夥伴也是一種教育力量

夥伴也是一種教育力量 隨著孩子年齡的增大，父母和老師的權威影響力量在減弱，而同伴和傳媒的影響力量在增強。 其實，對於孩子來說，夥伴也是一種教育力量。 夥伴教育所產生的效果在日常生活中隨處可見。靦腆的孩子結交性格開朗的夥伴，會變得開朗起來；脾氣火暴的孩子常和秉性溫順的同伴一起玩，各自都會吸收夥伴性格上的優點等。「近朱者赤」是不爭的事實。夥伴教育不僅體現在夥伴之間的彼此影響、互相激勵上，同時，通過與小伙玩耍，孩子可學會與人交往，與人合作，逐步走向「社會化」。 然而，有些家長卻常常忽略夥伴的教育力量，尤其是現代都市的住房特點使得孩子相互來往越來越少。因此父母應重視夥伴教育，為孩子創造更多、更好的條件，讓他們結識更多的小夥伴。比如歡迎孩子的同學、朋友到自己家來玩，也應多帶孩子到朋友家做客，還可將朋友、同事、鄰里組織起來，大家都帶著孩子，或去公園，或去郊外，或去參加一些公益活動，讓孩子們有相互認識、結成夥伴的機會。 但有一點，父母不應當忽略，那就是夥伴之間相處，也可能有負面影響，即「近墨者黑」，比如孩子可能從同伴那裡學會撒謊、以強凌弱等。因此，對孩子結識夥伴還應多引導，多提醒
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