人教版七年級語文上冊基礎知識複習

人教版七年級語文上冊基礎知識複習

一、教材梳理

1在山的那邊

1.給加點的字注音

痴（chī）想誘（yòu）惑喧（xuān）騰幻(huàn)想瞬(shùn)間

2.解釋詞語意思

①)隱秘：隱蔽，不外露。②一瞬間：一眨眼之間。

3.文學常識

《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現代詩。從表達方式和內容看，詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種，《在山的那邊》屬於哲理詩。

4.中心思想

這首詩充滿了人生哲理，意向壯闊，意蘊豐富。詩人用大海比喻理想，信念和成功，用群山比喻困難和失敗，用爬山比喻要經過努力奮鬥，形象的告訴人們：要達到理想和信念，是要經過千辛萬苦的，唯有不怕困難，百折不撓，最終才能實現自己遠大的理想。

2走一步，再走一步

1.給加點的字注音

凝(níng)成啜（chuò）泣納罕（hǎn）峭（qiào）壁目眩（xuàn）顫（chàn）抖

悶（mēn）熱屢（lǚ）次訓(jiè)誡瘦骨(lín xún)嶙峋小心(yìyì)翼翼

2.解釋詞語意思③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

①納罕：驚奇，詫異。②啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

3.文學常識

《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特。

4.中心思想

文章通過講述童年時期遇險脫險的經歷，說明了在人生的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個個認真去解決，終將戰勝巨大的困難，贏得最後的勝利。

3生命生命

1.給加點的字注音

聳(sǒng)立收斂（liǎn）聒聒（guō）卑（beī）微一絲不苟（gǒu）寬恕(shù)

2.解釋詞語意思

【騷擾】擾亂，使不安寧。【茁壯】生長得）旺盛、健壯。

【辜負】違背了別人的好意、希望。【昂然】抬頭挺胸有氣魄的樣子。

【荒廢】不耕種。荒疏。不利用；浪費(時間)。

3.文學常識

《生命生命》是香港女作家杏林子（本名劉俠）的一篇散文。

4.中心思想

作者借生活中的三件事，呼喚「生命，生命」，表達了自己強烈的生命意識和積極的人生態度，願每個人珍視生命，堅強勇敢，讓有限的生命發揮出無限的價值，讓人生更有意義，更有光彩。

4紫藤蘿瀑布

1.給加點的字注音

擎天撼(hàn)地糟蹋(zāo tà )庸碌(lù )小憩(qì)騷(sāo)擾辜(gū)負瀑(pù)布迸(bèng)濺忍俊不禁(jīn)盤虯(qiú)卧龍伶仃(líng dīng)綻(zhàn)放穗(suì )佇(zhù)立仙露瓊(qióng)漿沉浸(jìn)

2.解釋詞語意思

①擎天撼地：形容力量巨大。②肅然起敬：由於受感動而產生恭敬和欽佩之情。③庸碌：形容人平庸，沒有作為。④應許：答應。⑤忍俊不禁：忍不住笑。⑥伶仃：孤獨，沒有依靠。

3.文學常識

《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇托物言志(或借景抒情)的散文。散文按表達方式分敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是形散神不散。

4.中心思想

課文通過對紫藤蘿瀑布的描繪及一株紫藤蘿的遭遇的記敘，抒發了自己對生命的頑強和美好的讚揚之情，表達了自己化悲痛焦慮為精神寧靜的心情及對生命永恆的領悟。

5童趣沈復

1.給加點的字注音

童稚(zhì )擬（nǐ）作藐（miǎo）小鶴唳（lì）怡（yí）然土礫（lì）壑（hè）癩蝦蟆（làiháma）

第5課童趣

2．解釋下面的詞。

①項為之強項：頸，脖頸。②徐噴以煙徐：慢慢地。

③鶴唳雲端唳：鳥鳴。④以土礫凸者為丘礫：瓦礫、小石塊。

⑤以叢草為林林：樹林。⑥興正濃興：興趣。

⑦方出神方：正。⑧驅之別院驅：趕。

3．找出下面句中的通假字並解釋。

項為之強強通僵解釋為僵硬

4．本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中，請寫出兩至三個。並解釋其現在的意思

①成語：明察秋毫意思是連極細小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。

②成語：怡然自得意思是形容安適愉快而滿足的樣子。

③成語：龐然大物意思是形容形體大而笨重的東西。

5．將下列句子翻譯成現代漢語。

①見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。

②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。

夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。

③神遊其中，怡然自得。

全神貫注地沉浸在想像之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。

④見二蟲鬥草間。看見兩隻蟲子在草叢間相鬥。

6.文學常識《童趣》選自清代文學家沈復《浮生六記》中的"閑情記趣"一章，本文的主旨是寫作者兒時的"物外之趣"。是一篇回憶童年生活的敘事散文,在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神遊山林、鞭驅蛤蟆等童年趣事。

4.中心思想

作者的奇思妙想引發我們很多美麗的聯想和想像。「物外之趣」非物自身所有，只有懷有一顆童心，不為什活所累，善於觀察、善於想像，才能因物生趣。其實世界上許多重大的發明，也都是在聯想、想像甚至幻想中產生的。我們應當把它充分開發出來，使我們的生活、學習更加多姿多彩。

6理想

1.給加點的字注音

脊（jǐ）粱船舶（bó）載（zài）著倔強（jué jiàng）鬢（bìn）發洗濯（zhuó）

寂寥（liáo）玷（diàn）污

2.解釋詞語意思

①玷污：弄髒(多用於比喻)。②可望不可即：只能夠望見不能夠接近。

3.文學常識

《理想》是詩人流沙河的一首現代哲理詩。這首詩從理想的歷史意義、人格意義和人生意義三個方面告訴人們：人生要有理想，只要樹立了理想，並為之不懈地奮鬥，就會取得豐碩的收穫。

4.中心思想

從不同的角度比喻理想，讚美了理想對人類的重要意義。我們要樹立理想，為理想而奮。

7短文兩篇

1.給加點的字注音

扒（pá）竊煙囪(cōng)柚(yòu)子樹沉甸(diàn)甸霎(shà)時間剔(tī)透結實累(léi)累墮(duò)落牙齦(yín)貪婪(lán)雛(chú)形苦(áo)熬

2.解釋詞語意思

①點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好．②繁弦急管：各種各樣歡快的音樂聲．弦，指弦樂器．管，指管樂器．③紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活．④具體而微：整個形體都已經具備了，只是比較微小而已．⑤玲瓏剔透:形容器物精緻通明,結構細巧⑥不可磨滅:指事迹言論等將始終保留在人們的記憶中⑦回味無窮:比喻回想某一事物,越想越覺得有意思⑧多姿多彩:本文指生活豐富而充實。

3.文學常識

《短文兩篇》中的《行道樹》是由台灣女作家張曉風所作。另一篇文章《第一次真好》，由台灣女作家周素珊所作。

4.中心思想

①《行道樹》作者借行道樹的自白,抒寫奉獻者的襟懷,讚美奉獻者的崇高精神.

②《第一次真好》主要告訴人們第一次的感覺是生命中難得的寶貴經驗及第一次的意義和價值，第一次就相當於是為以後做鋪下基石。所以第一次的感覺會相當深刻。本文把第一次看見豐碩的柚子樹作為略寫,把第一次看見老鳥孵小鳥作為詳寫,使文章詳略得當,而略寫部分則是補充了詳寫部分以小見大,體現出中心思想和作者情感。

8人生寓言(節選)

1.給加點的字注音

嬉(xī)戲風韻(yùn)慷慨(kǎi)金窖(jiào)搶劫(jié)泯(mǐn)滅稟(bǐng)告厄(è)運擄(lǔ)皎潔(jiǎo)險象迭(dié)生問心無愧(kuì)

2.解釋詞語意思⑨⑩

①風韻：優美的姿態神情。②閑適：清閑安適。③得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情。④泯滅：喪失。⑤厄運：不幸的命運。⑥落難：遭遇災難，陷入困境。⑦心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。⑧險象迭生：危險的現象不斷地發生。

3.文學常識《人生寓言》的作者是周國平是當代著名詩人、哲學家(稱謂)。寓言是文學體裁的一種，以散文或韻律詩的形式，講述帶有勸諭或諷刺意味的故事，主人公多為動物，也可以是人或非生物。

4.中心思想

主旨在說明，擁有巨大的財富或利益會勾起無窮的得失之患。

9我的信念

1.給加點的字注音

渲(xuàn)染奢(shē)望呵(hē)責猝(cù)然閑暇(xiá)蹂躪(róu lìn)眺(tiào)望簡陋(lòu)瑣(suǒ)事

2.解釋詞語意思⑥⑦⑧⑨⑩

①獲益匪淺：得到很多益處。②唱和：指歌唱時此唱彼和，互相呼應。(31)玄奧：玄秘深奧。④德高望重：道德高，名望重。⑤津津樂道：很感興趣地談論。

3.文學常識

　《我的信念》的作者是波蘭著名科學家瑪麗·居里（即 居里夫人）。

4.中心思想

作者以質樸的語言對自己的性格、為人、理想和信念進行總結和回顧，表現了自己作為科學研究工作者所具備的堅忍不拔的精神、淡泊名利不為世俗所動的品格和專註地投身科學研究的熱情，她以自己的不懈追求和輝煌成就說明，只有這種精神、品格和熱情，才是為人類作出傑出貢獻的關鍵因素和堅實基礎。

10《論語》十則

1.給加點的字注音

慍(yùn)三省(xǐng)論(lún)語罔(wǎng)

2.解釋下面加點的詞。

①學而時習之時：時常。②不亦說乎說：愉快。

③人不知而不慍慍：生氣，發怒。④吾日三省吾身日：每天。省：反省，自我檢查。

⑤與朋友交而不信乎信：真誠，誠實。

⑥學而不思則罔罔：迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。

⑦思而不學則殆殆：有害。⑧然後知松柏之後凋也凋：凋謝。

3.請寫出三個出自本課的成語

溫故知新、見賢思齊、擇善而從。

4.用原文填空。

(1)闡明學與思關係的句子是學而不思則罔，思而不學則殆。

(2)孔子認為怎樣才能做到明智?知之為知之，不知為不知。

(3)孔子認為對先進和落後的態度應是見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

(4)讚美松柏堅強品格的句子是歲寒，然後知松柏之後凋也。

5．將下列句子翻譯成現代漢語。

(1)溫故而知新，可以為師矣。

溫習舊知識，能夠獲得新的理解和體會，就可以做老師了。點撥：重點理解「故」、「為」等詞的意思。

(2)士不可以不弘毅，任重而道遠。

讀書人不可以不心胸寬廣、意志堅強，他們責任重大，道路遙遠。點撥，重點理解「土」「弘毅」等詞的意思。

6.文學常識　

《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典之一,孔子，名丘，字仲尼，春秋時期偉大的思想家、教育家。

11春

1.給加點的字注音

朗潤(yùn)水漲(zhǎng)嫩(nèn)宛(wǎn)轉應和(hè)撐(chēng)傘醞釀(yùn niàng)鳥巢(cháo)披蓑(suō)戴笠(lì)抖擻(sǒu)暖和(huo)著(zhuó)落

2.解釋詞語意思

①朗潤;明朗潤澤。②醞釀：原意是造酒，這裡是說各種氣息在空氣里，像發酵似的，越來越濃。③賣弄：炫耀。④宛轉：同"婉轉"。形容聲音圓潤柔媚。⑤嘹亮：形容聲音洪亮。

⑥靜默：寂靜，沒有聲音。或肅立不做聲。⑦欣欣然：歡歡喜喜的樣子。⑧繁花：密密地開著的花。⑨落地：這裡指嬰兒生下來。⑩花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。

3.文學常識《春》是一篇寫景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、繪春和贊春的思路來結構全文。在繪春部分，依次描繪了五幅美麗的圖畫，分別是春草圖，春花圖，春風圖，春雨圖和迎春圖。最後運用比喻，突出了春天新、美、力的特徵。

4.中心思想

《春》是一篇滿貯詩意的散文。它以詩的筆調，描繪了我國南方春天特有的景色：綠草如茵，花木爭榮，春風拂煦，細雨連綿，呈現一派生機和活力；在春境中的人，也精神抖擻，辛勤勞作，充滿希望。《春》是一幅春光秀麗的畫卷，《春》是一曲讚美青春的頌歌。

12濟南的冬天

1.給加點的字注音

一髻(jì)白花鑲(xiāng)寬敞(chǎng)貯(zhù)蓄梔(zhī)子湛(zhàn)藍犬吠(fèi)禪(chán)心津(jīn)津樂道禪(chán)心

2.解釋詞語意思

①響晴：(天空)晴朗無雲。②溫晴：本課指天氣極為晴朗、明亮、溫和。③安適：安靜而舒適。④肌膚：肌肉皮膚。⑤出奇：特別、不尋常。⑥秀氣：清秀、小巧玲瓏。⑦綠萍：植物名，又叫滿江紅，葉子浮出水面，春季綠色，夏季紅褐色，可作魚類及家畜的飼料，也可作水田的肥料，並可供藥用。⑧水藻(zǎo)：生長在水裡的藻類植物。

3.文學常識老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》和話劇《龍鬚溝》《茶館》等,現代著名作家，北京市政府曾授予他「人民藝術家」榮譽稱號。

4.中心思想

這是一篇優美的寫景散文，文章緊緊圍繞溫情這一特點，描繪濟南的山、水、天，呈現給讀者一幅山清水秀、天藍地暖的動人東景圖，抒發了作者對濟南的無限熱愛之情

13關山中訪友

1.給加點的字注音

伐木聲丁丁(zhēng)鯿(biān)魚烏桕(jiù)寥(liáo)闊枯涸(hé)清洌(liè)夢寐(mèi)

2.解釋詞語意思

①幽徑：隱蔽、僻靜的小路。②德高望重：道德高尚，名望很大。③波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。④津津樂道：很感興趣地談論。

3.文學常識《山中訪友》作者是李漢榮。是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文，文章充滿了浪漫色彩。

4.中心思想

《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪「山中的眾朋友」，與「朋友們」互訴心聲，營造了一個如詩如畫的童話世界，表達了對大自然的熱愛之情。

14秋天何其芳

1.解釋詞語意思

①棲息：停留，休息(多指鳥類)。②寥闊：高遠空曠。③枯涸：乾涸，沒有水了。④夢寐：睡夢。

3.文學常識

《秋天》這首詩，選自詩人、評論家何其芳的《預言》。這是一幅絢麗多彩的鄉村秋景圖。由農家豐收圖、霜晨歸漁圖和少女思戀圖組成。

4.中心思想

通過對秋天美麗山景的描寫，表現了作者對祖國山河的熱愛之情。

15古代詩歌五首

1.給加點的字注音

碣(jié)石澹(dàn)竦(song)峙(zhì)堤(dī)

⑥⑦⑧⑨⑩

2.內容、情感

①《觀滄海》選自《樂府詩集》，作者曹操，字孟德，東漢末年(朝代)的政治家、軍事家、詩人(稱謂)。他的詩以慷慨悲壯見稱，全詩以"觀"字統領全篇，通過描寫茫茫滄海波瀾壯闊的景象，表達了詩人宏偉的抱負、寬廣的胸襟，表現了詩人豪邁自信的思想感情。這首詩的基調蒼涼慷慨，歷來被視為"建安風骨"的代表作。

②第二首《次北固山下》選自《全唐詩》,由唐代詩人王灣所作，作者通過對江南殘冬早春景象新鮮而又精緻的描繪，表達出詩人無比熱愛江南水鄉和懷念家鄉及親人的思想感情。

③第三首《錢塘湖春行》由唐代大詩人白居易所作.字樂天，號香山居士。這首詩通過抓住環境和季節特徵，選取典型景物描繪了錢塘湖的早春風光，抒發了作者的喜悅心情。

④第四首《西江月》選自《稼軒長短句》。從詞的常識看，「西江月」是詞牌名。這首詞的作者是辛棄疾，字幼安，號稼軒，宋朝著名愛國詞人，詞風以豪放著稱。這首詞通過描寫農村夏夜的清新景色，抒發了作者的閑適心情。詞的上片寫景其實是烘托，下片寫避雨才是本意所在，也是詞的意趣所在。

⑤第五首《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》，從曲的常識看，「天凈沙」是曲牌名，「秋思」是題目。其作者是元朝著名戲曲作家馬致遠。這支"曲"通過九個具有明顯深秋色彩的互不相干的事物（前三句所寫景物）。在蒼涼的深秋暮色籠罩下構成了一個統一體。通過相互映襯達到情景妙合無痕的效果，真切地表達出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。

16化石吟

1.給加點的字注音

骸(hái)骨猛獁(mǎ)蔥蘢(long)雕(diāo)刻

2.解釋詞語意思①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

【幽雅】幽靜而雅緻。【嘆服】稱讚而且佩服。【海枯石爛】形容經歷很長的時間（多用於誓言，反襯意志堅定，永遠不變）。【烏有】《書》虛幻；不存在。【蔥蘢】（草木）青翠茂盛。

3.文學常識《化石吟》是一首詠物詩，作者是張鋒，"吟"是古典詩歌的和種名稱，這裡是"讚頌"的意思。作者以優美的語言，富有感情地讚頌了會講話的奇異的化石。

4.中心思想

《化石吟》是一首科學抒情詩，展示了人類對化石的研究成果，再現了億萬年前的神奇景象，從而讚美科學的神奇與人類的偉大。

17看雲識天氣

1.給加點的字注音

峰巒(luán)輕盈(yíng)綾(ling)紗粼(lín)波綢(chóu)幕彌(mí)漫篝(gōu)火

2.解釋詞語意思

①一霎間：一會兒，形容時間極短。②預兆：事前顯露出來的跡象。

③瀰漫：充滿，布滿。④徵兆：即將出現的跡象。

3.文學常識

《看雲識天氣》是一篇說明文(體裁)，是朱泳根據有關資料改寫的。

4.中心思想

主要介紹了雲的形態、色彩與天氣變化的關係,揭示了雲和天氣之間的關係，介紹了看雲識天氣的方法。

18綠色蟈蟈

1.給加點的字注音

狩(shòu)獵喧囂(xiāo)暗啞(yīn yǎ)靜謐(mì)螽(zhōng)斯萵苣(wō jù)

顎(è)喙(huì)

2.解釋詞語意思

【擾亂】攪擾，使混亂或不安。【貪婪】貪得無厭（多含貶義）。【哀鳴】悲哀地呼叫。【狩獵】

打獵。狩，特指冬天打獵。【喧囂】聲音雜亂，不清靜。【喑啞】嗓子乾澀發不出聲音或發音低而不清楚。【沉寂】十分寂靜。【靜謐】安靜。【篡奪】用不正當的手段奪取（地位或權力）。

【劫掠】搶劫掠奪。【窸窣作響】象聲詞，形容細小的聲音。【津津有味】形容有滋味；有趣味。【弱肉強食】指動物中弱者被強者吃掉。比喻弱者被強者欺壓、吞併。

3.文學常識《綠色蟈蟈》是法國著名的昆蟲學家法布爾的一篇妙趣橫生的小品文。選自他的作品《昆蟲的故事》（《昆蟲記》），作者採用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現。魯迅曾把《昆蟲記》稱為"講昆蟲故事""講昆蟲生活"的楷模。

4.中心思想

綠色蟈蟈是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一篇科學觀察隨筆.文章把綠色蟈蟈放在大自然的環境中介紹,介紹了他的外表特徵,生活習性。

19月亮上的足跡朱長超

1.給加點的字注音

橢(tuǒ)圓著(zhuó)陸鐵鍬(qiāo)月壤(rang)海域(yù)

2.解釋詞語意思①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

【相提並論】把不同的事物混在一起來談論或看待（多用於否定式）。【可望而不可即】只能夠望見卻不能夠接近。【昂首挺立】仰著頭直立。【里程碑】比喻在歷史發展過程中可以作為標誌的大事。【暢談】盡情地談。【一葉孤舟】一條孤獨的小船。

3.文學常識

《月球上的足跡》選自《20世紀科學發現縱橫談》，作者是朱長超.真實地記錄了美國宇航員登月的全過程。這是一篇饒有興味的科普小品。全文寫得清楚明白，生動形象，吸引人。

4.中心思想

藉此事比喻了人類向太空邁進了第一步,顯示了人類的卓越的聰明才智,表明了人類高度發達的科技水平,開創了人類對宇宙探索的新紀元.這意義非同小可!

20山市

1.給加點的字注音

青冥(míng)飛甍(méng)高垣(yuán)睥睨(pì nì)連亘(gèn)窗扉(fēi )倏(shū)忽

2.解釋下面加點的詞語。

①數年恆不一見恆：經常。②相顧驚疑顧：看。

③始悟為山市悟：明白。④)歷歷在目歷歷：清楚的樣子。

⑤惟危樓一座危：高。⑥或憑或立憑：靠著。

⑦逾時：過了一會兒。⑧倏忽：突然。

3．找出下面句中的通假字。

①既而風定天清，一切烏有烏通無②數至八層，裁如星點裁通才

4.將下列句子翻譯成現代漢語

（1）數年恆不一見。經常是多年看不見一次。點撥：重點理解「數」「恆」等詞的意思。

（2）忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑。

忽然看見對面山頭上有一座塔聳立起來，高高地直插入雲霄，你看看我，我看看你，很是驚訝。點撥：重點理解「青冥」「相顧」等詞語。

（3）中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。

其中有的像樓，有的像廳堂，有的像街巷，都清晰地出現在眼前，(多得要)用億和萬來計算。

點撥：重點理解「若」「歷歷」等詞語，翻譯時要適當調整詞序。

（4）又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。

再往上，就昏暗得看不分明，不能數出它有多少層了。點撥：重點理解「又」「黯然」「縹緲」「計」等詞語。

3.文學常識

《山市》選自《聊齋志異》（一部文言短篇小說集），作者是清代文學家蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱"聊齋先生"。

4.中心思想

本文用精鍊生動的語言歷歷如畫地再現了山中蜃景從生成到消失的經過，層次井然，條理分明，極富於想像力。21風箏

1.給加點的字注音

蟹(xiè)杈(chà )憔悴(qiáo cuì)嫌惡(wù)可鄙(bǐ)什(shí)物虐(nvè)殺

苦心孤詣(yì)

2.解釋詞語意思

①寂寞：孤單冷清。②憔悴：本指人瘦弱，面色不好看。文中指風箏的顏色黯淡。③肅殺：形容冬天氣候寒冷，草木枯落。④訣別：分別。⑤蕩漾：原指水波一起一伏地動，這裡表現風箏的浮動所帶來故鄉春天的感覺。⑥嫌惡：厭惡⑦驚惶：驚慌⑧瑟縮：身體因受驚，寒冷等原因而捲縮。⑨恍然大悟：一下子，全都明白了⑩苦心孤詣：費勁心思鑽研或經營。

3.文學常識《風箏》選自魯迅的散文詩集《野草》。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人，我國偉大的思想家，文學家，革命家。他在1918年第一次以"魯迅"為筆名發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。1921年發表了代表作《阿Q正傳》。魯迅的作品集有：小說集《吶喊》《彷徨》，歷史小說集《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文集《二心集》《墳》《三閑集》《而已集》等。

4.中心思想

這篇文章不僅僅是描述了「我」和弟弟的誤會，同時揭露了當時社會的黑暗。

22羚羊木雕

1.給加點的字注音

犄(jī)角怦(pēng )寒顫(zhàn)攥(zuàn)分歧(qí)蹲(dūn)下匿(nì)笑嗅(xiù)膝(xi)攣(yì)

2.解釋詞語意思⑥⑦⑧⑨⑩

①反悔：對以前答應的事翻悔或不承認。②形影不離：形容彼此關係密切。

③自作主張：不與人商量，自己決定。④仗義：講義氣。

⑤滿不在乎：完全不放在心上。

3.文學常識羚羊木雕》

作者是張之路，這是一篇記敘文(體裁)

4.中心思想

本文以羚羊木雕為線索，記敘了「我」和爸爸媽媽之間發生的一場矛盾，讚美了小朋友們真誠無私的友愛，告誡做父母的要理解孩子的心，尊重他們的感情。

23散步

1.給加點的字注音

撒(sǎ)柳絮(xù)擬(nǐ)

2.解釋詞語意思

①委屈：受到不應有的指責或待遇，心裡難過。

②粼粼：形容水的明凈。③各得其所：每個人或每種事物都得到適當的安置。

3.文學常識

《散步》作者是莫懷戚。以時間順序敘寫散步的過程，為我們展現了一幅動人的畫面。體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，昭示中年人應肩負起承前啟後的責任，給人以深刻啟示。

4.中心思想

這一家人,祖孫三代,和和美美,相親相愛,是一個多麼幸福的家庭.作者表達了關於家庭倫理的理想,突出了尊老愛幼的中心思想.

24詩兩首

1.給加點的字注音

匿笑（nì）禱告（dǎo）沐浴（mù yù）欹斜（qī）菡萏（hàn dàn）並蒂（dì）華瑞（ruì）

2.解釋詞語意思⑧

①匿笑：偷偷地笑。匿：隱藏，不讓人知道。②禱告，向神祈求保佑。③沐浴：泛指洗澡。文中比喻沉浸在某種環境中。④欹斜：傾斜、歪斜。⑤菡萏：荷花的別稱。⑥並蒂：指兩朵以上的話並排長在同一莖上。⑦華瑞：花開的好預兆。

3.文學常識

《金色花》選自《泰戈爾詩選》，作者泰戈爾，印度(國名)文學家，1913年獲諾貝爾文學獎。《紙船》選自《繁星》，作者冰心，原名謝婉瑩，詩人、作家(稱謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。

4.中心思想

①《金色花》對母愛的讚美，對孩子童心和想像力的推崇。

②《紙船》這首詩表達了詩人對祖國，對母親的深切思念與熱愛之情。紙船是一個寄託對母親無限思念的中介物，紙船象徵漂泊無依的孤獨，表達思念祖國的一顆心，象徵詩人純潔美好的心愿。

25《世說新語》兩則

1．解釋下面加點的詞語。

①寒雪日內集集：聚會②白雪紛紛何所似似：像

③俄而雪驟驟：急、大④未若柳絮因風起因：憑藉

⑤陳太丘與友期行期：約定⑥相委而去委：丟下、捨棄。去：離開

⑦下車引之引：拉⑧元方入門不顧顧：回頭看

2．找出下面句中的通假字。

尊君在不(不)通(否)

3、將下列句子翻譯成規代漢語。③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

①未若柳絮因風起。

答：不如比做憑藉風吹起的柳絮。

②友人慚，下車引之，元方入門不顧。

答：友人感到慚愧，下車來拉他，元方進門而去，連頭都不回。點撥：重點理解「未若」「因」「到」「顧」等詞語。

4.文學常識《世說新語》兩則。《詠雪》選自南朝宋時劉義慶組織人員編寫的《世說新語》，它是六朝志人小說的代表作。全書共8卷，分為德行、言語、文學、政事等36門。

5.中心思想

①《詠雪》言簡意賅地勾勒了疾風驟雪、紛紛揚揚的下雪天，謝家子女即景賦詩詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕鬆和諧的畫面。文章通過神態描寫和身份補敘，讚賞謝道韞的文學才華。

《②陳太丘與友期》：告誡人們辦事要講誠信，為人要方正，否則會喪失朋友。

26皇帝的新裝

1.給加點的字注音

炫(xuàn)耀稱(chèn)職滑稽(jī)陛(b)ì下頭銜(xián)爵(jué)士賞賜(cì)隨聲附和(hè)

2.解釋詞語意思⑤⑥⑦⑧⑨⑩

①不可救藥：比喻人或事物壞到無法挽回的地步。②)滑稽：言語、動作引人發笑。

③駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。④隨聲附和：別人說什麼，自己也跟著說什麼，形容沒有主見。

3.文學常識《皇帝的新裝》的作者是丹麥(國名)著名童話作家(稱謂)安徒生(人名)。他一生寫了160餘篇童話，如《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》等。

4.中心思想

《皇帝的新裝》諷刺了封建統治階段昏庸、愚蠢、虛偽、狡詐、自欺欺人、荒唐可笑的本性，無情鞭答了黑暗腐朽的封建制度。它告訴我們應該保持天真爛漫的童心、無私無畏，敢於說真話。

27郭沫若詩兩首

1.給加點的字注音

縹緲(piāo miǎo )模糊(mó hu)鮫(jiāo)人

2.解釋詞語意思

①縹緲：隱隱約約，若有若無。②定然：必定。

3.文學常識郭沫若（1892-1978）中國現代著名學者、文學家、社會活動家。原名郭開貞，四川樂山人。早年赴日本留學，後接受斯賓諾沙、泰戈爾、惠特曼等人思想，決心棄醫從文。與成仿吾、郁達夫等組織「創造社」，積極從事新文化運動。這一時期的代表作詩集《女神》擺脫了中國傳統詩歌的束縛，充分反映了「五四」時代精神，在中國文學史上開一代詩風，是當代最優秀的革命浪漫主義詩作。著有《中國古代社會研究》《甲骨文字研究》等重要學術著作。

4.中心思想

《天上的街市》作者通過聯想與想像，向讀者展現了一個美麗，富庶，自由，幸福的天上世界，表現了詩人對現實的不滿與對美好生活的嚮往和追求，啟發人們為美好的生活而奮鬥。

《靜夜》通過描寫月夜松林的精緻，想像「鮫人在岸，對月流珠」的畫面，表達了作者的濃濃的思念之情。

28女媧造人

1.給加點的字注音

女媧(wā)莽莽榛(zhēn)榛澄(chéng)澈掘(jué)摻(chān)合捏(niē)

2.解釋詞語意思③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

①綿延：連續不斷。②神通廣大:有特別高明的本領。

3.文學常識

《女媧造人》選自《神話故事新編》，作者是袁珂。神話是關於神或英雄人物的故事，是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的嚮往。《山海經》《莊子》《楚辭》《淮南子》等書中保存了一些神話傳說的片斷，如黃帝擒蚩尤、鯀禹治水、后羿射日等。

4.中心思想

本文詳細敘述了女媧造人的具體過程，表現了遠古時代人們對人類自身源起的好奇和探索。

29盲孩子和他的影子金波

1.給加點的字注音

哞(mōu)哞潺(chán)燙(tàng)薔薇(qiáng wēi)酥(sū)踉(liàng)蹌(qiàng)孿(luán)生庇(bì)護

2.解釋詞語意思

①情不自禁：抑制不了自己的感情。②踉踉蹌蹌：走路不穩的樣子。

3.文學常識

《盲孩子和他的影子》是一篇童話(體裁)，作者是金波，它營造了一種純真、友好的氛圍，具有詩情畫意的境界。文章從"影子""螢火蟲"對盲孩子的關愛、幫助中，啟示我們都應該來關愛弱者，只有"愛"才能使他們感受到生活的光明和美好。

4.中心思想

　這是一篇美麗的抒情童話，它告訴我們：對於像盲孩子一樣孤單弱小的人，我們應該關愛他們，這樣他們才會感受到生活的光明和美好。

30寓言四則

1.給加點的字注音

赫（hè）庇護（bì）　較量（jiào）遽（jù愛慕（mù）　饒頭（ráo）蜘蛛（zhī zhū）　

　髀（bì）　引弦（xián）　跛（bǒ）

2.文學常識

伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》對盲目自高自大的赫耳墨斯進行了諷刺，告訴我們要重視事物的本質，不能愛慕虛榮；另一則《蚊子和獅子》則提醒我們，取得成績後不要驕傲自滿，得意忘形。《智子疑鄰》提醒我們不能根據親疏遠近去判斷人和事情，不能心存偏見。《塞翁失馬》告訴我們，禍福在一定條件下是可以相互轉化的。

《伊索寓言》是一部寓言故事祭，是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事，經後人彙集，統歸在伊索名下。

《智子疑鄰》節選自《韓非子·說難》，作者韓非，戰國末期著名思想家。

《塞翁失馬》節選自《淮南子·人間訓》。

寓言用假託的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。寓言一般比較短小，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。你還知道的寓言故事有(本課的除外)《狐假虎威》、《守株待兔》、《愚公移山》等。

二、詩文默寫

1、《觀滄海》中，詩人藉助奇特想像來表現大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

　　2、《觀滄海》中表現詩人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。

　　3、《觀滄海》中著力渲染大海那種蒼茫渾然的氣勢，給人一種堅定倔強的感覺的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

　　4、《次北固山下》中，把平野開闊，大江直流，波平浪靜的景象表現出來的句子是：潮平兩岸闊，風正一帆懸。

　　5、《次北固山下》中，"形容景物，妙絕千古"的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　6、《次北固山下》中，在描寫景物、節令之中，蘊含著一種自然理趣，蘊含深刻哲理的的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　7、《次北固山下》中，表達作者思鄉之情的句子是：鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

　　8、《錢塘湖春行》中描寫鶯歌燕舞的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　9、辛棄疾《西江月》中，表達詩人喜悅心情的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

　　10、馬致遠斷腸人在天涯。中點明主題的一句是：斷腸人在天涯。

　　11、馬致遠《天凈沙·秋思》中，表達作者思鄉之情的句子是：斷腸人在天涯。

　　12、唐代詩人在《題破禪寺後禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。

　　13、人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩句：老驥伏櫪，志在千里來比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。

　　14、孟浩然的《過故人庄》中描繪山村中優美寧靜的田園風光的句子是：綠水村邊合，青山郭外斜。表現對田園喜愛之情的詩句是：開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

　　15、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶深切同情與關懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

　　16、《論語》中表達要善於向周圍有長處的人學習的名句是：三人行，必有我師焉。

　　17、《論語》論述學習和思考的辯證關係的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

　　18、《錢塘湖春行》一詩中的頷聯是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　19、《題破山寺後禪院》中，表現了華夏文化常常講究曲折美、層次美的美學思想，詩句是曲徑通幽處，禪房花木深。

　　20、杜牧的《泊秦淮》中表現詩人憂國憂民的思想感情的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》

　　21、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》中被譽為"天然奇偶"的兩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來

　　22、朱熹的《觀書有感》中告訴我們，要不斷地積累，不斷地創新，方能達到一個新的境界。其詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來

　　23、李商隱的《夜雨寄北》中，通過想像，具體細膩而又無限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖的句子是：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時.

　　24、楊萬里的《過松源晨炊漆公店》中，充分表現了前進道路上會有一定困難，要做好充分的準備，不可以被一時的成功所迷惑，失掉了長遠的目標的詩句是：正入萬山圈子裡，一山放出一山攔

　　25、李清照的《如夢令》中，表達了主人公急於從迷途中找尋出路的焦灼心情的句子是：爭渡，爭渡。

三、名著導讀

1.名著《童年》是高爾基以自身經歷為原形創作的自傳體小說三步曲中的第一部。其它兩部分分別為《在人間》和《我的大學》。

2.《童年》從「我」隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫「我」去「人間」混飯吃結束，生動的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

(1)在如此艱難困苦、令人窒息的環境里，阿廖沙變成了一個什麼樣得人？堅強、勇敢、善良的人(2)你從阿廖沙的變化中得到了什麼啟示？正面教育對一個人的成長至關重要(3)法布爾一生最大的願望是什麼？在野外建立一個試驗室

3.《伊索寓言》中你最喜歡哪幾則故事請說說理由.(最少兩則)

答：示例(1)《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學飛翔不可,結果摔死的悲劇,說明任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。(2)《農夫和蛇》的故事就告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟

4.一部真實記錄昆蟲生活，譜寫昆蟲生命的詩篇，它是名著《昆蟲記》。該作品中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情。

(1)有人說，昆蟲也是生靈，他們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？

答：類並不是一個孤立的存在，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。

(2)該書的語言有什麼特點？

答：行文生動活潑，語調詼諧幽默，充滿盎然的情趣

5.冰心，中國現代文學史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚「.愛的哲學」著稱。

6.《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的。集中體現了母愛童真自然三大主題，是人們公認的小詩創作的最高成就。

7.總的說來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內容：一是對母愛與童真的歌頌；二是對大自然的崇拜和讚頌。三是對人生的思考和感悟。

8.《伊索寓言》是古希臘寓言的彙編，相傳為_伊索_所作。它是歐洲最早的寓言集，在歐洲文學史上奠定了寓言創作的基礎。

9.「成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉灑遍了犧牲的血雨」這是一首哲理小詩。詩人把人生事業的成功比喻為花，把成就事業的起步階段比喻為花的「芽兒，把奮鬥的辛勞比喻為培養花的「淚泉，把自我犧牲比喻為滋潤花的「血雨」，生動貼切，發人深思。

14.你課外已經讀過伊索寓言了，請你說說下列寓言的主要寓意：

《狼和小羊》《貓和雞》就以絕妙的諷刺筆法，揭露了當時統治者的.殘暴和蠻橫。《農夫和蛇》的故事就告誡人們，對惡人千萬不能心慈手軟。《狐狸和山羊》寫的是掉在井裡的狐狸哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，警示人們做好事也要看對象，以免上當受騙。《烏龜與老鷹》通過烏龜非要學飛翔不可，結果摔死的悲劇，說明遇事應多加思索，才不會受騙上當。《蚯蚓與狐狸》《鼴鼠》嘲笑任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。《駱駝與宙斯》批評吹牛說大話；貪得無厭。