琵琶訓練之樂曲練習

來自專欄琵琶演奏與琵琶教學

樂曲演奏應該怎樣提高？

為什麼老師們的演奏會充滿情感，而我的演奏卻顯得乾巴巴？

練習樂曲是需要全曲練習很多遍嗎？

此篇文章，我結合我個人演奏以及教學經驗，給大家分享一下：我平時是怎樣進行樂曲練習。

前期工作：

一、了解音樂背景：

當我們準備彈奏一首樂曲時，前期盡量從書本、網路上搜尋一些關於樂曲的理論知識，了解音樂作品的創作背景，這樣有助於我們把握樂曲的情感基調、使演奏更具豐富的想像力與鮮活的生命力。

二、觀看、聆聽音頻以及視頻資料：

一般各類琵琶專業樂曲在網上或專業老師們都會有一些關於樂曲的音頻、視頻教學（DVD、CD、網路課程等）。盡量多收集一些，多聽多看，從各位老師、演奏家的音樂中汲取每個人演奏的特色以及個人偏愛的演奏處理方式，融會貫通、取長補短，從而形成自我的演奏處理。（善於總結、學習別人的長處）

開始練習：

一、讀譜、識譜：

一開始對於曲譜的審讀從音調以及節奏開始，在初步識譜、較為熟悉樂曲以後，我們可以按照曲譜的節拍，打著節拍器進行練習。（散版及特殊樂段可省略）

二、技巧訓練（難點樂段）：

各人對於演奏技巧的把握都會有所不同，在較為熟練的演奏曲譜以後，我們不難發現：自己在演奏某些樂句、樂段會反覆出現錯誤（例如：錯音、雜音、掛弦、按音不穩等），此時，我們可以將這些樂句、樂段用筆在譜面上標記起來（做記號），單獨摘出來進行反覆的練習。盡量放慢速度，然後根據節拍（打節拍器）練習5~10遍（為一組），最後再嘗試原速演奏一遍。

【注意：技巧段很難練習一次就解決問題，需要每天堅持（分組）練習才可出成效。】

三、音樂處理：

在按照譜面、完整演奏樂曲以後，我們應該將重點放在音樂處理上面，通過讀譜面的強、弱記號（從中找出音樂作品的邏輯思維）；進行視頻、音頻資料的對比，各演奏者精彩的音樂處理進行融會貫通，將其演奏特點（自己特別喜歡的處理方式）標記在譜面上給予提示。

※輕攏慢捻抹復挑※

演奏全曲：

一、完整演奏：

豐富了音樂處理的琵琶樂曲（被個人賦予了濃烈的音樂色彩），在完整的演奏下，自身對於演奏（表演狀態）的把握也十分重要。可通過音頻（錄音）來檢查自身演奏的不足之處（重點在於節奏、音樂的邏輯思維）；通過視頻（錄像）來檢查自身演奏的動態畫面（演奏者表情、琵琶的坐姿、演奏的狀態）。

※背譜※

有許多琵琶學生在背譜的時候存在一定瓶頸，解決方法（供參考）：

1、增加練習頻率：熟能生巧，通過大量的練習（可看譜），最終練習到有肢體記憶，使自己自然而然便可以背譜演奏。

2、在平時零碎的時間中，儲存自己認為喜愛的樂曲音頻，反覆聆聽，加深聽覺記憶，也是有助於背譜；另，老師上課的音頻文件（錄音）也是可以幫助自身提高練習效率。