正確的金錢觀應從娃娃抓起

正確的金錢觀從娃娃抓起

為人父母都應該要知道，不論喜不喜歡，父母對於金錢的態度，與使用金錢的方式，都是孩子們模仿的範本；這會影響孩子的青少年、成年甚至一輩子。孩子的金錢觀的形成，很大程度上取決於孩童時期，父母是否教給他正確的金錢觀念，以及教導他正確的金錢分配術。

讓孩子越早認識金錢越好

3~4歲的孩子：當您的孩子還小的時候，可以開始教他們分辨不同的硬幣價值，然後可以給孩子準備存錢罐，教他們如何將平時收集到的硬幣放到存錢罐里。有個實質的存錢罐，可以讓孩子清楚感覺到金錢存放的地方，並且實際看到、感覺到金錢的累積。

5~9歲的孩子：這個年齡段的孩子會觀察父母如何去購買日常用品，他們開始知道「錢」可以買到東西。因此在這個階段，可以和孩子談論，你是做什麼工作的、如何賺錢、每個月能賺多少錢、每個月家中有哪些費用需要支付等。同時，這個階段的孩子可以開始幫家裡做些整理的工作，例如擦桌子、收玩具、掃地等。這些工作如果做得好，可以給孩子一些零用錢，讓他們開始學習如何付出以獲得金錢的報酬。當然，當孩子的年齡逐漸大了，就應該增加這些工作的複雜性。

9~12歲的孩子：你可以跟這個年齡的孩子談論一些比較複雜的金融產品，如房屋、信用卡與投資產品等。而且可以讓孩子一起討論並規劃家庭中較大的開支，例如新傢具的添購、旅遊等。這個年紀的孩子也可能開始要求更多的零用錢，以購買他們想要的玩具或參加學校的活動。這時，父母可以選擇在給予孩子額外零用錢的同時，要求孩子完成一些比較複雜的家庭工作，例如清洗窗戶、洗車等。讓孩子更能了解金錢的價值，並學習如何管理與運用金錢。

養成存錢的習慣

一旦你開始給予孩子固定的零用錢，你就必須要幫孩子設個規定，零用錢不可以全部花完，一定要將零用錢的某個比率(20％至40％，父母可以自己決定)存下來，這個規定越早制訂，孩子會越容易遵守。我們可以回想，小時候過年拿到期待已久的壓歲錢時，是如何用這筆錢的?如果當時父母沒有給我們任何的規定，最可能的情況就是我們將大部分的壓歲錢都拿去買想要的東西了!存錢的習慣是可以學習並養成的，一旦從小有了存錢的習慣，長大後被債務困擾的可能性就會減少許多。

當孩子大一點的時候，就可以將孩子存錢罐里的錢拿出來，帶孩子到住家附近的銀行開一個孩子的專屬賬戶。開設銀行賬戶的好處，除了可以讓孩子真正了解金錢存放的地方，更可以讓孩子實際感覺到錢存放到銀行可以賺取更多的錢，了解利息是什麼。

協助小孩設定自己的目標

孩子存錢多半會想要花掉。一旦孩子有了自己的存錢罐或是賬戶之後，就可以開始跟孩子討論如何運用金錢，首先教導孩子認識需要的東西跟想要的東西有何不同，然後讓孩子寫下想要的東西，以及何時想要得到。比如說，暑假結束前想要一個望遠鏡，或是明年結束前想要一輛腳踏車等。這樣的練習，能夠讓孩子有個明確存錢的目標。

以明智的方式給孩子零用錢

許多父母會認為孩子跟錢的事情無關，他們沒有能力，也不需要管理金錢。孩子需要錢就跟父母開口，父母願意給就給，不願意給就不給，金錢的事情完全掌握在父母手中。這樣的觀念其實並不正確。給孩子零用錢，可以讓孩子提早認識金錢，也可以讓孩子從小養成存錢的習慣，是幫助孩子提早體會責任心的好工具。當然，給孩子零用錢的金額必須適當，過於大方或寵愛反而可能害了孩子。

●不要太相信孩子的自主能力

●不要經常把零用錢，當成處罰或威脅孩子的工具

●謹慎處理孩子增加零用錢的要求

●不要太寵愛孩子，給孩子過多的零用錢，反而會養成孩子浪費金錢的習慣。

幫助孩子養成記賬的習慣

讓孩子養成習慣，每周固定將當周的花費記錄下來:買了什麼東西，每樣多少錢，然後寫下下周想要買的東西，下周會有多少零用錢收入……如果零用錢少於想要買的東西，則讓孩子將想買的東西列出優先次序，這樣可以讓孩子學會如何取捨，了解很多時候不是想要的東西全部都可以得到。

平時帶孩子去商店的時候，也可以讓孩子在眾多商品當中，只能選一樣真正想要的東西。當孩子面對到很多玩具或糖果時，往往很難取捨，或想要多拿幾樣，這時父母一定要告訴孩子，只能夠選一種，漸漸的，孩子就會學習到如何決定。