孩子需要愛，也需要管教！好媽媽的疑問：孩子到底能不能打？

文/魯鵬程

前幾天，有家自媒體的同行在做一期教育視頻，主題跟「打孩子」有關！同行通過電話問我一個問題：孩子到底能不能「打」？當時她提的說法是「能不能跟孩子動武？」在我看來，「動武」這個說法，顯然是誇大了，或者是吸引觀眾注意力的一種表達方式。

但是關於「能不能打」這個問題，我還是有一點自己的看法的！

我們知道，今天講求平等，所以很多父母在管教孩子的時候，總是強調順應、接納，強調尊重，自然也就不可以打了。但有時候，一味地這麼做，反而是在遷就孩子，是為人父母者在「父母」這個職務上的「瀆職」。我們看，經過「順應」、「接納」、「尊重」、「平等」過的孩子，是否真的就教育好了呢？還是越來越難教育？

我們對孩子，肯定要有愛，但也要有管教！而管教的表現形式之一就是「懲戒」，懲戒可以「打」！各位先不要著急上火，還請耐心讀完下面的內容，謝謝！

關於「打」孩子這件事，經過慎重思考，我把看法詳列如下：

1.什麼時候看孩子的年齡，一兩歲的孩子最好不要打，因為很多時候，那是他在探索這個世界。3歲以後可以適當地懲戒了。

2.打≠武力，打≠暴力，是適度的懲戒。教的小篆體（下圖），右邊手拿小木棍，代表對孩子的適度懲戒。也表明，懲戒，要藉助一定的工具，而不是直接用手打孩子，因為我們經常會伸手撫摸孩子，擁抱孩子，所以手是用來愛孩子的。不然，我們一伸手、一撓頭，孩子以為又要挨打，就會害怕，甚至哆嗦，那就不好了。

3.打孩子，要適度。不能對孩子的身體造成傷害，比如拍打屁股、手心，而不能打臉，扇耳光，拍腦袋。

4.不能隨便打，不能經常打。要事先跟孩子有約定，如果做得不好，或者屢次犯同樣的錯誤，就要挨打，而不是上來就不問青紅皂白地打孩子一頓。所以說，要跟孩子事先有溝通，要讓他知道為什麼挨打，而不是讓他以後僅僅記住挨打這件事。

5.不能讓孩子感覺打他是父母的一種情緒發泄。也就是說，打孩子的時候父母不能失控，要情緒平和，要有理性。

6.不能「秋後算賬」，不能「新賬舊賬」一起「打」。

7.打不是最終的目的，而是一種管教的方法，或者說是一種教育的手段，是要讓孩子敬畏規矩，而不是讓他怕父母。

8.要把握原則，該打的時候就要打，不因父母的心情而變，心情好就不打，心情不好就打。不要反覆無常，不要嘗試去打破之前定的規矩。

9.打是為了不打，是為了讓孩子自動自發，無論是做人、做事還是學習，都能夠自動自發。

10.一個孩子只要是生活在一個充滿愛的家庭里，他就不會對一頓應該承受的懲戒產生怨恨。

11.最為關鍵的是，父母要給孩子做個好榜樣，做對自己，做正自己，感化孩子。事實上，最好的教育是人格感染，是讓孩子接受好的熏陶，如此，教育就變成了一件簡單的事了。

12.打，這個動作在孩子上小學後應該逐漸減少，青春期時，就應該停止了。因為青春期的孩子，非常希望別人把他當成人來看，如果這個時候還要被責打，他們會認為是一種恥辱，所以可能反而會更不聽從管教。

13.可以不打孩子，如果跟孩子講一些道理，就能講通，孩子就改正的話，那為什麼要打？

14.也可以換懲戒方式，比如，讓他自己去反省；剝奪他一段看電視、上網的時間……

15.打，對少數孩子可能不管用。個別性格比較剛烈的孩子，可能會因為體罰反而更加叛逆和難以管教；以前受過虐待的孩子也會非常排斥愛的管教；對非常敏感的孩子也要區別對待……總之，打不是萬能的，要因人因事而異。

希望這些文字，能引起為人父母者的一點反思。還是那句話，一味地順應孩子對孩子是一種傷害！等我們不想順應他而想教育他時，就為時已晚了。當然，打也是無原則的，而是講求智慧與方法的。

家庭教育暢銷書《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》作者魯鵬程原創文章，轉載請務必註明作者信息及出處。

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