李慶霖給毛主席的信，是如何遞到毛主席手裡的

李慶霖給毛主席的信，是如何遞到毛主席手裡的——「文化大革命」史實探求之一在文化大革命里，1972年福建教師李慶霖給毛澤東主席寫了一封信，反映上山下鄉知識青年在農村裡的困境。毛主席親自給李老師回了信，並匯去了三百元錢「聊補無米之炊」。這件事情在當時全國引為佳話，老百姓一致認為，並且筆者至今仍然認為，李慶霖老師斗膽寫信，反映了知識青年的生活困境，引起了最高領導人的注意，為政府採取措施改善知青困境起到了關鍵作用，李慶霖的信功德無量，李老師功德無量。作為對「文化大革命」的歷史研究，一個很有意思的話題———李慶霖的信是怎麼遞呈到毛主席手裡的？當年，在民間就流傳了好些不同的版本。茲簡略分述如下：1， 信封面上寫「毛主席 親收」，信就能直接呈遞到主席那裡。這種說法顯然太簡單幼稚。2， 通過某人呈遞。有說，李老師的一位學生後來在中央某要害部門工作，回鄉探親時，李老師托這位學生呈遞了信。還有說，信寄給了王海容，由王海容轉呈。筆者覺得，包括王海容這樣深得主席信任的人，都不一定能隨便接受他人之託，呈遞信件；對中央機關的工作人員可能會有若干行為規範的規定。3，原本是一封當作反革命信件對待。傳說，毛主席認為每一次運動，都會有反革命分子跳出來較量，上山下鄉這場涉及千家萬戶的運動，難道就沒有反革命分子跳出來表演嗎，要看一看反革命的材料。於是，李慶霖的信被送了上去，然而毛主席卻依據這封信作出了順乎民心的一件大事。在文化大革命里，以階級鬥爭為綱，僅憑李慶霖信里對毛主席「告御狀」這三個字，任何想表現自己「革命覺悟高」，表現自己是左派的人都可以抓住這三個字，說李慶霖把毛主席比作封建皇帝，是現行反革命行為；其他人不管有什麼客觀的看法，也不好為這位現行反革命分子辯護，否則會惹火燒身，落得個「階級覺悟低」、「同情反革命分子」、「是反革命分子的同謀」等等帽子。於是，對於現行反革命分子，就是牆倒眾人推，甚至還有落井下石的，這在文化大革命人整人的場面里是屢見不鮮。李慶霖告御狀的故事過去了三十多年了，這位當初為全國上山下鄉知青辦了好事的普通中學教師，後來身不由己地被政客們卷進了權力爭鬥的漩渦里，成為了政治權力爭鬥里的一顆棋子和犧牲品，敷衍出了自己當初根本料想不到的起落坎坷命運。至今，筆者仍然敬佩李老師當年那種敢「告御狀」的義舉，並且自嘆弗如；至今，筆者仍然關心，李老師現今的人生命運；更想了解，那封為全國萬千知識青年辦了好事的信件，究竟是如何呈遞到毛主席手裡的。
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