汶川大地震後的日本思維

06-10

汶川大地震後的日本思維

李自強

「第一避難所」，所有的房子都可以倒，學校的房子不能倒。這是日本防備地震災害的一個基本原則。因此，日本雖然是地震多發國家，人員傷亡卻是大大低於其他國家，日本國民擔心地震發生，卻絕不會擔心學校會有「豆腐渣」。

筆者之所以取題「汶川大地震後的日本思維」，是根據媒體報道，就在汶川地震發生後第四天，即5月16日，日本內閣舉行會議，專門討論加快學校危房改造的進程。會議決定，由日本中央財政安排主要資金，爭取在5年內完成全國4．5萬棟公立中小學校校舍的補強施工。這家日本媒體說，四川大地震造成許多教學樓倒塌，眾多學生遇難，這一消息給了日本政府極大的震驚。

讀到這篇報道，無法不讓人對日本政府油然生敬。一個抗震防災被世界公認做的最好的國家，在鄰國發生災難後「第一時間」，仍然是撿討自已的「不足」，並立即召開國家最高規格的專題會議，採取措施，解決問題，以備無患。用我們中國的一句套話來說，「所有的房子都可以倒，學校的房子不能倒」，在日本這是「落到了實處」。

日本如此重視學校的建築質量，並不是因為今天的日本經濟發達，有的是錢可以花。日本確立學校必須成為抗震「第一避難所」的原則，始於1923年的關東大地震，那一場地震導致了日本不少學校的教學樓倒塌，造成學生集體遇難。當時的日本政府從中吸取教訓，以"學生的生命維繫著國家未來"為最高原則，規定全國的學校教學樓必須使用鋼筋混泥土結構。從那時開始，日本學校便成為了每一個地方最牢固的建築，自然也成為了地震後災民的第一避難場所。

反觀中國，哪個省哪個市的官員敢說，本地最牢固的建築是學校？汶川大地震的事實是，我們的學校不僅不是第一避難場所，而是死亡最慘重的「第一災難場所」。誠如《南方周末》報導，「在北川老城的廢墟上，水泥是疏鬆的，人們可以像掰餅乾一樣把水泥預製板掰出任意形狀。鋼筋也是如此。有的水泥板中只有3根細小的鋼筋，只需稍微用力就可以折斷。」但另一方面，縣委大樓卻是「鋼筋又多，水泥標號又高，砸不開。」一位解放軍師級幹部站在都江堰災難現場，痛心疾首地問道：「為什麼周圍的樓都在，唯獨那所新建學校夷為平地，四百名兒童死於非命？！」

更令人匪夷所思的是，災後第15天，四川省教育廳很快總結出了災區學校倒塌的五點原因，（內容見筆者《四川省教育廳對校舍倒塌原因能成立嗎？》一文），作為學校的政府主管部門，面對近7000所校舍的垮塌，數千上萬名孩子的亡靈（不完全統計數字），絲毫不見其有負責之心、反省之意和悲憫之情。這「五點原因」已經引起了無數網友的質疑，筆者這裡無須再說什麼，只引用溫家寶總理在救災現場所說的：「我就一句話，是人民在養你們，你們自已看作辦。」

汶川大地震是「天災」，天災後面有沒有「人禍」？相信歷史會有公正的結論。需要特別指出的是，我們在因地震而震醒了全國人民血脈相連的人道主義精神的同時，絕不可忘記反省、反思這場地震暴露出來的制度性弊端。尤其是在我國農村還大量存在著中小學校的危房，多少年來也沒有真正得到「落在實處」的改造，這些危房也許連4級、5級的地震都承受不了，許許多多的孩子實際上都面臨著潛在的生命危險。中國還能讓這一類悲劇重演嗎？

汶川大地震的救災還遠沒有結束，我們的許多政府部門把救災已演變為了「秀災」，我們的許多媒體已經忙不迭地幫忙「評功論賞」，粉飾太平，裝點無恥。倘若我們只擁有「壞事變好事」淺薄腐朽的思維，把「喪事」當作「喜事」辦，抗震救災只能演變成一場「表楊與自我表楊」鬧劇。

真如此，則中國沒有明天！