怎麼學好古文？

06-09

不是學生，只有零碎時間自學。

我不是很清楚題主的具體水平在哪裡……所以就從新手村狀態開始回答。當然我也不敢說我的水平有多高，與題主共勉，算是學習經驗分享，一起加油吧www

首先最重要的當然是打基礎，唔其實可以從初中高中課文里的古文入手，底下有詳細的注釋，典故也不會太多，也不會太文縐縐的，看起來基本都是很輕鬆的。古文畢竟和現在的書面語相差有些大，所以首先要打好基礎，把各種詞語最基本的含義都用一個筆記本記下來，進行歸納。我當時是分為這幾部分：實詞，虛詞，古今異義詞，常見通假字，特殊句式，有心的話還可以記下一些典故，其實這個過程也是很有趣的。

實詞就不用說了；虛詞就是那些常見的之乎者也，我想大概不會超過十個字吧，在句子的不同地方表不同含義，並且要結合前後詞語的詞性分析；虛詞可以結合句式一起記會比較方便，句式的標誌有許多都是虛詞，當然看多了就會直接跳過這個階段，不管標誌腦子裡直接跳出來句子的意思啦。古文的句式分為固定句式和特殊句式，我們需要特別學習掌握的就是特殊句式，特殊句式又分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句，倒裝句又分賓前、狀後等等……聽起來很煩，但其實學起來是很有趣的。

我的建議是，並不需要對這些句式什麼的死記硬背，看多了自然就反應過來了，也不需要每次看見特殊句式都要判斷是賓前還是狀後還是神馬，我們的目標是看懂古文，學好古文，並不是古文結構分析……但在最初期，也可以適當做一些筆記，記一下句式標誌，對不同的句子進行分類，每一類下面記幾個例子，結合具體句子來記憶，這樣偶爾掃一眼，很快腦子就會自動反應過來了。

然後通假字……唔我們學的時候都開玩笑說通假字就是古人的錯別字，其實這個也是不用特別記的，看多了就會發現古人容易寫錯的字都差不多wwww

古今異義詞也是我覺得非常有趣的，為了避免我們的慣性思維作祟導致閱讀古文的時候理解錯誤，一開始還是記一下會比較好，但是古時候常用現在也常用的詞並不太多，所以要記的不多啦。舉個最簡單的例子：「妻子」，古時候的意思是「妻子＆孩子」，現在的意思只有「妻子」。

當然，如果題主嫌麻煩，其實我上面說的這些內容，只要買一本高考古文輔導書，幾乎全都有→_→但既然題主問這個問題，肯定也是很熱愛的古文的，起碼就我個人來說，這個過程是很有樂趣的啦。

這個打好基礎的過程中，為了出現「這是神馬這又是神馬這都是神馬鬼」的情況打擊自信心，如果題主是初學者，我還是推薦初高中課文中的古文，我不太記得有多少篇，但打好基礎我個人認為是足夠的，如果覺得不夠可以去買高考古文輔導書，市面上太多啦。然後當你覺得這一些都是小兒科，基本來看都不用看注釋（要看注釋里的典故倒沒什麼啦）都可以完全了解甚至翻譯一篇這樣水平的古文時，就可以再上一個台階。

進行正式的古文閱讀。

剛進入這個過程時，我最推薦的是《世說新語》，是的我知道這本書被推薦爛了。但是我太愛它了wwww

世說新語的好處太多了，我只說對我來說最關鍵的三條——第一，它非常非常非常有趣，各種美男才子奇葩的故事都很好玩，題主在之前打基礎的過程中一定也看過不少世說新語的文章，所以有多麼有趣就不用說了；第二，它很短，我的意思是裡面的每一條相對其他長篇文章來說很短，所以每看一條都很輕鬆，沒有那種面對整版文字的壓力，簡直可以說是休閑讀物啦；之前的兩條都是營造一種非常輕鬆的學習環境，讓我們在沒有壓力的情況下進行LEVEL UP，而第三條，我覺得是《世說新語》能夠讓我們沉浸在古代的那種氛圍中——所謂魏晉風骨、所謂名士風流。我不知道題主是為了什麼想學古文，但我是因為對我們古代的文化非常感興趣，才一直保持著看古文的習慣的。而《世說新語》比起其他嚴肅的古文著作來說，要輕鬆有趣得多，一個個放縱不羈的名士形象躍然紙上，娓娓道出一個個引人深思或逗人發笑的典故，這種古代的氛圍，或者說古文的那種行文習慣，在閱讀它的時候會不知不覺滲入到我們的思維里，以後要繼續進階就容易得多啦。

《世說新語》之後，我的歷程是《浮生六記》→《三國志》→《資治通鑒》→《史記》的，但這只是單純的興趣導向型學習。每個朝代的行文習慣都不一樣，題主有興趣的話可以按照朝代劃分，也可以先讀一下比較權威的《史記》和《資治通鑒》，再之上的，我的水平實在不足，沒辦法再多說什麼啦。

願與題主共勉。

書讀百遍其義自現。