家長充電:7個七田真右腦訓練遊戲(0
0-3歲右腦親子訓練
一、建立親子一體感
給他一個愛的擁抱
向孩子傳達愛最有效的辦法就是擁抱他。當孩子啼哭、反抗、不聽父母的話時,其實是在暗示父母,他們一很需要父母的愛。此時最好的辦法就是緊緊擁抱他,堅持8秒鐘,並在他們的耳旁輕輕說:"媽媽很愛你,你是媽媽的小寶貝"之類的話語。
只要父母是發自真心,並充滿愛意地擁抱孩子,再調皮好動、不聽話、任性的孩子,都會馬上變得溫和安靜。
5分鐘暗示法
除了愛的擁抱之外,"5分鐘暗示法"也是傳達愛的有效途徑。
具體的做法是:當孩子剛入睡(即使不入睡,平時也可以),眼皮一跳一跳時,父母輕輕地附在他耳邊,向他輸入傳達父母愛意的暗示,如:爸爸媽媽好愛你啊。
在反覆表達幾次愛意後,再輸入正面的暗示,比如"寶寶是最棒的"、"寶寶會跟小朋友們做好朋友的"...
如果能用"5分鐘暗示法"恰到好處地傳遞父母的愛,孩子很快就會有所改變。即使孩子有某些令人困擾的行為,也可以通過這種暗示的方式幫助他改掉缺點。
二、瞬間記憶能力開發
讀數遊戲
遊戲效果:
讓孩子把數字作為一個整體來記憶,從視覺上感覺這些點,並通過圖像來認知。
遊戲準備:
點卡:邊長為30厘米的正方形厚紙片,上面無規則的映著1-100紅色圓點(有的點卡用卡通圖案代替圓點)。
遊戲方法:
媽媽和孩子面對面坐好,年紀小的嬰幼兒可以由媽媽抱在懷裡,由爸爸或者其他人充當訓練者。
拿出點數不同的卡片(如7、23),一邊大聲讀數"7"、"23",一邊快速閃給孩子看,然後問孩子哪張是23。
訓練要點:
0~6個月的孩子適合用1-10以內的點卡進行訓練,每次訓練最好不超過10分鐘,用3、5張卡片交替變換。這個階段的孩子不能主動給予回應,所以訓練不追求效果,只給予最原始的視覺刺激。
6-12個月的孩子可用1-20的點卡訓練,此階段的孩子能主動給予的回應不強,因此依然重在被動刺激。
1-3歲的孩子用1-100以內的點卡訓練,訓練時注意,不給孩子思考的餘地,以0.5秒/張的速度給他看卡片,是孩子只能通過感覺來抓取要點,在瞬間就做出選擇。
計算遊戲
遊戲效果:
增強孩子對數字的敏感性,提高他們的快速計算能力。
遊戲準備:
數字點卡。
遊戲方法:
家長和還在面對面坐好,將點卡放給他看。
引導孩子,如:這張是23,在增加8,變成了31.
一同樣的方法用點卡對孩子進行100以內的加減、乘除訓練。
訓練要點:
不要過於在意結果,只要讀數給孩子聽就好了。
開發右腦的關鍵在於快速,大量輸入。因為右腦的計算能力是與生俱來的,只要不斷地通過機械性的刺激就能開啟這一功能。
三、圖像化與瞬間記憶訓練
閃卡遊戲
遊戲效果:
促使快速鬧右腦變得更活躍。
培養瞬間記憶能力。
連接右腦與左腦。
培養語言能力。
遊戲準備:
閃卡:可以是數字閃卡、圖片閃卡、文字閃卡等。
遊戲方法:
家長和孩子面對面坐好,取出事前準備好的卡片。
將卡片有圖(或文字)的一面快速(一張卡一秒內)展現給孩子看。
在展現的同時用語言告訴他卡片的內容,比如,展示習慣卡的同時說"西瓜",圖片和語言一定要準確,同時地傳達。
鼓勵孩子(已經學會說話的孩子)參與互動,理想狀態是能跟家長同時說出圖片的內容或名稱。
訓練要點:
和孩子玩閃卡遊戲前,家長要事先做些練習,讓遊戲更順利。
在給卡的時候,大人手指不要遮住閃卡的圖片和文字,卡片被遮住一部分,就不能傳達完整的,正確的信息。
遊戲時要兼顧孩子的情緒,如果孩子情緒好,可以稍微延長遊戲時間,一般說:0-1歲的孩子每次閃20-50張卡片,遊戲時間控制在15分鐘;2-3歲的孩子每次至少50-100張卡,最理想的是200張卡,持續時間看孩子的狀態調整。
不要被固有觀念局限,許多人認為孩子1歲內很難看懂漢字卡片,使用拼音代替,這是不科學的。孩子眼裡,拼音和孩子都只是一種信息,是相同的。
四、心靈感應能力訓練
猜小珠子(1歲以上)
遊戲目的:
訓練孩子的直覺和感應能力。
遊戲準備:
準備兩顆不同的珠子。
遊戲方法:
媽媽背過手,將一顆珠子放在其中一隻手的守信,然後兩隻手同時伸到孩子面前,問他:"公雞頭,母雞頭,猜猜珠子在哪頭?"
如果孩子猜不出來,引導他把手放在媽媽的手上感應一下,小珠子在哪只手。3秒後,要孩子說出來,珠子在哪只手。
如此反覆幾次,孩子猜中的概率會越來越高。
訓練要點:
這個遊戲最重要的就是媽媽和孩子的一體感,雙方要投入感情去體會雙方的所思所需,母子間的一體感可讓母子心意相通,使信息變得易如反掌。
五、圖像記憶訓練
故事記圖卡
遊戲目的:
利用輕鬆有趣的故事將不同的圖畫卡片的內容串聯起來,從而幫助孩子最快記住最多的卡片,這是培養孩子養成良好記憶習慣的遊戲。
遊戲準備:
圖片閃卡。
遊戲方法:
媽媽首先拿出20張(年幼的還在可以適量減少,但最少不能低於5張)卡片,按順序給孩子瀏覽一邊。
然後,創造一個故事,將這些卡片串聯起來。比如:想讓孩子依次記住:楓葉-螃蟹-大熊貓-斑馬,可以編造這樣一個故事:秋天來了,一片楓葉從樹上飄落,掉到了大螃蟹的身上,一直大熊貓看見了,哈哈大小,這是斑馬走過來,一個噴嚏把楓葉吹走了。
講完故事後,再將卡片背面朝上,讓孩子一次說出卡片的內容。
訓練要點:
講故事的時候,一定要用具有衝擊性的內容把要點緊密連接,越不符合常識的故事內容反而約容易給孩子留下強烈的映像!
媽媽講故事時,要根據劇情,適當表現出興奮或者雀躍的神情,這樣才能最大程度的感染孩子,加深孩子的印象。
衷心祝願所有讀者家長都能培養出快樂、聰明的孩子!
更多請查看公眾號:xinyaapp
推薦閱讀: