影一樣,最後我成功完成了5分鐘一本書的波動速讀，接下來，我又在高級班全腦超級腦智能班進行了訓練，訓練過程主要是畫腦智能圖的訓練，通過這個訓練，我可以用全新的用腦分析和思維方式，結合各門學科課本內容同步進行學習了。把各科的知識點全部儲存在大腦中，學習內容隨時可以調出，抽取。」

專家：記憶法用到學習中可以提高學習效率

記憶力是可以訓練的，但如果想要練到節目中那些記憶高手的水平，確實需要下很多工夫。不過，駱老師認為，對於平常人來說，並不需要達到那樣的高度，但是藉此機會掌握一些記憶方法，並把它用到學習中，卻是很靠譜的。

一些家長也對「全腦開發」提出了自己的認識。在某高中擔任老師的張先生認為，培養記憶超人沒有必要，但是讓孩子接觸一些新的方法並對學習有益，也是無妨的。而一位在媒體工作的陳女士則認為，要以孩子的意願為主，孩子能夠接受這樣的方式才是最重要的。

駱老師告訴金陵晚報記者，通過全腦開發訓練孩子的記憶能力，能夠幫助他們在學習過程中更加輕鬆高效，從這一角度來說，記憶法對學生而言還是有利的。而在新希點七田教育，通過訓練，孩子在一周內就能夠順利將一本書的內容倒背如流。「不靠死記硬背，孩子就有更多的時間去吸收其他的知識。」

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