[早教實戰]怎樣培養幼兒良好的學習習慣

《父母寶貝》主持：「習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。」好的習慣應該從小養成。現在，我們台州正在開展學習型城市和學習型家庭的建設，學習型家庭是孩子成長的土壤，只有愛學習的父母才能培養出愛學習的孩子。圍繞怎樣培養幼兒的學習習慣，我們台州的父母可是各有高招呢。觀點一好的學習氛圍能起到潤物細無聲的功效。女兒：陳嘉禾 年齡：5歲 爸爸：陳雄在我家，學習是樂趣無窮的享受。我家有面知識牆，我把兒童公園、動物園、球員俱樂部，世界銀行等包含大量信息的知識貼在上面，並定期更換。知識信息抬頭低頭都能見，所見所聞都是學習。我們很尊重孩子的學習慾望，記得有次女兒纏著正在忙的我們，要聽成語故事，我和她媽媽推來搡去，弄得女兒很不開心。事後，我覺得很對不住女兒，於是，教女兒一首兒歌：「當我問媽媽，媽媽讓我問爸爸/當我問爸爸時，爸爸讓我問媽媽/我不知到底該問誰？/不然問我的玩具熊吧/它從來不對我說『不』」。兒歌唱出了她的心情，也批評了為人父母的我們。我答應女兒，以後不會發生這樣的事。要讓女兒愛學習，鼓勵很重要。每當看到女兒專註地投入學習時，我們從不打擾她，而是事後讚賞她，鼓勵她的好行為。這些都激發了她對學習更大的熱情，也使原本有些怕羞的她更加自信，從而也養成良好的記憶和思維習慣。觀點二愛學習的父母是孩子最好的榜樣。兒子：劉亦辰 年齡：4歲 爸爸：劉力軍前兩年，兒子還小，有次妻子在洗碗，我拿著報紙看，兒子也看我的樣子，拿了本幼兒故事書，像模像樣地坐在我邊上，說我也要學習，對這事我一直感觸很深，其實，父母愛學習，孩子一定也學習興趣濃厚。還有一點體會是孩子需要在玩中學習，比如兒子很喜歡汽車，我就和他用積木搭成公路，然後數一數有多少汽車在公路上「賓士」；遇見紅燈綠燈怎麼開等等。兒子愛聽故事，睡覺前，我們都會給他講故事，講的時候故意停一下，讓他順著你的思路接下去講。陪兒子看動畫片也有很大的學問，比如在看《大頭兒子和小頭爸爸》時候，我常和兒子討論什麼對的，什麼是錯的，這樣大人小孩都受了教育，特別是片里小頭爸爸對孩子的教育方法是很值的我們學習的。有時間，我還願意和兒子一起做手工，少兒節目「紅果果綠泡泡」中的一些手工記下來，雙休日時就和孩子動手做，廢品利用，效果比買的玩具還好，既學習了知識又盡了玩興，多好！觀點三順其自然、啟蒙引導女兒：杜媛媛 年齡：4歲 爸爸：杜克強幼兒學習要順其自然，平時有相對固定的學習時間，如家長看報，讓孩子看書，為孩子創設一個安靜的學習環境。帶孩子出去玩，和熟人打招呼，途中所見所聞和孩子交流，都能幫助孩子在生活中學習交往、學習觀察、學習提高注意力等，不一定要坐下來才叫學習，關鍵是父母要以身示範。對於孩子來說良好的各種習慣都是學習，學習的概念很廣，大背景是在家庭中有學習氛圍，然後就是在平日的生活中讓孩子在生活中學習一些事，讓孩子幫家長做事也是學習。觀點四利用講故事，養成孩子勤于思考的習慣女兒：蔣昕冶 年齡：5歲 爸爸：蔣挺輝父母有很多機會培養孩子的學習興趣。我女兒妮妮聰明好動，愛好廣泛，特別愛聽故事，所以我經常給她講故事。但我發現，她聽故事時注意力不集中，喜歡一邊聽故事一邊做其它事。為改變這種情況，我在講故事前先和她約法三章：講完之後要提問的，回答正確，才有機會贏得聽故事的時間(如答對一個，贏5分鐘時間)。提問從最初簡單的故事中主人翁的名字、故事中有幾個人物等開始，進而我會要求女兒複述故事的內容和細節。通過多次這樣帶著問題的講故事，女兒的注意力明顯集中起來，聽故事時特別認真，記憶力、口頭表達能力都有很大的提高。我還認為，看電視對孩子知識的接受是被動的，如不加以引導，不對故事內容進行強化讓孩子吸收，那孩子對知識的接受永遠是被動的。因此，我會陪著孩子看電視，然後向她提出問題，讓孩子養成勤于思考的習慣。學習習慣的養成重在平時的點滴積累，讓孩子帶著問題去學去玩，是有效的。觀點五提供適合年齡特徵的學習環境兒子：梁子裕 年齡:3歲 媽媽：鮑文君孩子的每一個進步都是孩子自身和大人共同努力的結果。所以，我覺得家長要做的就是配合孩子達到他的發展歷程。培養孩子學習興趣，我的做法是讓孩子自己動手，鼓勵他嘗試、多誇獎少批評；結合生活的方方面面創設適合他年齡特徵的生活和學習環境，教導他形成正確的行為習慣和培養開朗、樂觀的性格。孩子從玩麵糰到能自己包食餅筒(當地一種小吃)；從用兒童剪刀剪紙到幫大人修剪花草、自己用刨刀刨梨，都是孩子學習興趣的濃厚的表現。父母在孩子成長過程中是觀察者，要發現他的好奇心，滿足他的求知慾，培養他的各種能力。比如兒子現在愛上畫畫，我調整室內布局，給他辟出畫畫「專區」，擺上高矮合適的桌椅，將畫筆、紙放在他隨手可拿的地方，並在他專心畫畫時不打攪他。這樣，孩子就養成習慣他的「專區」畫畫或做手工，漸漸地，注意力也得到很好的提升。觀點六幫助孩子克服學習中遇到的困難女兒：王維肖 年齡:6歲 媽媽：於曉青 注(青還有草字頭的)孩子在學習中常因遇到困難而影響學習興趣，如學習鋼琴，開始容易時有興趣，但單獨增加後，就不想學了。我想，遇到困難不想學的現象在今後的學習中也常會遇到，對此，我們會試著把困難化解的小一些，讓孩子在克服小困難中體會成功。因為，對孩子來說，「成功才是成功之母」。比較彈琴和畫畫，一般孩子更喜歡畫畫，因為畫畫的意志力參與的少，而彈琴意志力參與的多，所以，當孩子遇到困難時，父母鼓勵孩子不半途而廢特別重要。我以為，降低難度，提高興趣，如給客人表演一下，讓老師表揚一下，讓孩子感到進步的快樂，都是好辦法。主持/陳未婭(台州市楓南實驗托幼中心園長）
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