推薦 | 2017，這位教師的新年夢想說出了所有教師的心聲，太應該點贊了……

2017年

就這樣緩緩而來

新的一年

雖然任何領域

都不會突然變得特別好

但我

仍然有小小的夢想

我夢想我們的教育不僅僅只有分數，也不再被分數綁架，「以生為本」，不再是「以分為本」。

我夢想各地中小學不再有學生因不堪排名亦或各種壓力。

我夢想赤日炎炎，每個考生都以平常心對待考試，每一所學校不再用大幅標語懸掛門口，宣告又有多少學子邁進重點高中、重點大學。

我夢想那些無論偶然或者必然成為高考狀元的可憐孩子，不再被媒體反覆炒作。

我夢想各種無理無聊的徵文、檢查不再形式主義地侵吞班主任的時間。

我夢想孩子們課間遊戲、玩耍不小心摔著了，家長也不會把罪責記在班主任頭上。

我夢想每個家長都能做好孩子的表率，而不是夜深人靜了還擾老師清夢。

我夢想每個科任老師都可以管理好自己的課堂，不再動不動找班主任訴苦。

我夢想各類培訓能夠真正有用，不再打著福利的名義，侵佔老師的休息。

我夢想教師培訓設計者，能夠真正坐下來，找老師聊聊，傾聽老師的需求，設計有吸引力的課程。

我夢想每個參訓老師，都能滿懷期待地走進現場，興緻勃勃地參與討論，意猶未盡地走出培訓場所。

我夢想寒暑假不再輕易被剝奪，雙休日不再輕易被挪用。我夢想可以擁有完整的假期，帶著攻略，帶著詩篇，走向遠方。

我夢想經過一個假期修整與充電，每個老師都帶著滿臉的笑意，滿滿的收穫，壯壯的身體，投入到新的學期。

我夢想每一個老師都能飽含激情地在新學期的課堂上，和學生分享精彩的假期生活。

我夢想我們的校長帶頭去踐行「不會休息的老師，也就不會工作」。

我夢想我們的校園安靜點，再安靜點。

我夢想各種檢查、各種參觀，少一點，再少一點，讓老師在教室里好好教書、靜靜育人。

我夢想，少一些一廂情願的大呼隆一刀切的頂層設計，多一些自下而上的自我探索。

我夢想，我們的課程改革不是高喊口號，大放衛星，而是小步前進，溫和改良。

我夢想我們的教育科研，不要那麼急功近利。一個課題，不要做一年就有累累碩果。

我夢想我們的成果是用腳走出來的，而不是用手寫出來的，更不是用嘴吹出來的。

我夢想，所有的研究都不是種水稻——春天播種，夏天收穫。而是銀杏樹，爺爺栽樹，孫子摘果。

我夢想人們不再喊教師是「人類靈魂的工程師」，也不再把教師當「蠟燭」。

我夢想教師被當作正常的人，得到正常的休息，獲得正常的尊重，享受正常的權利。

我夢想更多的改革者，能有「板凳甘坐十年冷」的耐心和沉靜，不再把構想當成果，把宣傳當業績，把偶然的小創新吹成必然的大輝煌。

我夢想所有的教育實驗，擁有嚴謹的設計，實證的精神，而不是憑空推想、捏造數據。

我夢想各地教育局長能擦亮雙眼，基於當地，借鑒外地，適度融合，創新穩妥。

我夢想，「教師享有公務員待遇」這句話，不要成為永無止境的承諾，而是變成實實在在的行動。

我夢想，教師隊伍中湧現更多男教師的面孔，而不是陰盛陽衰愈演愈烈。

我夢想，所有的教師都能履行教書育人的職責，熱愛學生就像熱愛自己的親人。

我夢想，每一個學生都能得到尊重，每一種天性都得到發展，每一間教室都有難忘故事。

我夢想，我們的身邊能湧現更多的雷夫、克拉克，校園的每個角落觸手可及都是各類名著而不是各種教輔，每一間教室都成為師生深深留戀的王國。

我是一名教師，

2017，我夢想……

祝各位老師

夢想成真

文章來源 | 網路（轉載自好教師）

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