如何寫論文？

首先得遵從論文格式:l．作者署名 必須將作者姓名（筆名）署於篇名之下，並另起一行，加圓括弧註明作者的單位全稱、所在城市和郵政編碼。如屬多位作者、且不屬同一單位，請在各作者姓名的右上方加序號1、2……，並在圓括弧內相對應地列明各位作者的單位名稱、所在城市和郵政編碼等內容。作者詳細的通聯地址、電話號碼等，則請附在文末。 2．作者簡介 應在篇名頁地腳處註明作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫（出生地）、職稱等內容，並以「作者簡介」為標識。 3．摘要和關鍵詞（1）必須附有中英文摘要和中英文關鍵詞。中文摘要和關鍵詞置於作者署名之下，正文之前；英文摘要和關鍵詞則另用一頁，附在文後。（2）中文摘要以200-300個字為宜，應以第三人稱對文中觀點進行概括和提煉，避免以「本文認為」、「作者指出」等類詞語表述，也不需對文中觀點進行評價。（3）英文摘要以80個左右單詞為宜，既可與中文摘要對應地加以翻譯，亦可概略地加以翻譯。（4）中文關鍵詞3－5個，盡量以《漢語主題詞表》中選用；英文關鍵詞與中文關鍵詞應一一對應。 4.分類號 應根據《中國圖書館分類法》（第四版）標明分類號。若論文涉及多個主題，可列出幾個分類號，主分類號排在第一位，多個分類號之間用分號分隔。分類號置於篇名下「摘要」、「關鍵調」之後，正文之前，並以「中圖分類號」為標識。 5．正文（1）請交列印稿，並把電子稿發送到 Lints78@yahoo.com.cn；列印稿的格式為A4紙、小四號仿宋體、1．5倍行距。（2）文中應使用規範的漢字和標點符號，數字書寫和插圖、表格的編排應當符合有關的國家標準和規範。 6．注釋 注釋應是對文章篇名、作者和文內某一特定內容所作的必要解釋或說明。篇名、作者注以星號形式標明，置於篇名頁地腳處「作者簡介」之前；對文中特定內容的注釋，以帶圓圈的序號緊隨需作注釋處依次標明。注釋的具體內容置於文末「參考文獻」之前。 7．參考文獻 參考文獻應採用順序編碼制，即緊隨引文（直引、間引）的右上方，按引用文獻出現的先後，以阿拉伯數字連續編碼，序號置於方括弧內。一種文獻在文中被反覆引用者，用同一序號標出，並在序號後加圓括弧註明起止頁碼；如屬古籍則註明卷次篇名或章節等內容。參考文獻的具體內容置於文末「注釋」之後。常用文獻的編寫格式如下： （l）專著、論文集、學位論文、研究報告：[序號]主要責任者．文獻題名[文獻類型標識]（註：專著為M，論文集為C，學位論文為D，研究報告為R）．出版地：出版者，出版年．起止頁碼（如文內已列明，則省略）。舉例如下： [7]江景波，華楠.城市土地利用總體規劃[M]．上海：同濟大學出版社，1997． 從論文集中析出的文獻，還應包括：析出文獻的主要責任者．析出文獻題名[A]．例如： 瞿秋白．現代文明的問題與社會主義[A〕．羅榮渠．從西化到現代化[C〕．北京：北京大學出版社，1990．121－123． （2）期刊文章：[序號]主要責任者．文獻題名[[J]。刊名，出版年，卷（期）：起止頁碼．舉例如下： [4]陶志紅．城市土地集納利用幾個基本問題的探討[J]．中國土地科學，2000，14（5）：l－5O。 （3）報紙文章：[序號]主要責任者．文獻題名[N]．報紙名，出版日期（版次）．舉例如下： [3]謝希德．創造學習的新思路[N〕．人民日報，1998－12－25（10）． (4)電子文獻：作者．題名〔電子文獻/載體類型標識].出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期 [電子文獻/載體類型標識]如： 〔DB/OL〕-- 聯機網上資料庫 [DB/MT] --磁帶資料庫 [M/CD] --光碟圖書 [CP/DK] --磁碟軟體 [J/OL] --網上期刊 [EB/OL] --網上電子公告。 例 1 王明亮．關於中國學術期刊標準化資料庫系統工程的進展[EB/OL].http://www.csjcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html.1998-08-16/1998-10-04 例 2 方錦堃.中國大學學報論文文摘.英文版[DB/CD].北京:中國大百科全書出版社,1996 文獻作者3名以內全部列出，4名以上則列出前3名,後加「et al」。 其他文獻類型的編寫格式請參照新聞出版署頒布的《中國學術期刊（光碟版）檢索與評價數據規範》。 其次也要有些技巧: 怎 樣 寫 論 文 一,論文的定義 論文是學術論文的簡稱.學術論文是指用來進行科學研究和描述科學研究成果的文章. 國家標準GB7713-87對學術論文所作的定義:"學術論文是某一學術課題在實驗性,理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄,或是某種已知原理應用於實際中取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀,交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件." 二,論文的功用 1,可以記錄新的科研成果,本身就是學術研究的有效手段. 2,促進學術交流,成果推廣和科技發展. 3,促進科研的深化. 4,是考核作者知識,科研水平的重要載體之一. 國外高校對學術論文寫作教學相當重視,一些發達國家如美,日等,無論文科還是理工科,關於學術論文寫作要講授二,三十課時. 日本長岡技術科技大學校長川上正光在《科學與創造》一書中說:"大學的最大使命是創造出學問,技術,要培養出具有創造力的人." 因此可以說,論文寫作教學是培養大學生獨立思考能力,創見能力的重要手段之一. 三,論文的分類 按功能分:研究論文 考核論文 考核論文:課程論文 學年論文 畢業論文 學位論文 學位論文 :學士學位論文 碩士學位論文 博士學位論文 考核論文: ⑴ 學年論文:使學生初步學會使用專業知識進行科學研究的方法.一般從大三開始(有專業選修課程之後) ⑵ 畢業論文:畢業生總結性的獨立作業.考驗學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,一般在導師指導下選定題目,進行研究和撰寫.完成後要進行答辯再評定成績. ⑶ 學位論文:申請學位提交的學術論文,一般分三級,一般同畢業論文合二為一. 學位論文 (1)學士學位論文 :要求有一定心得. (12000字左右) (2)碩士學位論文 :要求有新見解,反映出作者有獨立從事科研的能力. (4-5萬字) (3)博士學位論文 :要求在科學或專門技術上做出創造性成果,能從論文的寫作中反映出作者有淵博的理論知識和相當熟練的科研能力. (10萬字 ) 四,論文的特點 ⑴ 獨創性:學術論文不同於教科書,甚至不同於某些學術專著(知識的傳播和普及常規性的知識講解). ⑵ 科學性:揭示事物發展的客觀規律,從客觀實際出發,具有現實意義,事實,事物,事件真實客觀,不帶個人偏見,不主觀臆斷,以最充分,確實有力的加論據作為立論依據,論證嚴謹而充分,富有邏輯效果,深層的專業理論知識. ⑶ 創新性: ① 對研究對象經過周密觀察,調查,分析研究,從中發現別人過去沒發現過或沒分析過的問題 ② 在綜合別人認識基礎上進行創新,包括:選題新,方法新,資料新 ⑷學術性(理論性):即遵循客觀規律,講究科學真實性. ⑸ 可讀性(文科論文),忌玩弄辭藻. 五,論文的選題 選題是論文成敗的關鍵 愛因斯坦在評價伽利略提出測試光速的問題時說:"提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決一個問題也許僅僅是一個數字上的或實驗上的技能而已,而提出新問題,新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創造性和想像力,而且標誌著科學的真正進步." 一 選題的意義 1,選題決定著論文的價值也關係著學術研究的成敗,有人說,選對了題等於完成了一半,"選對了"包涵兩層意義: ①選題與客觀需要相符合; ②選題與主體狀況的適應. 2,選題為科學研究活動確定了一個明確的目標. 3,選題是研究者才學知識的集中體現,科學方法論者貝法里奇說:"有真正研究才能的學生要選一個合適的題目是不困難的,假如他在學習的過程中不曾注意到知識的空白或不一致的地方,或者沒有形成自己的想法,那麼作為一個研究工作者,他的前途是不大的." 二 選題的途徑 1,急待解決的課題,尤其在與現實領域有關國計民生的重大問題. ①關鍵問題; ②迫切問題 2,科學上的新發現,新創造 3,空白的填補 4,通說的糾正 5,前說的補充 三 選題的原則 1,選擇客觀上有意義的課題 ① 選擇具有社會意義的課題,亟待解決的問題 ② 選擇具有學術意義的課題 2,選擇主觀上有見解的課題 ① 要有濃厚的興趣,當然興趣是在實踐中產生的,有興趣的課題,往往是我們已經了解的或初步了解的課題. ② 能發揮業務專長 ③ 大小適中(量力而行),根據要求選題,要考慮限制的時間,計劃的篇幅 ④ 要有佔有資料的條件,資料缺乏,是很難寫出有力量的論文的,時間條件. ⑤ 指導條件:導師,專家的一兩個小時的指導,可以獲得幾年的東西,"名師出高徒" ⑥ 注重價值:理論價值,現實價值 四 選題的方法 1,做好課題的調查工作: ①專家; ②文獻 2,作好課題的限定工作 3,巧選角度 資料的作用 以上三項中最重要的是查閱資料.選題的時候,查閱文獻資料,目的是了解本學科領域的研究歷史與現狀,特別是相關研究方面的歷史與現狀,看看已有哪些成果,還有哪些問題. 資料的作用: 第一,有價值的學術觀點只能從資料產生; 第二,有說服力的學術觀點只能靠資料支撐. 六,課題研究 一 課題研究的意義 研究是論文寫作的基礎,初學寫論文者必須要有一個明確的概念,科學研究是一種創造性的勞動,要有作者個人的見解和主張.論文寫不寫得出,關鍵在研究上. 二 制定研究計劃 寫作論文的基本程序與步驟,一般為: 選題,搜集資料,研究資料 閱讀,摘記,明確論點 選擇材料,擬訂提綱,執筆寫作,修改定稿,加註 其中,搜集資料,佔有資料是計劃中的重點 三 利用圖書館 資料是研究的基礎,資料來源的基本途徑有三: ①利用圖書館;②實地調查;③實踐體驗 而最基本的方面是利用圖書館. 利用圖書館就是找書,讀書,找書 找書三要素: A,圖書資料存放場所(指南) B,懂得分類號和索書號 C,會查圖書館目錄 中國十大圖書館 北圖 1910年建 1059.8萬冊 上圖 1952年建 700萬冊 南圖 1933年建 482萬冊 中科圖 1951年建 440萬冊 北大圖 1899年建 370萬冊 重圖 1949年建 287萬冊 山圖 1908年建 286萬冊 川圖 1940年建 385萬冊 天圖 1952年建 250萬冊 廣中山圖 1911年建 245萬冊 1,資料的檢索 ①注意圖書分類法,常用的是中圖法和人大法: 一般正規圖書館必須有三卡:分類卡,著者卡,書名卡,三種卡互相彌補不足. (外文書名一般在卡片第二行,標有星號,冠詞不加排,縮寫查全稱.阿拉伯數字書名,在卡片前或尾,或按數插入筆畫.)外國著者將姓提前,用",". ②利用書目,索引等工具書 書目:《全國總書目》①古籍書目;②綜合性書目;③報刊目錄;④專題性書目 索引:《全國報刊索引》《社會科學引文索引》 ①古籍索引;②報刊綜合索引;③專題性索引(人大複印資料) 文摘:《新華文摘》《高等學校文科學報文摘》《現代外國哲學社會科學文摘》 詞典:《新聞學大辭典》 百科全書:《中國大百科全書·新聞出版卷》 年鑒:《中國新聞年鑒》 ③向專家請教 2,資料的選取 ⑴ 考慮需求的數量,太多,白費力氣,效率低;太少,難進行創造性思考 基本原則:最大限度地選擇資料,但必須是必要的;最小限度地選擇資料,但必須是充分的. 一般一天做摘記,做卡片兩,三千字. ⑵ 掌握選取的標準: ① 必要的,再長也要選;無關的,再短也不選; ② 確實的:有根據有出處,第一手資料;第二手資料一定要核對; ③ 新穎的:有助於創造性思考的愈多愈能產生新的創見; ④ 充分的:充分不僅指數量,還指質量. ⑶ 講求讀書方法: ① 論文快讀法:琢磨標題,讀序論,讀每段開頭句,結尾句,讀結尾段; ② 書籍快讀法:讀提要,讀目錄,讀序言,後記,翻閱全書,讀索引; ③ 精讀,(研讀)充分理解和閱讀 研讀分選讀,通讀,研讀一般要客觀,不存偏見. 3,資料的記錄 ⑴ 卡片:《圍城》諷刺"做卡片" ⑵ 活頁:黑格爾多做活頁 ⑶ 讀書筆記:列寧做讀書筆記,錢鍾書分著《管錐編》做三麻袋筆記. ⑷ 眉批 記錄資料是一件很麻煩,很細緻的工作,但它是積累知識,從事學術研究的基礎.所以做學問這碗飯不好吃,常常有人說"要坐板凳十年冷". 4,資料的整理 ⑴ 資料的分類 一種是為研究某個課題,寫論文搜集資料的分類,這種分類一般在與構思相關. 卡片分類就是一種研究思考的基本過程.國外專門有種卡片分類法叫"K丁"法.就是像玩撲克牌一樣把卡片擺在桌子上,然後分小卡片群,再合成中卡片群,再合成大卡片群,然後從大卡片群中抽出"中心觀點卡片",然後編成提綱,最後按提綱順序寫成文章. ⑵ 資料的保管 ①保管的設備,方法方便;②容易搜索;③容易分類,整理. 七,論文的寫作 一 論文基本結構 國家標準局1987年頒布《科學技術報告,學位論文和學術論文的編寫格式》(GB7713-87)和《文後參考文獻著錄規則》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 題名.是以最恰當,最簡明的語詞反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,應避免使用的不常見的省略詞,首字母縮寫字,字元,代號和公式,字數一般不宜超過20個題名用語. ⑵ 作者姓名和單位,兩人以上,一般按貢獻大小排列名次. ① 文責自負;②記錄成果;③便於檢索 ⑶ 摘要:是論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述,中文摘要一般不會超過300字,不閱讀全文,即可從中獲得重要信息.外文250實詞. 包括:①本研究重要性;②主要研究內容,使用方法;③總研究成果,突出的新見解,闡明最終結論.重點是結果和結論. ⑷ 關鍵詞.是從論文中選取出以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語,一般3-7個,有專用《主題詞表》. ⑸ 引言.回來說明研究工作的目的,範圍,相關領域的前,人工作和知識布局,理論基礎和分析,研究設想,研究方法,預期結果和意義. ⑹ 正文 ⑺ 結論:是指全文最終的,總體的結論,而不是正文中各段小結的簡單重複.要求準確,完整,明晰,精練. ⑻ 致謝:是對論文寫作有過幫助的人表示謝意,要求態度誠懇,文字簡潔. ⑼ 參考文獻表(注釋),文中直接引用過的各種參考文獻,均應開列,格式包括作者,題目和出版事項(出版地,出版社,出版年,起始頁碼)連續出版物依次註明出版物名稱,出版日期和期數,起止頁碼. ⑽ 附錄:在論文中註明附後的文字圖表等. 二 正文的基本構成 1,學術論文的基本構成 前置部分:題名 ,論文作者,摘要,關鍵詞 主體部分:緒論(引言,導論,序論,引論)正文,結論,注釋,參考文獻,後記(致謝) 2,正文的基本構成:緒論,本論(直線推論) 結論 (並列分論) ⑵ 提綱項目: 題目 基本論點 內容綱要 一,大項目(上位論點,大段段旨) 一,中項目(下位論點,段旨) ① 小項目(段中心,一個材料) 標題寫法:簡潔,扼要,別人不易誤解 句子寫法:具體,明確 3,論文提綱編寫 ⑴ 論文寫作設計圖:(三級標目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,執筆順序與起草方法 ⑴ 順序 自然順序:結論—本論—結論 顛倒順序:本論—結論—結論 ⑵ 方法(初稿)一氣呵成;分部寫成. 5,學術論文的構段 ⑴ 統一,完整的規範段(另兼義段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句顯示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量運當,一般長段較多 6,表達: ⑴ 明確的觀點; ⑵ 結構講究方法; ⑶ 明快地敘述. 7,修改:整體著眼,大處入手.先整體,後局部;先觀點,後材料;先編章,後語句 8,引文和加註 ⑴ 引文:盡量少引,不可斷章取義,考慮讀者是不理解,引文與解說要界限分明,核對無誤,未正式公布材料一般不得引用.網上發布的材料不宜引用. ⑵ 加註:段中注(夾注)腳註,章,節附註 ,章節附註 引文要加註碼,一般用①②③,如注釋很少也可加"*"(星號). ⑶ 注釋體例 注釋的意義 注釋的目的主要在於標明作者在文章中直接或間接引用他們語句或觀點的具體出處,其目的: 1,是為了滿足讀者查證,檢索的實際需要 2,是規範的學術研究所必須的"附件",它顯示著一個學術成果的視野,質量,水準,趣味等諸多方面 3,對待注釋的態度也反映出作者的治學態度,諸如引用他人觀點或語句不作注釋或在注釋中不客觀,翔實地註明真實出處,將第二手材料說成第一手材料等等,均有違學術道德. 因此,凡涉及論文論點的形成,對論點進行論證,闡說所運用的資料信息,都應該提供出處,給予注釋. 2,注釋的格式 儘管國內的刊物對注釋格式的要求目前還不完全一致,但注釋的格式通常不外是按作者姓名,書名,出版地點,出版者,出版年代,引文所在頁碼的順序排列,只是在個別次序及標點符號的運用上略有出入. I.中文注釋 A.引用專著 例:①歌德《少年維持的煩惱》,侯灘吉譯,上海譯文出版社,1982年,第9頁. 說明:(1)作者姓名後不加冒號或逗事情,直接跟加書名號的書名; (2)引用著作為譯著的必須注出譯者的名字,一般情況下在書名後和出版地點前; (3)如作者不限一人,作者姓名間以頓號分開;如作者為二人以上,可寫出第一個作者姓名,在後面加"等"字省略其他作者;這兩點也適用於譯者; 例: ②赫爾曼·海塞等著《陀思妥耶夫斯基的上帝》,斯人等譯,北京:社會科學文獻出版社,1999年,第62頁. (4)如書名中有副標題,以破折號與標題隔開,如:《波佩的面紗——日內瓦學科派文論選》; (5)如所引著作系多卷本,卷數直接置於書號名之後,中間不再加逗號,也可以卷數加括弧內的形式表示,如:《馬克思恩格斯全集》第1卷,《西方哲學史》上卷;《馬克思恩格斯全集》(一);《西方哲學史》(上); (6)如出版者名字中已包含了出版地,則不必另註明出版地,如上例注①中的"上海譯文出版社",否則需註明出版地,如:北京:人民出版社;為準確起見,名字較長的出版社名字最好寫出全名,如:北京(或上海):生活·讀書·新知三聯書店,北京:中國社會科學出版社,不要簡化為"三聯書店","社科出版社"等; B.引用編著 例:③張隆溪主編《比較文學譯文集》,北京大學出版社,1982年,第6頁. 說明:(1)在編者姓名之後必須根據原信息準確地註明"編","主編","編選"等. C.引用文集或刊物,報紙文章 例:④麥·布魯特勃萊,詹·麥克法蘭《現代主義的稱謂和性質》,見袁可嘉等編選《現代主義文學研究》(上),北京:中國社會科學出版社,1989年,第212頁. ⑤黃晉凱《巴爾扎克文學思想控折》,載《外國文學評論》2000年第4期,第16頁. ⑥徐宏《"再見"誤譯還是誤讀 》載《文藝報》1999年11月23日. (7)出版年代後不加"版"字; (8)引文頁碼應力求準確,如引文跨越了兩頁,需註明,如第78-79頁;如引文涉及多頁,則應將頁碼按順序一一標如,如:第7,8,9頁;多個注釋合為一處的,頁碼的數量必須同注釋的數量對應,即使其中有些乃至全部注釋的內容出自同一頁,如:①②⑤⑧⑩……第20,22,22,22,28頁;若其中有的注釋涉及不止一個頁碼,應逐個對應註明,在總的頁碼中以頓號和逗號區分,即同一個注釋的幾個頁碼間以頓號隔開,而它們與其他注釋的頁碼間以號隔開,如:①②⑤⑧⑩……第20,21,22,23-25,27,27,28,28,29頁,(①的引文出自第20和21頁,②為第22頁,⑤為第23至25和27頁,⑧為第27頁,⑩第27,28和29頁). II.外文注釋 引用如系外文的論著,均應給出原著的版權信息,無須譯為中文,以便讀者查找原文. A.引用專著 例:⑦Arthur Ransome,Oscar Wilde:A Critical Study, London: Methuen, 1915, p.61. 說明:(1)作者與書名間加逗號;(2)書名須用袋子斜體,不用書名號;(3)] 書名中的正副標題間以冒號或逗號隔開,不用破折號;(4)如所引著作為譯著需註明譯者. 例:⑧Leo Tolstoy, What is Art trans. T. Mande, New York : Oxford University Press ,1962 , P.258. B.引用編著 例:⑨ Karl Beckson , ed., wilde: The Critical Heritage, London : Routledge and Kegan Paul, 1970,pp,178-179. C.引用文集或刊物文章 例:⑩ Roland Barthes ,"Style and it"s Image,"in Seymour Chatman ed., Literrary Style: A Symposium , London:Oxford University Press, 1971,p.10. ⑾ Mary McCarthy,"A Bolt from the Blue,"in New Pubilc ,CXLVE (June,4,1962),p.102 D.引用報紙文章 例:⑿ Richard Bernstein,"S.Greenblatt:An Interview,"in New York Times, August 14,1989 說明:(1)文章篇名為正體,前後加引號,篇名後的間隔逗號在引號之內; (2)文集書名,刊物或報紙名字均為斜體; (3)外文刊物一般應註明卷數,期數及出版日期. 歷年畢業論文存在問題 標題:出現淺論,淺談,淺說,或者題目太大又沒有副題限制 文題不切 語言口語化:我覺得,我覺得…… 沒有自己的材料,沒有自己的觀點,只是一般性的別人說法的羅列 沒有注釋,不列參考資料 為了完成字數,東拼西湊.不知道在研究什麼 寫論文前後要問自己(導師 ) 論文提出了什麼問題 論文提供了什麼新鮮的材料 論文所提出的問題,在文中有沒有完滿解決 論文的意義何在 論文中的基本概念是否清楚,別人閱讀時會產生誤讀嗎 起碼要防止評閱老師,答辯老師的誤讀
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