校長不能代表北大

06-09

校長不能代表北大

昨天，《南方周末》記者方可成的一篇微博成了網上熱點，乃是北大校長周其鳳作詞、民樂演奏、學生合唱的《化學是你化學是我》。方氏簡評曰：不倫不類，天雷滾滾，斯文掃地。我點開視頻看了一下，是在國家大劇院音樂廳的聲樂演出，並且是截的中央台的錄象片斷。歌么，確實很雷人，尤其是歌詞，確是天雷震震。「化學究竟是什麼，化學就是你！化學究竟為什麼，化學為了我！」就算放在科普作品中，這也是等而下之的詞兒。「父母生下的你我，是化學過程的結果。你我你我的消化系統，是化學過程的場所」。」並不比「愛情不是你想買想買就能買」高級。「化學，原來你如此給力。化學，難怪你不能不火。更是濫用網路語言，讓人著實感到彆扭。

如果詞作者不是北大校長，演唱者不是北大學生，那關注度一定不會這麼高，或者說，回貼中的罵聲不會這麼多。北大是中國精神的像征，多少人把北大當成自己的精神家園，雖然或許他們根本不知道北大精神是什麼。就像有的回貼者叫囂「這個校長也是胡適之流」——他完全不知道胡適先生在學術上的成就、在校史上的地位和對中國的影響。

於是乎，北大校長「現眼」引爆了網路上對北大的謾罵和諷刺狂潮，就像上次清華校長念不出生僻字一樣。網民們「忽然發現」自己的精神家園倒塌了，中國的最高學府墮落了；就像他們在看到車壓女童無人救助的新聞時「忽然發現」中國已經道德淪喪了，於是都像末世一樣，狂亂不已。

假如說老人摔倒沒人扶，或大學校長念錯字，或官員貪污腐化就代表了民族道德的淪喪、精神的朽敗、學術的衰微，那中國早就沒救了，不待今日。

學社，網上其簡介是：中樂學社，簡稱中樂學社，2010年6月由笛簫學社正式更名。曾獲得北京大學「最具創意社團活動」「優秀社團」「十佳社團」等榮譽稱號，周其鳳校長專為學社提名。學社民族管弦樂團均由北大學生構成，涵蓋吹管、拉弦、彈撥、打擊等樂種。秉持開放、進步、創新之北大人文精神，與眾多高校、音樂專業學校交流技藝，資源共享，齊心促進中國音樂發展，於校內外舉行多場音樂會，獲得良好的社會反響。簡言之，只是學生的課餘練習，達到這麼高的水平，已經說明北大學生的素質和廣泛涉獵的學風——就算其中有藝術特長生，也無損於此。一個ID評論道：合唱團的學生居然不抵制演唱，還唱的挺投入，從這個角度說，北大學生不是沒自尊就是沒文化。我給他回復：孩子，你沒過16吧？現在教育這麼屎，你居然沒抵制上學，還考得挺帶勁，從這個角度說，你爸媽不但沒自尊而且沒文化。我很不厚道地提及了他（她）的爸媽，顯得有點兒沒風度，但這不是風度的問題，確是上一代甚至上兩代的低素質造就了現在年輕人的低素質。難道「不堪其辱憤而退學」就是你們理想中的北大學生了？張嘴就妄言北大學生拍馬屁的人，先想想你們自己。還有說「北大不再是我失落的夢想」的人，你真的不懂北大。如果校長能夠代表北大，那官員就能代表中國。

多少北大校友看到這條微博，或沉默不語，或「情何以堪」，不過跳出來大叫「母校淪落」的終歸是少數，或者沒有。

上過大學的人應該都知道，大概是胡適之說過，大學由三方組成：校長（意即校方）、教授、學生，校長是最難做的，因為往往教授和學生都會對其不滿意並聯合起來反對之。所以，一所大學的精神，尤其是早已經過了草創階段的成熟大學，主要應由教授的水平及學生的學風所支撐，校長的政策，往往與固有的精神相背而為教授和學生共同反對。說句時髦又好懂一點兒的話，霍格沃茲魔法學校不是每任校長都是鄧不利多。

但誰當北大校長，並不是教授和學生說了算的。

北大之所以偉大，除了光輝的歷史之外，還在於各個學科取得的非凡成績，但因北大精神更為世人所重，精神云爾，已經只是文科範疇，看客們能舉出的北大學人，也多為文科巨匠，所以，北大校長理所當然地應該也是文科巨匠，最起碼，不應只能寫出「化學是你化學是我」這種水平的歌詞。

近幾任北大的校長，都是理工科出身，也都在本學科取得了巨大的成就，但他們的人文素養如何，我們並不清楚。我在校時的陳佳洱院士和許志宏院士給人的感覺都是謙謙君子，想必不差。但小子大膽品評一句，他們中文、歷史的修為，恐怕遠不及當年的錢學森、李四光諸前輩。

我上中學時，高二分到文科班，物理卷子上有一道題目，敘述了某酸的定義，問是哪種酸。老師叫起三個人，分別答曰：鹽酸、硝酸、硫酸。老師無奈地說：「以後咱們文科班的同學都成科盲啦。」我們在下邊不服氣地嘀咕：「理科班的早成文盲了。」似乎是個笑話，但從幾十年前文理分科時的教育就是這樣，還能對知識份子尤其是高級知識份子的通識有什麼希望？

一篇新華網北京5月24日的新聞《樂以學，學以成——觀北京大學中樂學社獻演2011國際化學年專慶音樂會》中寫道：「……第三個節目是晚會的一個高潮。演出的是專慶音樂會主題歌《化學是你，化學是我》。歌詞是北大校長周其鳳為節慶創作的應徵作品，作曲北大中樂學社駐團作曲家方崬清，是80後新銳作曲家、亞洲愛樂樂團常任作曲家，此次應邀為周其鳳校長創寫的歌詞譜曲。雖說是被學生『逼』出來的『拋磚引玉』之作，周其鳳表示有更大的『野心』：希望有更多的人喜歡，並因此喜歡上化學；還希望這首歌能走進化學課本，傳唱下去。周其鳳的『私心』引發一陣又一陣掌聲和笑聲。」

雖然起因如此簡單，立意如此良好，但這首歌還沒走進化學課本，先變成了反面教材。

有人問我：這歌詞到底差在哪裡？

我給他回復：不是大白話就能當歌詞的，歌就是詩，「我今天早上起床然後吃早點然後上廁所」這句話沒錯，但不能是歌詞。況且還有一個堂堂北大校長對網路文化的低俗阿附，什麼「如此給力」之類。

我很不厚道地提及了他（她）的爸媽，顯得有點兒沒風度，但這不是風度的問題，確是上一代甚至上兩代的低素質造就了現在年輕人的低素質。難道「不堪其辱憤而退學」就是你們理想中的北大學生了？張嘴就妄言北大學生拍馬屁的人，先想想你們自己。還有說「北大不再是我失落的夢想」的人，你真的不懂北大。

如果校長能夠代表北大，那官員就能代表中國。