學習思考、寫作和解決問題的邏輯 ——《金字塔原理》讀後感

檢驗檢疫局 封靖　　《金字塔原理》是一本致力於「思考、寫作和解決問題的邏輯」的書。盡量用比較通俗的語言諄諄善誘著，並列舉了大量的例子在闡明著一個道理：如何使你的文章寫得結構合理，層次分明，條理清晰，讓讀者順著引言有興趣的讀下去。而這個邏輯正是養成的最基本體現。對於能力比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人「腦子清楚」。但是腦子清楚並不是我們的目標，我們更需要「表達清楚」，這就是邏輯思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所講述的內容。該書主要分為四大部分：　　第一篇寫作的邏輯：主要對金字塔原理的概念進行解釋，並介紹了如何利用這一原理構建基本的金字塔結構。　　第二篇思考的邏輯：介紹了如何深入細緻地把握思維的細節，以保證你使用的語句能真實地反映你希望表達的思想要點。列舉了許多實例。　　第三篇解決問題的邏輯：是全新的內容，主要針對的對象是需要寫研究分析報告的人士，以及需要對複雜的問題進行分析、提供結論供決策使用的人士。介紹了如何再解決問題過程中的不同階段使用多種框架組織你的分析過程，使你的思維實際上進行了預先組織，從而更方便地應用金字塔原理。　　第四篇演示的邏輯：介紹了一些演示技巧，能幫助你在以幻燈片等書面形式演示具有金字塔結構的思想時，使讀者或觀眾感受到金字塔機構的存在。　　利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹在一些實際問題上的應用。邏輯學屬於，哲學是有關智慧的學問，而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練，是到達「智慧」的途徑。　　一直在闡述著一個道理：做任何事情之前應該要經過思考，形成結構化的結論，使得我們對問題有清晰的認識，和條理的分析。從宏觀角度說，金字塔原理可以對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導。搭建金字塔結構的主要思想分為兩大類：（自上而下）與（自下而上）。演繹推理即自上而下的思維方式，運用這種方法首先要明確金字塔的塔尖部分，也就是首先應當明確最終的結論，然後根據結論演繹金字塔結構的第二層即：為什麼，怎麼辦，你怎麼知道的，進而一步一步向下擴展金字塔結構。 是自下而上的思維方式，這種方法要求我們首先列出所有你想要表達的思想，其次找出各要點之間的邏輯關係，最後得出結論。《金字塔原理》中「自上而下」的文章結構，告訴我們的是，如何通過對事項的表述，使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有「金字塔結構」，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節，若干個章節就形成一篇文章。文章中的思想表達，應符合以下規則：1、文章結構中任一層次上的思想都必須是下一層次思想的概括；2、每一組中的思想都必須屬於同一；3、每一組中的思想都必須按邏輯順序組織。組織思想的四種邏輯順序：1、演繹順序（大前提、小前提、結論）；2、時間順序（第一、第二、第三）；3、結構順序（波士頓、紐約、華盛頓）；4重要性順序（最重要、次重要等）。如果思想的組織方式是演繹推理，那麼這些思想的邏輯順序就是論證順序；如果思想按因果關係組織，那麼就是時間順序；如果是對現有結論進行評論，那就是結構順序；如果按類別組織思想，就是重要性順序。　　每個人都有過不同的經歷，學生時代的，工作中的各種總結，參加不同會議的發言，甚至與同事好友的聊天等都有組織語言的過程，如何使你的發言精彩，使與會者記住的講話內容，完全在於個人的口才和你所要表達的中心思想是否清晰，也就是《金字塔原理》所告訴我們的「自上而下」結構在實踐中的具體運用。讀此書並不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中熟練運用才是我們所要達到的目的。因此在寫作時，要先有結論，然後再把結論的理由一層一層的展開，人們要想知道結論的理由就要往下看。其實，我們在平時的寫作中也或多或少的使用著，只不過我們使用的比較零散，沒有系統的引用。讀了這本書後，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案。讀這本書，不僅僅是讀一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，並運用到更多的思維領域和活動之中。無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者的邏輯和演示的，都是我們日常工作中經常用到的。這本書並沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進行這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。
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