【師·愛·共育】父母要善於對孩子說「不」

鏡頭1：小強每次和媽媽去商場都吵著要玩具，媽媽不給他買，他就一哭二鬧，商場里那麼多人，媽媽沒辦法只好妥協，滿足他的要求。其實小強家裡有好多玩具，可他一點也不珍惜。

鏡頭2：小森林兩歲，已經學會走路了，可是他就是不願意自己走，非讓媽媽抱著。媽媽不抱他，他就蹲在地上不走。要是媽媽走遠了，他就號哭。每次都是媽媽投降回來抱他。

生活中，我們經常發現孩子很會用哭來要挾父母，「哭」絕對能讓父母繳械投降。有的人說，孩子很會「欺負人」，他知道用什麼樣的方法對付什麼樣的人。其實這都是大人的言行對他影響的結果。孩子的學習能力很強，如果他發現哭能讓大人妥協，達到目的，他就會經常採取哭的策略。上面的兩位媽媽就是因為不知道怎樣跟孩子說「不」，讓孩子抓住了軟肋。

鄧穎超曾經說：「母親的心總是仁慈的，但是仁慈的心要用得好，如果用不好的話，結果就會適得其反。」心理學家形象地說當代的孩子缺少維生素「N」，維生素「N」就是英文的「NO」。父母應該大膽的和孩子說「不」。因為一個人，在成長的過程中難免要遇到一些困難和挫折，如果家長溺愛孩子，完全滿足孩子的欲求，不利於孩子將來獨自面對和解決生活中的困難。

只了解說「不」對孩子健康成長的意義是不夠的，父母還要善於對孩子說「不」，懂得說「不」的技巧

將說「不」堅持到底

鏡頭1：琳琳午飯後想吃冰激淋，媽媽說：「不行。」琳琳說：「為什麼不行呢？天天媽媽就讓天天吃冰激淋。」媽媽不為所動，平靜地說：「你聽到我的話了嗎，不行。」「媽媽，求求你了。」「不行就是不行。」琳琳看到媽媽這麼堅持，知道再說也沒用。

分析：大多數孩子都能判斷父母什麼時候是真的在說「不」，還是能通過裝可憐讓父母改變注意。孩子試圖讓父母改變注意是自然的，但父母應以清晰明確的否定回答來回應他們的請求。

如果父母不忍心孩子哭鬧，滿足的他們的要求，父母不一致的言行讓孩子學會「哭鬧能解決問題」，並且在孩子的心中會形成這樣印象：「爸爸、媽媽說『不』的時候不等於完全不可以。」天長日久不利於孩子形成是非觀念，他們會弄不清什麼東西是該要的，什麼東西是不該要的，什麼事是該做的，什麼事是不該做的。

溫柔地對孩子說「不」

鏡頭2：陽陽和媽媽在公園玩，公園的花五顏六色，陽陽好喜歡。起先，她還安靜地看著，過了一會兒，她的小手就忍不住了，猶猶豫豫地想伸手摘花。媽媽說：「不可以摘花。」「就摘一朵。」媽媽蹲下身子，摟住陽陽說：「你看，花開在這裡多漂亮呀，如果把它摘走了，別人就看不到了。媽媽給你照個相，好不好？」陽陽高興地說：「好！」

分析：當必須對孩子說「不可以」的時候，陽陽媽媽沒有居高臨下地勒令孩子，而是蹲下身來，摟住孩子，溫柔地告訴她，「這樣做不可以，因為……」當孩子從媽媽的眼光、語氣和動作中讀到充盈的愛，很容易進入到她本能的順從狀態，聽從媽媽的勸告。

如果只是生硬地對孩子說：「不可以。」孩子聽得多了，很容易產生逆反心理，父母不讓做什麼就偏做什麼。因此，父母不妨蹲下身子，溫柔地對孩子說「不」。

換一種方式說「不」

鏡頭3：豆豆一到晚上就特別精神，不愛睡覺，平時迫於媽媽的壓力早早就睡了。這一天，媽媽出差了，只有豆豆和爸爸在家，他可解放啦，一會兒床上一會兒床下，玩的不亦樂乎。爸爸強行把他按到床上也不管用，躺下又起來，折騰個沒完。都快半夜了，豆豆還精神頭十足的。爸爸靈機一動，對豆豆說：「我們來玩吹熄燈號的遊戲，吹了熄燈號就得熄燈睡覺了，看誰睡得快。」說著拿起一本雜誌捲成喇叭狀就要吹，豆豆趕忙搶過去大聲喊：「我來吹，我來吹。」豆豆「吹」完了熄燈號，爬到床上就睡著了。

分析：想必很多家庭都發生過哄孩子睡覺的戰爭。好言相勸不起作用，演變成了大聲訓斥，最後孩子哭累了才睡過去。不僅家長覺得累，對孩子身體的害處也很大。豆豆爸爸的做法就很值得學習。小孩子很容易沉浸在遊戲角色之中。如果沒辦法說服孩子的時候，不妨利用一些小遊戲，以達到目的。

小貼士：

1、切忌用交換條件的方式跟孩子說「不」。家長習慣說「如果你不哭我就給你買新玩具」等等。這樣不僅會損壞孩子積極向上的內部動機，同時孩子會效仿家長，養成動不動就講條件的壞習慣。

2、絕對不能對孩子以眼還眼、以牙還牙：「你不聽我的話就不能看動畫片！」家長會因此而失去自己的尊嚴並誘發孩子的報復心理。

3、父母一方說「不行」，即使有某些不合理的地方，另一方也不要當著孩子的面反駁，否則孩子容易養成在雙方之間投機取巧的不良習慣。

4、不要在別人面前粗暴的拒絕孩子。孩子雖小，但也是有自尊的，如果家長在別人面前大聲的斥責他，反駁他，他也會覺得丟臉。在這種情況下，孩子可能會更加倔強、任性。在公眾場合下需要拒絕孩子的時候，父母不妨蹲下來，悄悄的跟孩子說，保全孩子的面子，他會更容易接受。

5、跟孩子說「不」時，要讓孩子明白是為了他好，而不是為了「讓爸爸媽媽高興」。

6、說「不行」之後，要耐心向孩子解釋為什麼，讓他(她)明白「不行」的道理。

7、令行禁止。說「不」後，家長對孩子的妥協，意味著食言，失去了威信不說，還會使孩子沾染上不守信用的習氣。