古典詩詞的辯證表現手法2

古典詩詞的辯證表現手法(2)

五、課外拓展

形象 名 句 作者 情 感

馬 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。 李賀

病牛耕犁千畝實千箱，力盡筋疲誰復傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病卧殘陽。李綱

蟬西陸蟬聲唱，南冠客思深。不堪玄鬢影，來對白頭吟。露重飛難進，風多響易沉。無人信高潔，誰為表余心。駱賓王

鼠官倉老鼠大如斗，見人開倉亦不走。健兒無糧百姓飢，誰遣朝朝入君口。曹鄴

梅我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤王冕

菊颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開。黃巢

石灰千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。于謙

何人不起故園情

一、導入

「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」在封建社會裡，為了生計，為了前途，為了理想，為了抱負，人們不得不離開家鄉，轉徙各地。這一去，山長水闊，不知何時才能相見。敏感的詩人身在他鄉，無處不起思鄉之情。

二、回顧

1、 孟浩然《宿建德江》

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

2、王維《九月九日憶山東兄弟》

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

3、李商隱《夜雨寄北》

君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

4、李益《夜上受降城聞笛》

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。

5、王昌齡《閨怨》

閨中少婦不知愁，春日凝妝上翠樓。驀見枝頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

6、杜甫《月夜憶舍弟》

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

三、歸納：

1、了解常見思想情感。

羈旅愁思：孟浩然《宿建德江》

思念親友：王維《九月九日憶山東兄弟》

徵人思鄉：李益《夜上受降城聞笛》

閨中懷人：王昌齡《閨怨》

2、分析人們思鄉緣由。

戰亂頻仍；山長水闊；久戍邊關；宦遊不歸。

3、人們在詩中如何表達思鄉之情？

觸景傷情；何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉。

托物傳情；月、雁、笛、柳。

感時生情；中秋望月；重陽登高；除夕；

傷春悲秋；日暮思歸。妙喻傳情：鄉愁：

因夢寄情；1、夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。2、因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

四、方法明確：

1、初讀全詩，整體感知，確定情感類別

2、抓關鍵句，挖掘字詞，初悟情感

3、抓住意象，構建圖景，再悟情感

4、根據題目，組織語言，形成答案

五、鑒賞舉隅：

旅次寄湖南張郎中 戎昱

寒江近戶漫流聲，竹影當窗亂月明。

歸夢不知湖水闊，夜來還到洛陽城。

前人評說，「歸夢」是這首詩的詩眼。詩中寫「歸夢」突出了什麼？你是否同意這種說法？為什麼？

1、 寫夢中返鄉是那麼容易，突出了鄉思之深，之切。

2、「歸夢」因旅次見聞引發，前兩句中江水漫流之聲、月下竹影之形，是「歸夢」之因；而「歸夢」則是思鄉之情的集中表現。所以可以說「歸夢」是這首詩的詩眼。

六、課堂練習：

1、2003年北京春季高考題

聞 雁 韋應物

故園渺何處？歸思方悠哉。淮南秋夜雨，高齋聞雁來。

寒 塘 趙 嘏

曉發梳臨水，寒塘坐見秋。鄉心正無限，一雁過南樓。

（1）填空：這兩首詩從體裁上看都屬於_____。這兩首都是抒發____。

（2）簡答：這兩首詩為什麼都寫到雁？

答： ___________________________ __

參考答案：

（1）五言絕句 思鄉之情（回答「秋思」也可以）

（2）雁是候鳥，春秋遷徙。秋天，大雁彷彿在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動遊子的思鄉之情。因此詩人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉愁。

2、2003年蘇州二模

商山早行 溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

[注] ①征鐸：車行時發聲的鈴。 ②杜陵：在長安城南，是詩人的安家之地。

⑴詩中除了「晨起」、「雞聲」表現了早行之外，還有什麼詞語也表現了早行？此詩頷聯上下句除對仗外，其構成形式還有什麼特點？

⑵「鳧雁滿回塘」表現了怎樣的意境？聯繫首聯解說作者這樣寫的意圖。

參考答案：⑴①還有「月」「板橋霜」，月尚未落，板橋結霜，可見其早。②由名詞連綴成句，一字一景，收到了蒙太奇的效果。

⑵「鳧雁滿回塘」表現了春回故鄉、野鴨滿塘的溫暖意境。通過這個溫暖的鄉夢反襯了漂泊在外的作者對家鄉杜陵深切的思念。

3、2003年南京一模

村行 王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉。

[注]本詩是王禹偁淳化二年被貶為商州團練副使時所作。

⑴概述本詩所描寫景物的特點。

初秋晚景，盎然生機中透著凄涼，斑斕色彩中蘊含著哀傷。

⑵概述作者通過本詩所傳達的思想感情。

悠閑中體現失意，有著漂泊異鄉的凄苦悲涼。

⑶第二聯「萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽」是歷來所傳誦的名句，試分析人們傳誦讚歎的原因。

運用擬人、對偶等修辭手法，將無情之景賦予人的靈性，顯得形象生動；又以聽覺寫動景，以視覺寫靜景，動靜結合，勾勒出秋日山林的特有美麗。

於長安歸還揚州九月九日行薇山亭賦韻 江總

心逐南雲逝，形隨北雁來。故鄉籬下菊，今日幾花開。

自河南經亂關內阻飢兄弟離散各在一處因望月有感聊書所懷寄上浮梁大兄於潛七兄烏江十五兄兼示符離及下邽弟妹白居易

時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈後，骨肉流離道路中。

弔影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。

黃鶴樓 崔顥

昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。

除夜有懷 崔塗

迢遞三巴路，羈危萬里身。亂山殘雪夜，孤燭異鄉人。

漸與骨肉遠，轉於僮僕親。那堪正飄泊，明日歲華新。

和晉陵陸丞早春遊望 杜審言

獨有宦遊人，偏驚物候新。雲霞出海曙，梅柳渡江春。

淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋。忽聞歌古調，歸思欲沾巾。

行軍九日思長安故園 岑參

強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應傍戰場開。

逢入京使 岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

月夜 杜甫

今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。

香霧雲鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。

思江南 方干

昨日草枯今日青，羈人又動故鄉情。夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。

渡桑乾 賈島

客舍并州已十霜，歸心日夜憶咸陽。無端更渡桑乾水，卻望并州是故鄉。

從軍北征 李益

天山雪後海風寒，橫笛遍吹《行路難》。磧里徵人三十萬，一時回首月中看。

與浩初上人一同看山寄京華親故 柳宗元

海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉。

渡江漢 宋之問

嶺外音書絕，經冬復歷春。近鄉情更怯，不敢問來人。

從軍行 王昌齡

烽火城西百尺樓，黃昏獨上海風秋。更吹橫笛關山月，誰解金閨萬里愁。

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁彈不盡，高高秋月下長城

菩薩蠻 韋莊

人人盡說江南好，遊人只合江南老。春水碧如天，畫船聽雨眠。

壚邊人似月，皓腕凝雙雪。未老莫還鄉，還鄉欲斷腸。

漁家傲 范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白髮征夫淚。

長相思 納蘭性德

山一程，水一程，身向逾關那畔行，夜深千帳燈。

風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。

鄉愁 余光中

小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。

後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在裡頭。

而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

秦時明月漢時關

一、導入

複習高適詩《別董大》、王維詩《使至塞上》中的名句（大漠孤煙直，長河落日圓）李白詩《塞下曲》名句（願將腰下劍，直為斬樓蘭）

二、簡介「大唐盛世」

從玄宗即位到代宗登基（712——762），這半個世紀通常稱為盛唐。經濟繁榮，國力強盛，開疆拓土，不少文人，或投筆從戎，或置身幕府，因而出現了大量的邊塞戰爭題材的作品，形成了唐代蔚為壯觀的邊塞詩派。又稱為「高岑詩派」。

三、介紹邊塞詩的主要特點

1．邊塞詩派 舉例：

輪台歌奉送封大夫出師西征 岑參

輪台城頭夜吹角，輪台城北旄頭落。羽書昨夜過渠黎，單于已在金山西。

戍樓西望煙塵黑，漢兵屯在輪台北。上將擁旄西出征，平明吹笛大軍行。

四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動。虜塞兵氣連雲屯，戰場白骨纏草根。劍河風急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。亞相勤王甘苦辛，誓將報主靜邊塵。古來青史誰不見，今見功名勝古人。

塞上聽吹笛 高適

雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

送元二使安西 王維

渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

別董大 高適

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

2．歸納特徵

（1）內容------邊塞風光（奇麗壯闊）

統治者 窮兵黷武 將士 艱苦生活 報國豪情

家鄉 思鄉念親 友人 惜別感傷 壯別感奮

（2）風格——雄壯豪邁。

（3）常用手法——比喻、誇張、用典。

四、賞析方法

1．詞句分析法 2．形象分析法

六、常用詞語（略）

金鼓旌旗 烽火羽書 戈矛劍戟 斧鉞刀鎩

胡 羌 羯 夷 磧西 輪台 龜茲 夜郎

長雲秋月 雪山孤城 雁飛鷹揚 箭飛馬走

雄奇 奇麗 奇寒 遼闊 壯闊 廣闊

豪邁 豪氣 豪情 報國之志 殺敵豪情 昂揚精神

七、常用典故

分析舉隅

別董大 高適

千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

形象----景物：黃沙蔽日，北風勁吹，大雪飄飛。荒涼寒冷的沙漠景象。

人物：勸別友人，前路莫愁。

內容---- 曠達胸襟，豪邁情懷。

表達：一、二句描繪了一幅荒涼寒冷的沙漠景象：黃沙蔽日，北風勁吹，大雪飄飛。三、四句寫詩人勸別友人，前路莫愁，天下人都能成為你的朋友。表現了一種曠達的胸襟和豪邁的情懷。

課堂演練：

武威送劉判官赴磧西行軍 岑參

火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。都護行營太白西，角聲一動胡天曉。

塑造一位將軍不畏艱苦，一往無前的英雄氣概。

末句，用比興的手法，寫唐軍蕩平敵寇的雄心壯志，豪氣干雲的盛大氣勢。全詩虛實結合。

練習

塞下曲 許渾

夜戰桑乾北，秦兵半不歸。朝來有鄉信，猶自寄寒衣。

全詩運用了什麼手法，表達了什麼樣的思想感情？

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________

涼州詞 王之渙

黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

1一、二句為我們描繪了一幅什麼樣的畫面？

答：

2「春風不度玉門關」一句運用了什麼樣的修辭手法，表達了什麼樣的思想感情？

答：

塞上聽吹笛 高適

雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

1這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

答：

2「風吹一夜滿關山」指的是什麼？此句表達了一種怎樣的情感？

答:_______________________________________________________________________________

隴西行 陳陶

誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裡人。

1貂錦指什麼？這是一種什麼手法？

答：

2有人說詩的後兩句震撼人心，你呢？為什麼？

答：

3就詩的內容看，詩人表達的思想感情是什麼？

答：

河湟舊卒 張喬

少年隨將討河湟，頭白時清返故鄉。

十萬漢軍零落盡，獨吹邊曲向殘陽。

1詩中塑造了一個什麼樣的形象？

答:________________________________________________________

2全詩表現了什麼主題？

答：

涼州詞 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回。

這首詩的主題思想歷來有爭論。有人說它低沉、傷感，是首反戰詩，也有人說這是一首讚美邊防戰士英雄主義氣概的詩。關鍵在對詩中「馬上催」三字有不同的理解。你是怎樣理解的？對於這首詩的主要思想，你同意哪種觀點？為什麼?

答： 水光瀲灧晴方好